Решить задачу
Введите текст одной задачи по математике (без ошибок, сокращений и с сохранением всех знаков препинания, как в учебнике) и нажмите кнопку “Решить задачу”. Или выберите задачу из учебника.
Можно задать текст голосом по одному предложению, нажимая на
Решение
Ответ
Разность 2-х величин: 23 тополя
Вариант решения (Универсальный)
Способ решения
Универсальный способ состоит в том, чтобы читать условие задачи, выделять все известные и неизвестные числовые величины, относящиеся к вычислениям, обозначать неизвестные значками x, y, z ... (можно любыми другими, но традиционно используют такие). Составлять простые уравнения вида a=b+c или a=b-c там, где это возможно, но не пытаться составлять более сложные уравнения - пусть лучше будет много простых уравнений, чем мало сложных. Давайте внимательно читать условие задачи:
| Фрагмент текста задачи | Величины | Уравнения | Объяснение |
|---|---|---|---|
| Около школы росло 20 тополей. | 20 ←вел.1 | Величина №1 известна и равна 20. | |
| Сколько тополей посадили осенью, | x ←ответ | Результат (тополь) пока неизвестен, обозначим его как "x" (это будет ответ). | |
| если стало 43 тополя? | 43 ←вел.3 | Величина №2 известна и равна 43, она есть сумма величины №1 и результата. |
Система уравнений
- 43 = 20 + x
Решение системы уравнений
Давай решать это уравнение.
| Уравнение 1 | Комментарий | |
|---|---|---|
| 0 шаг | 43 = 20 + x | Исходная система уравнений |
| 1 шаг | 43 – 20 = x | Переносим 20 из правой в левую часть с заменой знака. |
| 2 шаг | x = 23 тополя | Переставили левую и правую части. |
x = 23 тополя
Если Вы считаете, что задача решена роботом неправильно, то нажмите кнопку, чтобы разработчики смогли объяснить роботу правильное решение
Сгенерировать уникальные задачи с ответами на основе текущей задачи.
