Решить задачу
Введите текст одной задачи по математике (без ошибок, сокращений и с сохранением всех знаков препинания, как в учебнике) и нажмите кнопку “Решить задачу”. Или выберите задачу из учебника.
Можно задать текст голосом по одному предложению, нажимая на
Решение
Ответ
Отношение 2-х величин: 4 ребенка
Вариант решения (Универсальный)
Способ решения
Универсальный способ состоит в том, чтобы читать условие задачи, выделять все известные и неизвестные числовые величины, относящиеся к вычислениям, обозначать неизвестные значками x, y, z ... (можно любыми другими, но традиционно используют такие). Составлять простые уравнения вида a=b+c, a=b-c, a=b⋅c или a=b:c там, где это возможно, но не пытаться составлять более сложные уравнения - пусть лучше будет много простых уравнений, чем мало сложных. Давайте внимательно читать условие задачи:
| Фрагмент текста задачи | Величины | Уравнения | Объяснение |
|---|---|---|---|
| 8 пряников раздали детям | 8 ←вел.1 | Величина №1 известна и равна 8, она есть произведение величины №2 и результата. | |
| по 2 пряника каждому. | 2 ←вел.2 | Величина №2 известна и равна 2. | |
| Сколько детей получили пряники? | x ←ответ | Результат (дети) пока неизвестен, обозначим его как "x" (это будет ответ). |
Система уравнений
- 8 = 2 ⋅ x
Решение системы уравнений
Давай решать это уравнение.
| Уравнение 1 | Комментарий | |
|---|---|---|
| 0 шаг | 8 = 2 ⋅ x | Исходная система уравнений |
| 1 шаг | 8/2 = x | Разделили правую и левую части на 2. |
| 2 шаг | x = 4 ребенка | Переставили левую и правую части. |
x = 4 ребенка
Если Вы считаете, что задача решена роботом неправильно, то нажмите кнопку, чтобы разработчики смогли объяснить роботу правильное решение
Сгенерировать уникальные задачи с ответами на основе текущей задачи.
