Узорова, Нефёдова, 2500 задач (714-1788), 3 класс Узорова2500
Итого из 1075 задач робот сейчас может решить 987 (91%).
Позиция
Текст задачи
Как её понимает робот
Задачи
Позиция
ном. 714
Текст задачи
В двух вазах по 3 розы. Сколько роз в этих вазах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 715
Текст задачи
У одного кресла 4 ножки. Сколько ножек у 4 кресел?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 716
Текст задачи
На трех полках по 2 кастрюли. Сколько всего кастрюль на всех полках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 717
Текст задачи
У жука 6 лапок. Сколько лапок у 2 жуков?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 718
Текст задачи
В двух домах по 9 подъездов. Сколько всего подъездов в обоих домах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 719
Текст задачи
У паука 8 лапок. Сколько лапок у 2 пауков?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 720
Текст задачи
В двух пеналах по 4 ручки. Сколько ручек в пеналах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 721
Текст задачи
У сома 2 уса. Сколько усов у 7 сомов?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 722
Текст задачи
В 5 клетках по 2 попугая. Сколько попугаев в этих клетках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 723
Текст задачи
В сезоне 3 месяца. Сколько месяцев в двух сезонах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 724
Текст задачи
В 2-х стручках по 6 горошин. Сколько горошин в этих стручках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 6. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 725
Текст задачи
Сколько литров в 9 двухлитровых банках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 9. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 726
Текст задачи
На 7 кофтах по 2 пуговицы. Сколько всего пуговиц на кофтах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 7. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 727
Текст задачи
В двух пакетах по 5 кг овощей. Сколько кг овощей в этих пакетах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 728
Текст задачи
В 4-х домах по 2 подъезда. Сколько всего подъездов в этих домах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 729
Текст задачи
В двух рядах по 8 кустов смородины. Сколько всего кустов смородины?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 8. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 730
Текст задачи
В 3-х комнатах по 4 жильца. Сколько жильцов в этих комнатах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 731
Текст задачи
Сколько литров в 4-х трехлитровых банках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 732
Текст задачи
Одна тетрадь стоит 3 рубля. Сколько стоят 7 таких тетрадей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 7. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 733
Текст задачи
Одно платье стоит 10 руб. Сколько стоят 5 таких же платьев?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 734
Текст задачи
Один килограмм яблок стоит 4 рубля. Сколько стоят 5 кг яблок?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 735
Текст задачи
Один килограмм слив стоит 6 рублей. Сколько стоят 4 кг слив?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 736
Текст задачи
Булочка стоит 3 рубля. Сколько нужно заплатить за 4 таких булочки?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 737
Текст задачи
У Лены 8 монет по 5 рублей. Сколько рублей у Лены?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 738
Текст задачи
Бабушка разложила на 6 тарелок по 5 булочек. Сколько всего булочек разложила бабушка?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 739
Текст задачи
В магазине было 6 ящиков конфет по 6 кг в каждом. Сколько всего килограммов конфет было в магазине?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 740
Текст задачи
В коробке 5 карандашей. Сколько карандашей в 9 таких коробках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 741
Текст задачи
В вагоне 9 купе по 4 места в каждом. Сколько мест в вагоне?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (купа) равна 9. Величина №2 (место) равна 4. Результат (место) есть произведение величин №1 (купа) и №2 (место). Чему равен результат (место)?
Позиция
ном. 742
Текст задачи
Дети посадили 8 рядов яблонь по 9 яблонь в ряду. Сколько яблонь посадили дети?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 743
Текст задачи
В байдарке 4 гребца. Сколько гребцов в 8 байдарках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 8. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 744
Текст задачи
К чаю подали 5 тарелок с пирожками по 7 на каждой. Сколько пирожков подали к чаю?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 7. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 745
Текст задачи
Купили 10 коробок елочных игрушек по 4 игрушки в каждой. Сколько елочных игрушек купили?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 746
Текст задачи
За год в деревне построили 7 домов по 3 квартиры. Сколько квартир построили?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (дом) равна 7. Величина №2 (квартира) равна 3. Результат (квартира) есть произведение величин №1 (дом) и №2 (квартира). Чему равен результат (квартира)?
Позиция
ном. 747
Текст задачи
Цена одной тетради 2 рубля. Сколько стоят 9 таких тетрадей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 748
Текст задачи
В ряду сидит 3 мальчика, а девочек в 2 раза больше. Сколько сидит в ряду девочек?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 3 штуки. Количество девочек в 2 раза больше, чем количество мальчиков. Чему равно количество девочек?
Позиция
ном. 749
Текст задачи
У Вадима 8 значков, а у Марата в 2 раза меньше. Сколько значков у Марата?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: значки Вадима и значки Марата. Значки Вадима равны 8 значков. Значки Марата в 2 раза меньше, чем значки Вадима. Чему равны значки Марата?
Позиция
ном. 750
Текст задачи
В вазе 2 яблока, а груш в 4 раза больше. Сколько груш в вазе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество яблок и количество груш. Количество яблок равно 2 штуки. Количество груш в 4 раза больше, чем количество яблок. Чему равно количество груш?
Позиция
ном. 751
Текст задачи
У Алены 6 кукол Барби, а у Вали в 2 раза меньше. Сколько кукол Барби у Вали?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: куклы Алена и куклы Вали. Куклы Алена равны 6 кукол. Куклы Вали в 2 раза меньше, чем куклы Алена. Чему равны куклы Вали?
Позиция
ном. 752
Текст задачи
У сосны хвоинки живут 2 года, а у ели в 6 раз больше. Сколько лет живут хвоинки ели?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: возраст сосны и возраст ели. Возраст сосны равен 2 года. Возраст ели в 6 раз больше, чем возраст сосны. Чему равен возраст ели?
Позиция
ном. 753
Текст задачи
Длина огорода 6 метров, а ширина в 3 раза меньше. Какова ширина огорода?
Как ее понимает робот
Решить
Прямоугольник длиной 6 м. Ширина в 3 раза меньше, чем длина. Какова ширина прямоугольника в м?
Позиция
ном. 754
Текст задачи
Ширина тесьмы 2 см, а ширина ленты в 2 раза больше. Какова ширина ленты?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 2. Результат в 2 раза больше, чем величина №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 755
Текст задачи
У взрослого человека 6 литров крови, а у ребенка в 2 раза меньше. Сколько литров крови у ребенка?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: объём взрослого человека и объём ребенка. Объём взрослого человека равен 6 л. Объём ребенка в 2 раза меньше, чем объём взрослого человека. Чему равен объём ребенка?
Позиция
ном. 756
Текст задачи
На кухне горит 3 лампочки, а в комнате в 2 раза больше. Сколько лампочек горит в комнате?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 757
Текст задачи
Собрали 10 кг смородины, а малины в 2 раза меньше. Сколько кг малины собрали?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (смородина) равна 10. Результат (малина) в 2 раза меньше, чем величина №1 (смородина). Чему равен результат (малина)?
Позиция
ном. 758
Текст задачи
У Никиты было 6 белых голубей, а серых в 2 раза больше. Сколько серых голубей у Никиты?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество белых голубей и количество серых голубей. Количество белых голубей равно 6 голубей. Количество серых голубей в 2 раза больше, чем количество белых голубей. Чему равно количество серых голубей?
Позиция
ном. 759
Текст задачи
У переводчика было 14 словарей немецкого языка, а испанского в 2 раза меньше. Сколько у переводчика испанских словарей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: словари немецкого языка и словари испанского языка. Словари немецкого языка равны 14 словарей. Словари испанского языка в 2 раза меньше, чем словари немецкого языка. Чему равны словари испанского языка?
Позиция
ном. 760
Текст задачи
Купили 4 м шерсти, а шелка в 3 раза больше. Сколько метров шелка купили?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (шерсть) равна 4. Результат (шелк) в 3 раза больше, чем величина №1 (шерсть). Чему равен результат (шелк)?
Позиция
ном. 761
Текст задачи
В саду росло 9 кустов черной смородины, а красной смородины в 3 раза меньше. Сколько кустов красной смородины росло в саду?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: кусты черных смородин и кусты красных смородин. Кусты черных смородин равны 9 кустов. Кусты красных смородин в 3 раза меньше, чем кусты черных смородин. Чему равны кусты красных смородин?
Позиция
ном. 762
Текст задачи
На зиму заготовили 9 банок вишневого компота, а клубничного в 2 раза больше. Сколько банок клубничного компота заготовили на зиму?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (вишневый) равна 9. Результат (клубничный) в 2 раза больше, чем величина №1 (вишневый). Чему равен результат (клубничный)?
Позиция
ном. 763
Текст задачи
Во дворе стояло 15 легковых машин, а грузовых в 3 раза меньше. Сколько грузовых машин стояло во дворе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество легковых машин и количество грузовых машин. Количество легковых машин равно 15 машин. Количество грузовых машин в 3 раза меньше, чем количество легковых машин. Чему равно количество грузовых машин?
Позиция
ном. 764
Текст задачи
В коробке было 3 куска зеленого мела, а белого в 5 раз больше. Сколько кусков белого мела в коробке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: куски зеленых мелов и куски белых мелов. Куски зеленых мелов равны 3 куска. Куски белых мелов в 5 раз больше, чем куски зеленых мелов. Чему равны куски белых мелов?
Позиция
ном. 765
Текст задачи
В одном классе 18 комнатных растений, а в другом классе в 3 раза меньше. Сколько комнатных растений во втором классе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (1 класс) равна 18. Результат (2 класс) в 3 раза меньше, чем величина №1 (1 класс). Чему равен результат (2 класс)?
Позиция
ном. 766
Текст задачи
У школы росло 5 елей, а берез в 4 раза больше. Сколько берез росло около школы?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество елей и количество берез. Количество елей равно 5 штук. Количество берез в 4 раза больше, чем количество елей. Чему равно количество берез?
Позиция
ном. 767
Текст задачи
У Юры 24 фломастера, а ручек в 3 раза меньше. Сколько ручек у Юры?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество фломастеров и количество ручек. Количество фломастеров равно 24 штуки. Количество ручек в 3 раза меньше, чем количество фломастеров. Чему равно количество ручек?
Позиция
ном. 768
Текст задачи
На одной клумбе 15 цветов, а на другой в 2 раза больше. Сколько цветов на второй клумбе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: цветы клумбы №1 и цветы клумбы №2. Цветы клумбы №1 равны 15 цветов. Цветы клумбы №2 в 2 раза больше, чем цветы клумбы №1. Чему равны цветы клумбы №2?
Позиция
ном. 769
Текст задачи
В первый день турист прошел 20 км, во второй день в два раза меньше. Сколько км прошел турист во второй день?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: длина дня №1 и длина дня №2. Длина дня №1 равна 20 км. Длина дня №2 в 2 раза меньше, чем длина дня №1. Чему равна длина дня №2?
Позиция
ном. 770
Текст задачи
В первый день Аня прочитала 36 страниц, а во второй день в 2 раза меньше. Сколько страниц Аня прочитала во второй день?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: страницы дня №1 и страницы дня №2. Страницы дня №1 равны 36 страниц. Страницы дня №2 в 2 раза меньше, чем страницы дня №1. Чему равны страницы дня №2?
Позиция
ном. 771
Текст задачи
У Вити 4 солдатика, а у Саши в 2 раза больше. Сколько солдатиков у Саши?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: солдатики Вити и солдатики Саши. Солдатики Вити равны 4 солдатика. Солдатики Саши в 2 раза больше, чем солдатики Вити. Чему равны солдатики Саши?
Позиция
ном. 772
Текст задачи
Ребята вырастили 48 красных роз, а желтых в 6 раз меньше. Сколько желтых роз вырастили ребята?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество красных роз и количество желтых роз. Количество красных роз равно 48 роз. Количество желтых роз в 6 раз меньше, чем количество красных роз. Чему равно количество желтых роз?
Позиция
ном. 773
Текст задачи
В одном ящике было 40 кг груш, а в другом в 5 раз меньше. Сколько кг груш было во втором ящике?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: вес ящика №1 и вес ящика №2. Вес ящика №1 равен 40 кг. Вес ящика №2 в 5 раз меньше, чем вес ящика №1. Чему равен вес ящика №2?
Позиция
ном. 774
Текст задачи
В саду работало 8 девочек, а мальчиков в два раза больше. Сколько мальчиков работало в саду?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 8 штук. Количество мальчиков в 2 раза больше, чем количество девочек. Чему равно количество мальчиков?
Позиция
ном. 775
Текст задачи
Первоклассники нарисовали 18 рисунков, а второклассники в 2 раза меньше. Сколько рисунков нарисовали второклассники?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: рисунки первоклассников и рисунки второклассников. Рисунки первоклассников равны 18 рисунков. Рисунки второклассников в 2 раза меньше, чем рисунки первоклассников. Чему равны рисунки второклассников?
Позиция
ном. 776
Текст задачи
У брата 9 фломастеров, а у сестры в три раза больше. Сколько фломастеров у сестры?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: фломастеры брата и фломастеры сестры. Фломастеры брата равны 9 фломастеров. Фломастеры сестры в 3 раза больше, чем фломастеры брата. Чему равны фломастеры сестры?
Позиция
ном. 777
Текст задачи
К кормушке прилетело 36 синичек, а поползней в 9 раз меньше. Сколько прилетело поползней?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество синичек и количество поползней. Количество синичек равно 36 штук. Количество поползней в 9 раз меньше, чем количество синичек. Чему равно количество поползней?
Позиция
ном. 778
Текст задачи
У Оли 12 тетрадей в клетку, а общих тетрадей в 3 раза меньше. Сколько общих тетрадей у Оли?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество тетрадей и количество общих тетрадей. Количество тетрадей равно 12 штук. Количество общих тетрадей в 3 раза меньше, чем количество тетрадей. Чему равно количество общих тетрадей?
Позиция
ном. 779
Текст задачи
Масса арбуза 12 кг, а масса дыни в 2 раза меньше. Какова масса дыни?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 12. Результат в 2 раза меньше, чем величина №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 780
Текст задачи
В шахматном кружке занимаются 45 мальчиков, а девочек в 5 раз меньше. Сколько девочек занимаются в кружке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 45 штук. Количество девочек в 5 раз меньше, чем количество мальчиков. Чему равно количество девочек?
Позиция
ном. 781
Текст задачи
Девочки собрали 9 кг лекарственных трав, а мальчики в 5 раз больше. Сколько кг трав собрали мальчики?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: вес девочек и вес мальчиков. Вес девочек равен 9 кг. Вес мальчиков в 5 раз больше, чем вес девочек. Чему равен вес мальчиков?
Позиция
ном. 782
Текст задачи
Ива живет 100 лет, а дуб в 4 раза больше. Сколько лет живет дуб?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 100. Результат в 4 раза больше, чем величина №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 783
Текст задачи
Мухоловка пролетает в день 50 км, а почтовый голубь в 8 раз больше. Сколько км в день пролетает почтовый голубь?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (мухоловка) равна 50. Результат (голубь) в 8 раз больше, чем величина №1 (мухоловка). Чему равен результат (голубь)?
Позиция
ном. 784
Текст задачи
Собака живет 20 лет, а кролик в 2 раза меньше. Сколько лет живет кролик?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: возраст собак и возраст кроликов. Возраст собак равен 20 лет. Возраст кроликов в 2 раза меньше, чем возраст собак. Чему равен возраст кроликов?
Позиция
ном. 785
Текст задачи
8 кустов астр посадили на 2 клумбах. Сколько кустов астр на каждой клумбе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 786
Текст задачи
10 туристов разместились в палатки по 5 человек в каждую. Сколько было палаток?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 5. Чему равен результат?
Позиция
ном. 787
Текст задачи
6 кусков сахара опустили в 3 стакана. Сколько кусков сахара в каждом стакане?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?
Позиция
ном. 788
Текст задачи
Электрик ввинтил 10 лампочек по 5 в каждую люстру. Сколько было люстр?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 789
Текст задачи
У трех мальчиков 6 карандашей поровну. Сколько карандашей у каждого мальчика?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?
Позиция
ном. 790
Текст задачи
Купили 14 попугаев. Их разместили в члетки по 7 попугаев. Сколько понадобилось клеток?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (попугай) равна 14, она есть произведение величины №2 (попугай) и результата (клетка). Величина №2 (попугай) равна 7. Чему равен результат (клетка)?
Позиция
ном. 791
Текст задачи
Почтальон опустил 12 писем поровну в 6 ящиков. Сколько писем в каждом ящике?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 792
Текст задачи
12 человек сели в машины по 3 человека в каждую. Сколько машин оказалось занято?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 793
Текст задачи
4 девочки поровну съели 8 груш. Сколько груш съела каждая девочка?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 8, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?
Позиция
ном. 794
Текст задачи
Посадили 8 кустов клубники по 2 куста в каждом ряду. Сколько получилось рядов?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 795
Текст задачи
6 человек вымыли поровну 12 окон. Сколько окон вымыл каждый?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (человек) равна 6. Величина №2 (окно) равна 12, она есть произведение величины №1 (человек) и результата (окно). Чему равен результат (окно)?
Позиция
ном. 796
Текст задачи
В вазы поставили 15 георгинов по 3 в каждую вазу. Сколько потребовалось ваз?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 797
Текст задачи
Мастер отремонтировал за 5 дней 10 телевизоров поровну в каждый день. Сколько телевизоров он ремонтировал ежедневно?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 798
Текст задачи
У нескольких снежинок дети рассмотрели 24 луча. Каждая снежинка имеет по 6 лучей. Сколько снежинок увидели дети?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 24, она есть произведение результата и величины №2. Величина №2 равна 6. Чему равен результат?
Позиция
ном. 799
Текст задачи
В 9 машинах 18 пассажиров поровну. Сколько пассажиров в каждой машине?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 9. Величина №2 равна 18, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?
Позиция
ном. 800
Текст задачи
8 луковиц нарциссов посадили на клумбы по 4 на каждую. На скольких клумбах росли нарциссы?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 801
Текст задачи
12 детей разбили на пары. Сколько получилось пар?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 802
Текст задачи
Света разложила 16 рисунков в папки по 8 рисунков в каждую. Сколько папок у Светы?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 16, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 8. Чему равен результат?
Позиция
ном. 803
Текст задачи
В 4 байдарках 16 гребцов. Сколько гребцов в каждой байдарке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 16, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?
Позиция
ном. 804
Текст задачи
Веревку длиной 10 м разрезали на несколько частей по 2 м. Сколько частей получилось?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10, она есть произведение результата и величины №2. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 805
Текст задачи
18 конфет раздали детям по 3 штуки. Сколько детей получили конфеты?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 18, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?
Позиция
ном. 806
Текст задачи
24 человека разбили на 3 группы. Поскольку человек оказалось в каждой группе?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 807
Текст задачи
24 человека разбили на группы по 3 человека. Сколько получилось групп?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 24, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?
Позиция
ном. 808
Текст задачи
40 слив раздали 4 детям. По скольку слив получил каждый ребенок?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 809
Текст задачи
У плотника 24 дощечки. Сколько скворечников можно сделать из этих дощечек, если на один скворечник идет 8 дощечек?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 810
Текст задачи
На 15 долларов купили 3 одинаковых шарфика. Сколько стоит один шарфик?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 15, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?
Позиция
ном. 811
Текст задачи
Веревку длиной 27 м разрезали на 3 одинаковые части. Сколько метров веревки в каждой части?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 27, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?
Позиция
ном. 812
Текст задачи
Ученики посадили 18 деревьев в три одинаковых ряда. По скольку деревьев в каждом ряду?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 18, она есть произведение величины №2 и результата (дерево). Величина №2 равна 3. Чему равен результат (дерево)?
Позиция
ном. 813
Текст задачи
На 4 костюма идет 16 метров ткани. Сколько ткани идет на один костюм?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 814
Текст задачи
Шесть мальчиков разделили между собой 18 орехов. По скольку орехов получил каждый из них?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (мальчик) равна 6. Величина №2 (орех) равна 18, она есть произведение величины №1 (мальчик) и результата (орех). Чему равен результат (орех)?
Позиция
ном. 815
Текст задачи
Для живого уголка купили 12 рыбок. Их пустили в аквариумы по 6 рыбок в каждый. Сколько аквариумов понадобилось?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 816
Текст задачи
На катке парами каталось 16 детей. Сколько было пар?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 817
Текст задачи
Мама разложила 64 ватрушки на 8 тарелок поровну. По скольку ватрушек лежит на каждой тарелке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 64, она есть произведение величины №2 и результата (ватрушка). Величина №2 равна 8. Чему равен результат (ватрушка)?
Позиция
ном. 818
Текст задачи
В волейбол играло 18 человек. В каждой команде по 9 человек. Сколько всего команд?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 819
Текст задачи
На трех грядках поровну рассадили 60 луковиц. По скольку луковиц посажено на каждой грядке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 60, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?
Позиция
ном. 820
Текст задачи
Посадили 48 яблонь в одинаковые ряды по 8 деревьев в каждое. Сколько рядов яблонь посадили?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 821
Текст задачи
На одной ветке гусеницы оплели шелковыми нитями 2 листа боярышника, а на другой ветке - 4 листа. Во сколько раз больше оплели гусеницы листов на первой ветке, чем на второй?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: листы ветки №1 и листы ветки №2. Листы ветки №1 равны 2 листа. Листы ветки №2 равны 4 листа. Во сколько раз листы ветки №2 больше, чем листы ветки №1?
Позиция
ном. 822
Текст задачи
Ира засушила для гербария 5 осенних листьев, а Марина - 10 листьев. Во сколько раз меньше засушила листьев Ира, чем Марина?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: листы Ира и листы Марина. Листы Ира равны 5 листов. Листы Марина равны 10 листов. Во сколько раз листы Марина больше, чем листы Ира?
Позиция
ном. 823
Текст задачи
Володя нашел 18 белых грибов, а его брат 2 гриба. Во сколько раз больше нашел грибов Володя, чем его брат?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: грибы Володи и грибы брата. Грибы Володи равны 18 грибов. Грибы брата равны 2 гриба. Во сколько раз грибы Володи больше, чем грибы брата?
Позиция
ном. 824
Текст задачи
Высота дома 16 м, а сарая 4 м. Во сколько раз сарай ниже, чем дом?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 16. Величина №2 равна 4. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 825
Текст задачи
В одном альбоме 16 листов, а в другом 8. Во сколько раз больше листов в первом альбоме, чем во втором?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: листы альбома №1 и листы альбома №2. Листы альбома №1 равны 16 листов. Листы альбома №2 равны 8 листов. Во сколько раз листы альбома №1 больше, чем листы альбома №2?
Позиция
ном. 826
Текст задачи
На столе 6 пирогов с мясом и 2 пирога с повидлом. Во сколько раз меньше пирогов с повидлом, чем с мясом?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: пироги мяса и пироги повидла. Пироги мяса равны 6 пирогов. Пироги повидла равны 2 пирога. Во сколько раз пироги мяса больше, чем пироги повидла?
Позиция
ном. 827
Текст задачи
На клумбе росло 8 белых флоксов и 4 розовых. Во сколько раз больше белых флоксов, чем розовых?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество белых флоксов и количество розовых флоксов. Количество белых флоксов равно 8 флоксов. Количество розовых флоксов равно 4 флокса. Во сколько раз количество белых флоксов больше, чем количество розовых флоксов?
Позиция
ном. 828
Текст задачи
У Антона на видеокассетах 10 фильмов и 5 мультфильмов. Во сколько раз меньше мультфильмов, чем фильмов?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество фильмов и количество мультфильмов. Количество фильмов равно 10 штук. Количество мультфильмов равно 5 штук. Во сколько раз количество фильмов больше, чем количество мультфильмов?
Позиция
ном. 829
Текст задачи
На одной полке стояло 12 книг, а на другой 6 книг. Во сколько раз книг на первой полке больше, чем на второй?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: книги полки №1 и книги полки №2. Книги полки №1 равны 12 книг. Книги полки №2 равны 6 книг. Во сколько раз книги полки №1 больше, чем книги полки №2?
Позиция
ном. 830
Текст задачи
Мастер за день отремонтировал 6 фенов и 3 кофемолки. Во сколько раз меньше мастер отремонтировал кофемолок, чем фенов?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество фенов и количество кофемолок. Количество фенов равно 6 штук. Количество кофемолок равно 3 штуки. Во сколько раз количество фенов больше, чем количество кофемолок?
Позиция
ном. 831
Текст задачи
В одном пенале 18 карандашей, а в другом 9. Во сколько раз больше карандашей в первом пенале, чем во втором?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: карандаши пенала №1 и карандаши пенала №2. Карандаши пенала №1 равны 18 карандашей. Карандаши пенала №2 равны 9 карандашей. Во сколько раз карандаши пенала №1 больше, чем карандаши пенала №2?
Позиция
ном. 832
Текст задачи
Сварили 16 кг варенья из черники и 8 кг из клюквы. Во сколько раз меньше сварили варенья из клюквы, чем из черники?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 16. Величина №2 равна 8. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 833
Текст задачи
В вазе лежало 15 шоколадных конфет и 5 карамелек. Во сколько раз в вазе больше шоколадных конфет, чем карамелек?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество шоколадных конфет и количество карамелек. Количество шоколадных конфет равно 15 штук. Количество карамелек равно 5 штук. Во сколько раз количество шоколадных конфет больше, чем количество карамелек?
Позиция
ном. 834
Текст задачи
Вера списала 18 словарных слов, а Дима 6 слов. Во сколько раз больше слов списала Вера, чем Дима?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: слова Веры и слова Дима. Слова Веры равны 18 слов. Слова Дима равны 6 слов. Во сколько раз слова Веры больше, чем слова Дима?
Позиция
ном. 835
Текст задачи
В саду росло 9 кустов белой сирени и 3 куста сиреневой. Во сколько раз сиреневой сирени меньше, чем белой?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: кусты белых сиреней и кусты сиреневых сиреней. Кусты белых сиреней равны 9 кустов. Кусты сиреневых сиреней равны 3 куста. Во сколько раз кусты белых сиреней больше, чем кусты сиреневых сиреней?
Позиция
ном. 836
Текст задачи
Во дворе стояло 12 легковых и 3 грузовых машины. Во сколько раз во дворе меньше грузовых машин, чем легковых?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество легковых машин и количество грузовых машин. Количество легковых машин равно 12 машин. Количество грузовых машин равно 3 машины. Во сколько раз количество легковых машин больше, чем количество грузовых машин?
Позиция
ном. 837
Текст задачи
Привезли в ларек 21 ящик с апельсинами и 7 ящиков с лимонами. Во сколько раз больше привезли ящиков с апельсинами, чем с лимонами?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: ящики апельсина и ящики лимона. Ящики апельсина равны 21 ящик. Ящики лимона равны 7 ящиков. Во сколько раз ящики апельсина больше, чем ящики лимона?
Позиция
ном. 838
Текст задачи
В коридоре стояло 24 стула, а в кабинете 3 стула. Во сколько раз меньше стульев в кабинете, чем в коридоре?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: стулы коридора и стулы кабинета. Стулы коридора равны 24 стула. Стулы кабинета равны 3 стула. Во сколько раз стулы коридора больше, чем стулы кабинета?
Позиция
ном. 839
Текст задачи
В поселке 27 одноэтажных домов и 9 пятиэтажных. Во сколько раз в поселке меньше пятиэтажных домов, чем одноэтажных?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество одноэтажный и количество пятиэтажных домов. Количество одноэтажный равно 27 штук. Количество пятиэтажных домов равно 9 штук. Во сколько раз количество одноэтажный больше, чем количество пятиэтажных домов?
Позиция
ном. 840
Текст задачи
В одном гнезде зимуют 10 гусениц бабочки-боярышницы, а в другом гнезде 70. Во сколько раз меньше гусениц зимует в первом гнезде, чем во втором?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: гусеницы гнезда №1 и гусеницы гнезда №2. Гусеницы гнезда №1 равны 10 гусениц. Гусеницы гнезда №2 равны 70 гусениц. Во сколько раз гусеницы гнезда №2 больше, чем гусеницы гнезда №1?
Позиция
ном. 841
Текст задачи
В одной группе 18 человек, в другой - 9 человек. Во сколько раз меньше человек во второй группе, чем в первой?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: человек группы №1 и человек группы №2. Человек группы №1 равен 18 человек. Человек группы №2 равен 9 человек. Во сколько раз человек группы №1 больше, чем человек группы №2?
Позиция
ном. 842
Текст задачи
Мальчики сделали 15 флажков, а девочки 5 флажков. Во сколько раз больше флажков сделали мальчики?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: флажки мальчиков и флажки девочек. Флажки мальчиков равны 15 флажков. Флажки девочек равны 5 флажков. Во сколько раз флажки мальчиков больше, чем флажки девочек?
Позиция
ном. 843
Текст задачи
Отцу 32 года, сыну 8 лет. Во сколько раз сын моложе отца?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: возраст папы и возраст сына. Возраст папы равен 32 года. Возраст сына равен 8 лет. Во сколько раз возраст папы больше, чем возраст сына?
Позиция
ном. 844
Текст задачи
В бидоне 16 л молока, а в кувшине 4 л. Во сколько раз в кувшине меньше молока, чем в бидоне?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: объём бидона и объём кувшина. Объём бидона равен 16 л. Объём кувшина равен 4 л. Во сколько раз объём бидона больше, чем объём кувшина?
Позиция
ном. 845
Текст задачи
У Сережи жили 27 белых и 9 серых голубей. Во сколько раз больше у Сережи было белых голубей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество белых голубей и количество серых голубей. Количество белых голубей равно 27 голубей. Количество серых голубей равно 9 голубей. Во сколько раз количество белых голубей больше, чем количество серых голубей?
Позиция
ном. 846
Текст задачи
У Пеги 40 значков, а у Димы 8 значков. Во сколько раз значков у Димы меньше, чем у Пети?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 40. Величина №2 (дима) равна 8. Результат есть отношение величины №1 и величины №2 (дима). Чему равен результат?
Позиция
ном. 847
Текст задачи
У пристани стояло 36 лодок и 9 водных велосипедов. Во сколько раз лодок больше, чем водных велосипедов?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество лодок и количество водных велосипедов. Количество лодок равно 36 штук. Количество водных велосипедов равно 9 штук. Во сколько раз количество лодок больше, чем количество водных велосипедов?
Позиция
ном. 848
Текст задачи
Мальчик нарисовал 20 квадратиков и 10 кружков. Во сколько раз квадратиков больше, чем кружков?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество квадратиков и количество кружков. Количество квадратиков равно 20 штук. Количество кружков равно 10 штук. Во сколько раз количество квадратиков больше, чем количество кружков?
Позиция
ном. 849
Текст задачи
Слава решил 72 примера, а Леша 8. Во сколько раз меньше примеров решил Леша, чем Слава?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: примеры Славы и примеры Леши. Примеры Славы равны 72 примера. Примеры Леши равны 8 примеров. Во сколько раз примеры Славы больше, чем примеры Леши?
Позиция
ном. 850
Текст задачи
Мама испекла 32 пирожка с рисом и 8 пирожков с мясом. Во сколько раз больше испекла мама пирожков с рисом, чем с мясом?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: пирожки риса и пирожки мяса. Пирожки риса равны 32 пирожка. Пирожки мяса равны 8 пирожков. Во сколько раз пирожки риса больше, чем пирожки мяса?
Позиция
ном. 851
Текст задачи
В букете 12 красных роз и три белых розы. Во сколько раз белых роз меньше, чем красных?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество красных роз и количество белых роз. Количество красных роз равно 12 роз. Количество белых роз равно 3 розы. Во сколько раз количество красных роз больше, чем количество белых роз?
Позиция
ном. 852
Текст задачи
Бабушке 56 лет, а внуку 8. Во сколько раз бабушка старше внука?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: возраст бабушки и возраст внука. Возраст бабушки равен 56 лет. Возраст внука равен 8 лет. Во сколько раз возраст бабушки больше, чем возраст внука?
Позиция
ном. 853
Текст задачи
В поход пошли 30 второклассников и 6 третьеклассников. Во сколько раз меньше третьеклассников пошло в поход?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (второклассник) равна 30. Величина №2 (третьеклассник) равна 6. Результат есть отношение величины №1 (второклассник) и величины №2 (третьеклассник). Чему равен результат?
Позиция
ном. 854
Текст задачи
Попугай живет 120 лет, а ворон 60 Во сколько раз ворон живет меньше?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 120. Величина №2 равна 60. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 855
Текст задачи
Вера сорвала 15 морковок и 3 огурца. Во сколько раз больше морковок сорвала Вера?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество морковок и количество огурцов. Количество морковок равно 15 штук. Количество огурцов равно 3 штуки. Во сколько раз количество морковок больше, чем количество огурцов?
Позиция
ном. 856
Текст задачи
Масса тыквы 4 кг Это в 2 раза больше, чем масса кабачка. Какова масса кабачка?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 4. Результат в 2 раза меньше, чем величина №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 857
Текст задачи
Утром Сережа сделал 4 модели самолетов, что в 2 раза меньше, чем вечером. Сколько моделей самолетов сделал Сережа вечером?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: модели утра и модели вечера. Модели утра равны 4 модели, они в 2 раза меньше, чем модели вечера. Чему равны модели вечера?
Позиция
ном. 858
Текст задачи
Витя окопал 10 кустов. Это в 2 раза больше, чем окопал кустов Юра. Сколько кустов окопал Юра?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: кусты Вити и кусты Юра. Кусты Вити равны 10 кустов, они в 2 раза больше, чем кусты Юра. Чему равны кусты Юра?
Позиция
ном. 859
Текст задачи
У брата 18 фломастеров. Это в 2 раза больше, чем у сестры. Сколько фломастеров у сестры?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: фломастеры брата и фломастеры сестры. Фломастеры брата равны 18 фломастеров, они в 2 раза больше, чем фломастеры сестры. Чему равны фломастеры сестры?
Позиция
ном. 860
Текст задачи
На озере плавало 6 селезней, что в 2 раза меньше, чем уток. Сколько уток плавало на озере?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество селезней и количество уток. Количество селезней равно 6 штук, оно в 2 раза меньше, чем количество уток. Чему равно количество уток?
Позиция
ном. 861
Текст задачи
На клумбе 12 красных астр. Это в 2 раза больше, чем белых. Сколько белых астр на клумбе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество красных астр и количество белых астр. Количество красных астр равно 12 астр, оно в 2 раза больше, чем количество белых астр. Чему равно количество белых астр?
Позиция
ном. 862
Текст задачи
В одном кружке занималось 4 мальчика, что в 2 раза меньше, чем в другом. Сколько мальчиков занималось во втором кружке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: мальчики кружка №1 и мальчики кружка №2. Мальчики кружка №1 равны 4 мальчика, они в 2 раза меньше, чем мальчики кружка №2. Чему равны мальчики кружка №2?
Позиция
ном. 863
Текст задачи
В первый день Ира нарисовала 8 рисунков. Это в 4 раза больше, чем во второй. Сколько рисунков нарисовала Ира во второй день?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: рисунки дня №1 и рисунки дня №2. Рисунки дня №1 равны 8 рисунков, они в 4 раза больше, чем рисунки дня №2. Чему равны рисунки дня №2?
Позиция
ном. 864
Текст задачи
Зина вышила 6 салфеток, что в 3 раза меньше, чем Валя. Сколько салфеток вышила Валя?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: салфетки Зины и салфетки Вали. Салфетки Зины равны 6 салфеток, они в 3 раза меньше, чем салфетки Вали. Чему равны салфетки Вали?
Позиция
ном. 865
Текст задачи
Масса арбуза 6 кг. Это в 3 раза больше, чем масса дыни. Какова масса дыни?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 6. Результат в 3 раза меньше, чем величина №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 866
Текст задачи
У Вари 10 орехов, что в 2 раза меньше, чем у Карины. Сколько орехов у Карины?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: орехи Вари и орехи Карины. Орехи Вари равны 10 орехов, они в 2 раза меньше, чем орехи Карины. Чему равны орехи Карины?
Позиция
ном. 867
Текст задачи
В одной клетке 8 попугаев. Это в 4 раза больше, чем в другой клетке. Сколько попуг- гаев во второй клетке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (1 клетка) равна 8. Результат (2 клетка) в 4 раза меньше, чем величина №1 (1 клетка). Чему равен результат (2 клетка)?
Позиция
ном. 868
Текст задачи
В кувшине 9 стаканов молока, в 3 раза меньше, чем в бидоне. Сколько стаканов молока в бидоне?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 869
Текст задачи
В палатке 14 ящиков яблок. Это в 7 раз больше, чем с кокосами. Сколько ящиков с кокосами в палатке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 14. Результат в 7 раз меньше, чем величина №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 870
Текст задачи
В тетради 8 чистых страниц. Это в 2 раза больше, чем исписанных страниц. Сколько исписанных страниц в тетради?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество чистых страниц и количество исписанных страниц. Количество чистых страниц равно 8 страниц, оно в 2 раза больше, чем количество исписанных страниц. Чему равно количество исписанных страниц?
Позиция
ном. 871
Текст задачи
У Димы 8 зеленых яблок, что в 2 раза меньше, чем у Илюши. Сколько яблок у Илюши?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: яблоки Дима и яблоки Илюши. Яблоки Дима равны 8 яблок, они в 2 раза меньше, чем яблоки Илюши. Чему равны яблоки Илюши?
Позиция
ном. 872
Текст задачи
Семья выписывает 4 журнала для взрослых, что в 2 раза больше, чем для детей. Сколько журналов для детей выписывает семья?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: журналы взрослого и журналы ребенка. Журналы взрослого равны 4 журнала, они в 2 раза больше, чем журналы ребенка. Чему равны журналы ребенка?
Позиция
ном. 873
Текст задачи
В коробке было 8 конфет с шоколадной начинкой, в 4 раза меньше, чем конфет с вареньем. Сколько конфет с вареньем?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 874
Текст задачи
В классной библиотеке было 8 книг со стихотворениями. Это в 2 раза меньше, чем книг рассказов. Сколько было книг с рассказами?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: книги стихотворения и книги рассказа. Книги стихотворения равны 8 книг, они в 2 раза меньше, чем книги рассказа. Чему равны книги рассказа?
Позиция
ном. 875
Текст задачи
Таня прочитала 9 страниц. Это в 2 раза меньше, чем прочитал Юра. Сколько страниц прочитал Юра?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: страницы Тани и страницы Юра. Страницы Тани равны 9 страниц, они в 2 раза меньше, чем страницы Юра. Чему равны страницы Юра?
Позиция
ном. 876
Текст задачи
В магазине 64 кассеты с песнями. Это в 8 раз больше, чем со сказками. Сколько кассет со сказками в магазине?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: кассеты песни и кассеты сказки. Кассеты песни равны 64 кассеты, они в 8 раз больше, чем кассеты сказки. Чему равны кассеты сказки?
Позиция
ном. 877
Текст задачи
Одна наседка вывела 5 цыплят. Это в 3 раза меньше, чем вывела другая. Сколько цыплят вывела вторая наседка?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: цыплята наседки №1 и цыплята наседки №2. Цыплята наседки №1 равны 5 цыплят, они в 3 раза меньше, чем цыплята наседки №2. Чему равны цыплята наседки №2?
Позиция
ном. 878
Текст задачи
Одна веревка длиной 36 м, в 4 раза больше, чем другая. Какой длины вторая веревка?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (1 веревка) равна 36. Результат (2 веревка) в 4 раза меньше, чем величина №1 (1 веревка). Чему равен результат (2 веревка)?
Позиция
ном. 879
Текст задачи
На одной улице 72 дома. Это в 9 раз больше, чем на другой. Сколько домов на другой улице?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: дома улицы №1 и дома улицы №2. Дома улицы №1 равны 72 дома, они в 9 раз больше, чем дома улицы №2. Чему равны дома улицы №2?
Позиция
ном. 880
Текст задачи
В саду росло 18 яблонь. Это в 3 раза меньше, чем грушевых деревьев. Сколько грушевых деревьев в саду?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество яблонь и количество грушевых деревьев. Количество яблонь равно 18 штук, оно в 3 раза меньше, чем количество грушевых деревьев. Чему равно количество грушевых деревьев?
Позиция
ном. 881
Текст задачи
В лыжный поход пошли 24 мальчика. Их было в 3 раза больше, чем девочек. Сколько девочек пошло в поход?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 24 штуки, оно в 3 раза больше, чем количество девочек. Чему равно количество девочек?
Позиция
ном. 882
Текст задачи
Еж, когда ему угрожает опасность, пробегает в секунду 2 м. Это в 2 раза медленнее, чем пробегает за секунду заяц. Сколько метров за секунду пробегает заяц?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (опасность) равна 2. Результат (заяц) в 2 раза больше, чем величина №1 (опасность). Чему равен результат (заяц)?
Позиция
ном. 883
Текст задачи
Белка принесла в пустое дупло утром 24 ореха, в 6 раз больше, чем вечером. Сколько орехов принесла белка вечером?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: орехи утра и орехи вечера. Орехи утра равны 24 ореха, они в 6 раз больше, чем орехи вечера. Чему равны орехи вечера?
Позиция
ном. 884
Текст задачи
Пчеловод вынул из первого улья 3 кг меда. Это в 2 раза меньше, чем из второго. Сколько кг меда пчеловод вынул из второго улья?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: вес улья №1 и вес улья №2. Вес улья №1 равен 3 кг, он в 2 раза меньше, чем вес улья №2. Чему равен вес улья №2?
Позиция
ном. 885
Текст задачи
В лапту играли 28 девочек. Их было в 7 раз больше, чем мальчиков. Сколько мальчиков играли в лапту?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 28 штук, оно в 7 раз больше, чем количество мальчиков. Чему равно количество мальчиков?
Позиция
ном. 886
Текст задачи
В банке 6 кг вишневого варенья. Это в 3 раза меньше, чем в бидоне. Сколько кг вишневого варенья в бидоне?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: вес банки и вес бидона. Вес банки равен 6 кг, он в 3 раза меньше, чем вес бидона. Чему равен вес бидона?
Позиция
ном. 887
Текст задачи
На уроке труда дети сделали 48 поделок из пластилина. Их было в 6 раз больше, чем из глины. Сколько поделок из глины сделали ребята?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 48. Результат в 6 раз меньше, чем величина №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 888
Текст задачи
В фильме снималось 8 детей, в 7 раз меньше, чем взрослых. Сколько взрослых снималось в фильме?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество детей и количество взрослых. Количество детей равно 8 штук, оно в 7 раз меньше, чем количество взрослых. Чему равно количество взрослых?
Позиция
ном. 889
Текст задачи
Фотограф сделал 54 черно-белых снимка в 6 раз больше, чем цветных. Сколько цветных снимков сделал фотограф?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (?) равна 54. Результат (цветной) в 6 раз меньше, чем величина №1 (?). Чему равен результат (цветной)?
Позиция
ном. 890
Текст задачи
В Болгарию поехали 12 школьников. Это в 4 раза меньше, чем в Венгрию. Сколько школьников отправилось в Венгрию?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: школьники болгария и школьники венгрии. Школьники болгария равны 12 школьников, они в 4 раза меньше, чем школьники венгрии. Чему равны школьники венгрии?
Позиция
ном. 891
Текст задачи
В английской группе занимаются 22 человека. Это в 2 раза больше, чем в испанской. Сколько человек занимается испанским языком?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: человек английской группы и человек испанского языка. Человек английской группы равен 22 человека, он в 2 раза больше, чем человек испанского языка. Чему равен человек испанского языка?
Позиция
ном. 892
Текст задачи
В столовую привезли 2 ящика печенья по 8 кг в каждом. Сколько кг печенья привезли в столовую?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 893
Текст задачи
В цирке выступало 2 льва и 6 тигров. Во сколько раз больше тигров, чем львов?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество львов и количество тигров. Количество львов равно 2 штуки. Количество тигров равно 6 штук. Во сколько раз количество тигров больше, чем количество львов?
Позиция
ном. 894
Текст задачи
30 человек разбили на 5 групп. Сколько человек в каждой группе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 30, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 5. Чему равен результат?
Позиция
ном. 895
Текст задачи
На одном подносе 4 тарелки. Сколько тарелок на 3 подносах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 896
Текст задачи
У Володи 2 попугая, а канареек в 2 раза больше. Сколько канареек у Володи?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество попугаев и количество канареек. Количество попугаев равно 2 штуки. Количество канареек в 2 раза больше, чем количество попугаев. Чему равно количество канареек?
Позиция
ном. 897
Текст задачи
В буфете на нижней полке 10 чашек, а на верхней в 2 раза меньше. Сколько чашек на верхней полке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: чашки нижней полки и чашки верхней полки. Чашки нижней полки равны 10 чашек. Чашки верхней полки в 2 раза меньше, чем чашки нижней полки. Чему равны чашки верхней полки?
Позиция
ном. 898
Текст задачи
На одном этаже 16 человек, а на другом 8 человек. Во сколько раз на втором этаже меньше человек, чем на первом?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: человек этажа №1 и человек этажа №2. Человек этажа №1 равен 16 человек. Человек этажа №2 равен 8 человек. Во сколько раз человек этажа №1 больше, чем человек этажа №2?
Позиция
ном. 899
Текст задачи
В одной квартире живут 4 человека, это в 2 раза меньше, чем в другой. Сколько человек живет в другой квартире?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: человек квартиры №1 и человек квартиры №2. Человек квартиры №1 равен 4 человека, он в 2 раза меньше, чем человек квартиры №2. Чему равен человек квартиры №2?
Позиция
ном. 900
Текст задачи
8 пряников раздали детям по 2 пряника каждому. Сколько детей получили пряники?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 901
Текст задачи
У одной наседки 4 цыпленка, что в 2 раза больше, чем у другой. Сколько цыплят у другой наседки?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: цыплята наседки №1 и цыплята наседки №2. Цыплята наседки №1 равны 4 цыпленка, они в 2 раза больше, чем цыплята наседки №2. Чему равны цыплята наседки №2?
Позиция
ном. 902
Текст задачи
В двух палатках по 4 человека в каждой. Сколько человек в этих палатках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 903
Текст задачи
На зиму заготовили 9 л сока и 18 л компота. Во сколько раз больше заготовили компота, чем сока?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (сок) равна 9. Величина №2 (компот) равна 18. Результат есть отношение величины №2 (компот) и величины №1 (сок). Чему равен результат?
Позиция
ном. 904
Текст задачи
12 яблок разложили на 4 тарелки поровну. Сколько яблок на одной тарелке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 12, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 4. Чему равен результат?
Позиция
ном. 905
Текст задачи
У одного верблюда 2 горба. Сколько горбов у 6 верблюдов?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 906
Текст задачи
В кабинете труда 5 электрических швейных машин, а механических в 2 раза больше. Сколько механических машин в кабинете труда?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество электрических швейных машин и количество механических машин. Количество электрических швейных машин равно 5 машин. Количество механических машин в 2 раза больше, чем количество электрических швейных машин. Чему равно количество механических машин?
Позиция
ном. 907
Текст задачи
Купили 12 стульев, а табуреток в 3 раза меньше. Сколько табуреток купили?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество стулов и количество табуреток. Количество стулов равно 12 штук. Количество табуреток в 3 раза меньше, чем количество стулов. Чему равно количество табуреток?
Позиция
ном. 908
Текст задачи
У хозяйки было 4 больших кастрюли и 8 маленьких. Во сколько раз меньше больших кастрюль, чем маленьких?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество больших кастрюль и количество маленьких кастрюль. Количество больших кастрюль равно 4 кастрюли. Количество маленьких кастрюль равно 8 кастрюль. Во сколько раз количество маленьких кастрюль больше, чем количество больших кастрюль?
Позиция
ном. 909
Текст задачи
В первом тайме забили 6 голов, это в 3 раза меньше, чем во втором. Сколько голов забили во втором тайме?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: голы тайма №1 и голы тайма №2. Голы тайма №1 равны 6 голов, они в 3 раза меньше, чем голы тайма №2. Чему равны голы тайма №2?
Позиция
ном. 910
Текст задачи
10 яблок раздали детям по 2 яблока каждому. Сколько детей получили яблоки?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 911
Текст задачи
В группе фигурным катанием занимается 6 девочек, что в 3 раза больше, чем мальчиков. Сколько мальчиков занимается фигурным катанием?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 6 штук, оно в 3 раза больше, чем количество мальчиков. Чему равно количество мальчиков?
Позиция
ном. 912
Текст задачи
На вокзал прибыло r
поездов по z
пассажиров в каждом. Сколько пассажиров прибыло в этих поездах?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 913
Текст задачи
У взрослого ежа g
иголок, а у маленького ежонка n
иголок. Во сколько раз больше иголок у взрослого ежа, чем у ежонка?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: иголки маленького ежонка и иголки ежонка. Иголки маленького ежонка равны n иголок. Иголки ежонка равны g иголок. Во сколько раз иголки ежонка больше, чем иголки маленького ежонка?
Позиция
ном. 914
Текст задачи
x
человек разместили поровну на w
теплоходах. Сколько человек на каждом теплоходе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна x, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна w. Чему равен результат?
Позиция
ном. 915
Текст задачи
В одной бочке d
литров воды. Сколько литров воды в f
бочках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна d. Величина №2 равна f. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 916
Текст задачи
На складе было l
кг картофеля, а свеклы в b
раз больше. Сколько кг свеклы на складе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (картофель) равна l. Результат (свекла) в b раз больше, чем величина №1 (картофель). Чему равен результат (свекла)?
Позиция
ном. 917
Текст задачи
В году r
рабочих дней, а выходных в w
раз меньше. Сколько выходных дней в году?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 918
Текст задачи
К врачу в первый день записалось l
человек, а во второй f
человек. Во сколько раз меньше записалось во второй день, чем в первый?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: человек дня №1 и человек дня №2. Человек дня №1 равен l человек. Человек дня №2 равен f человек. Во сколько раз человек дня №1 больше, чем человек дня №2?
Позиция
ном. 919
Текст задачи
В одном гнезде z
птенцов. Это в n
раз меньше, чем во втором гнезде. Сколько птенцов во втором гнезде?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: птенцы гнезда №1 и птенцы гнезда №2. Птенцы гнезда №1 равны z птенцов, они в n раз меньше, чем птенцы гнезда №2. Чему равны птенцы гнезда №2?
Позиция
ном. 920
Текст задачи
r
детей встали парами. Сколько получилось пар?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 921
Текст задачи
На одной сосне u
шишек, что в w
раз больше, чем на второй сосне. Сколько шишек на второй сосне?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: шишки сосны №1 и шишки сосны №2. Шишки сосны №1 равны u шишек, они в w раз больше, чем шишки сосны №2. Чему равны шишки сосны №2?
Позиция
ном. 922
Текст задачи
В магазин привезли l
машин с книгами по n
книг в каждой. Сколько книг.привезли на этих машинах?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 923
Текст задачи
В гирлянде z
красных лампочек и f
зеленых лампочек. Во сколько раз в гирлянде больше зеленых лампочек, чем красных?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество красных лампочек и количество зеленых лампочек. Количество красных лампочек равно z лампочек. Количество зеленых лампочек равно f лампочек. Во сколько раз количество зеленых лампочек больше, чем количество красных лампочек?
Позиция
ном. 924
Текст задачи
d
кг фруктов привезли в j
детских садов. Сколько кг фруктов привезли в каждый детский сад?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна d, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна j. Чему равен результат?
Позиция
ном. 925
Текст задачи
В одном доме w
квартир Сколько квартир в x
таких домах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна w. Величина №2 равна x. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?
Позиция
ном. 926
Текст задачи
У бабушки g
внуков, а внучек в p
раз больше. Сколько внучек у бабушки?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (внук) равна g. Результат (внучек) в p раз больше, чем величина №1 (внук). Чему равен результат (внучек)?
Позиция
ном. 927
Текст задачи
В магазине было z
кг пряников, а вафель в w
раз меньше. Сколько кг вафель было в магазине?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины. Величина №1 (пряник) равна z. Результат (вафля) в w раз меньше, чем величина №1 (пряник). Чему равен результат (вафля)?
Позиция
ном. 928
Текст задачи
В одном куске t
метров марли, а в другом f
метров. Во сколько раз меньше марли во втором куске, чем в первом?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (1 кусок) равна t. Величина №2 (2 кусок) равна f. Результат есть отношение величины №1 (1 кусок) и величины №2 (2 кусок). Чему равен результат?
Позиция
ном. 929
Текст задачи
В одной книге l
страниц, это в h
раз меньше, чем во второй. Сколько страниц во второй книге?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: страницы книги №1 и страницы книги №2. Страницы книги №1 равны l страниц, они в h раз меньше, чем страницы книги №2. Чему равны страницы книги №2?
Позиция
ном. 930
Текст задачи
d
детей разбились на пятерки. Сколько пятерок получилось?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 931
Текст задачи
На катке было w
мальчиков, что в z
раз больше, чем девочек. Сколько девочек было на катке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно w штук, оно в z раз больше, чем количество девочек. Чему равно количество девочек?
Позиция
ном. 932
Текст задачи
В ряду сидит 6 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. Сколько всего в ряду сидит детей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 6 штук. Количество девочек в 2 раза больше, чем количество мальчиков. Всего есть сумма количества мальчиков и количества девочек. Чему равно всего?
Позиция
ном. 933
Текст задачи
Масса тыквы 4 кг. Это в 2 раза больше, чем масса кабачка. Какова масса кабачка и тыквы вместе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: вес тыквы и вес кабачка. Вес тыквы равен 4 кг, он в 2 раза больше, чем вес кабачка. Всего есть сумма веса тыквы и веса кабачка. Чему равно всего?
Позиция
ном. 934
Текст задачи
У Люды 18 календариков, а у Ани в 2 раза меньше. Сколько календариков у девочек?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: календарики Люда и календарики Ани. Календарики Люда равны 18 календариков. Календарики Ани в 2 раза меньше, чем календарики Люда. Всего есть сумма календарика Люда и календарика Ани. Чему равно всего?
Позиция
ном. 935
Текст задачи
Утром Саша сделал 4 модели самолетов, что в 2 раза меньше, чем вечером. Сколько моделей самолетов Саша сделал за день?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 в 2 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 936
Текст задачи
В вазе 4 яблока, а груш в 2 раза больше. Сколько фруктов в вазе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество яблок и количество груш. Количество яблок равно 4 фрукта. Количество груш в 2 раза больше, чем количество яблок. Всего есть сумма количества яблок и количества груш. Чему равно всего?
Позиция
ном. 937
Текст задачи
У Алины 8 кукол Барби, а у Юли в 2 раза меньше. Сколько кукол Барби у девочек?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: куклы Алина и куклы Юли. Куклы Алина равны 8 кукол. Куклы Юли в 2 раза меньше, чем куклы Алина. Всего есть сумма куклы Алина и куклы Юли. Чему равно всего?
Позиция
ном. 938
Текст задачи
Ваня окопал 10 кустов. Это в 2 раза больше, чем окопал Гена. Сколько кустов окопали мальчики?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: кусты Вани и кусты Гена. Кусты Вани равны 10 кустов, они в 2 раза больше, чем кусты Гена. Всего есть сумма куста Вани и куста Гена. Чему равно всего?
Позиция
ном. 939
Текст задачи
На кухне горит 4 лампочки, а в комнате в 2 раза больше. Сколько лампочек горит в комнате и на кухне?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 в 2 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 940
Текст задачи
У брата 18 фломастеров. Это в 2 раза больше, чем у сестры. Сколько фломастеров у брата и сестры?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: фломастеры брата и фломастеры сестры. Фломастеры брата равны 18 фломастеров, они в 2 раза больше, чем фломастеры сестры. Всего есть сумма фломастера брата и фломастера сестры. Чему равно всего?
Позиция
ном. 941
Текст задачи
Собрали 14 кг крыжовника, а ежевики в 2 раза меньше. Сколько кг ягод собрали?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (крыжовник) равна 14. Величина №2 (ежевика) в 2 раза меньше, чем величина №1 (крыжовник). Результат (ягода) есть сумма величин №1 (крыжовник) и №2 (ежевика). Чему равен результат (ягода)?
Позиция
ном. 942
Текст задачи
На озере плавало 6 селезней, что в 2 раза меньше, чем уток. Сколько птиц плавало на озере?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество селезней и количество уток. Количество селезней равно 6 птиц, оно в 2 раза меньше, чем количество уток. Всего есть сумма количества селезней и количества уток. Чему равно всего?
Позиция
ном. 943
Текст задачи
У Васи было 6 желтых канареек, а оранжевых в 2 раза больше. Сколько всего канареек у Васи?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество желтых канареек и количество оранжевых канареек. Количество желтых канареек равно 6 канареек. Количество оранжевых канареек в 2 раза больше, чем количество желтых канареек. Всего есть сумма количества желтых канареек и количества оранжевых канареек. Чему равно всего?
Позиция
ном. 944
Текст задачи
У переводчика было 14 словарей немецкого языка, а испанского в 2 раза меньше. Сколько всего у переводчика словарей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: словари немецкого языка и словари испанского языка. Словари немецкого языка равны 14 словарей. Словари испанского языка в 2 раза меньше, чем словари немецкого языка. Всего есть сумма словаря немецкого языка и словаря испанского языка. Чему равно всего?
Позиция
ном. 945
Текст задачи
Зина вышила 8 салфеток, в 2 раза меньше, чем Катя. Сколько салфеток вышили девочки?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: салфетки Зины и салфетки Кати. Салфетки Зины равны 8 салфеток, они в 2 раза меньше, чем салфетки Кати. Всего есть сумма салфетки Зины и салфетки Кати. Чему равно всего?
Позиция
ном. 946
Текст задачи
Масса арбуза 6 кг. Это в 3 раза больше, чем масса дыни. Какова масса арбуза и дыни вместе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: вес арбуза и вес дыни. Вес арбуза равен 6 кг, он в 3 раза больше, чем вес дыни. Всего есть сумма веса арбуза и веса дыни. Чему равно всего?
Позиция
ном. 947
Текст задачи
Купили 5 м сатина, а ситца в 3 раза больше. Сколько метров ткани купили?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 (ситец) в 3 раза больше, чем величина №1. Результат (ткань) есть сумма величин №1 и №2 (ситец). Чему равен результат (ткань)?
Позиция
ном. 948
Текст задачи
В саду росло 9 кустов черной смородины, а красной смородины в 3 раза меньше. Сколько кустов смородины росло в саду?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: кусты черных смородин и кусты красных смородин. Кусты черных смородин равны 9 кустов. Кусты красных смородин в 3 раза меньше, чем кусты черных смородин. Всего есть сумма куста черных смородин и куста красных смородин. Чему равно всего?
Позиция
ном. 949
Текст задачи
На зиму заготовили 8 банок вишневого компота, а яблочного в 2 раза больше. Сколько банок компота заготовили на зиму?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество банок и количество яблочных компотов. Количество банок равно 8 штук. Количество яблочных компотов в 2 раза больше, чем количество банок. Всего есть сумма количества банок и количества яблочных компотов. Чему равно всего?
Позиция
ном. 950
Текст задачи
У Алеши 8 яблок, в 2 раза меньше, чем у Вадима. Сколько яблок у мальчиков?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: яблоки Алеша и яблоки Вадима. Яблоки Алеша равны 8 яблок, они в 2 раза меньше, чем яблоки Вадима. Всего есть сумма яблока Алеша и яблока Вадима. Чему равно всего?
Позиция
ном. 951
Текст задачи
Во дворе стояло 15 легковых машин, а грузовых в 3 раза меньше. Сколько грузовых и легковых машин стояло во дворе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество легковых машин и количество грузовых машин. Количество легковых машин равно 15 машин. Количество грузовых машин в 3 раза меньше, чем количество легковых машин. Всего есть сумма количества легковых машин и количества грузовых машин. Чему равно всего?
Позиция
ном. 952
Текст задачи
В палатке 14 ящиков яблок. Это в 7 раз больше, чем с кокосами. Сколько ящиков с кокосами и яблоками в палатке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: ящики яблока и ящики кокоса. Ящики яблока равны 14 ящиков, они в 7 раз больше, чем ящики кокоса. Всего есть сумма ящика яблока и ящика кокоса. Чему равно всего?
Позиция
ном. 953
Текст задачи
В тетради 18 чистых страниц. Это в 3 раза больше, чем исписанных. Сколько всего страниц в тетради?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 18. Величина №2 в 3 раза меньше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 954
Текст задачи
В коробке было 4 куска зеленого мела, а белого в 2 раза больше. Сколько кусков мела в коробке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: куски зеленых мелов и куски белых мелов. Куски зеленых мелов равны 4 куска. Куски белых мелов в 2 раза больше, чем куски зеленых мелов. Всего есть сумма куска зеленых мелов и куска белых мелов. Чему равно всего?
Позиция
ном. 955
Текст задачи
В одном классе 18 комнатных растений, а в другом классе в 3 раза меньше. Сколько комнатных растений в двух классах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: растенья класса №1 и растенья класса №2. Растенья класса №1 равны 18 растений. Растенья класса №2 в 3 раза меньше, чем растенья класса №1. Всего есть сумма растенья класса №1 и растенья класса №2. Чему равно всего?
Позиция
ном. 956
Текст задачи
У школы росло 5 осин, а берез в 4 раза больше. Сколько деревьев росло около школы?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество осин и количество берез. Количество осин равно 5 деревьев. Количество берез в 4 раза больше, чем количество осин. Всего есть сумма количества осин и количества берез. Чему равно всего?
Позиция
ном. 957
Текст задачи
В классной библиотеке было 8 книг стихотворений. Это в 2 раза меньше, чем книг рассказов. Сколько всего книг в библиотеке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 в 2 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 958
Текст задачи
Семья выписывает 6 газет для взрослых, что в 2 раза больше, чем для детей. Сколько газет выписывает семья?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество газет и количество детей. Количество газет равно 6 штук, оно в 2 раза больше, чем количество детей. Всего есть сумма количества газет и количества детей. Чему равно всего?
Позиция
ном. 959
Текст задачи
Таня прочитала 8 листов. Это в 2 раза меньше, чем прочитал Юра. Сколько всего листов прочитали дети?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: листы Тани и листы Юра. Листы Тани равны 8 листов, они в 2 раза меньше, чем листы Юра. Всего есть сумма листа Тани и листа Юра. Чему равно всего?
Позиция
ном. 960
Текст задачи
У Андрея 24 фломастера, а ручек в 3 раза меньше. Сколько ручек и фломастеров у Андрея?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество фломастеров и количество ручек. Количество фломастеров равно 24 штуки. Количество ручек в 3 раза меньше, чем количество фломастеров. Всего есть сумма количества фломастеров и количества ручек. Чему равно всего?
Позиция
ном. 961
Текст задачи
На клумбе 12 красных астр. Это в 2 раза больше, чем белых. Сколько всего астр на клумбе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество красных астр и количество белых астр. Количество красных астр равно 12 астр, оно в 2 раза больше, чем количество белых астр. Всего есть сумма количества красных астр и количества белых астр. Чему равно всего?
Позиция
ном. 962
Текст задачи
В одном кружке занималось 4 мальчика, что в 2 раза меньше, чем в другом. Сколько мальчиков занималось в двух кружках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: мальчики кружка №1 и мальчики кружка №2. Мальчики кружка №1 равны 4 мальчика, они в 2 раза меньше, чем мальчики кружка №2. Всего есть сумма мальчика кружка №1 и мальчика кружка №2. Чему равно всего?
Позиция
ном. 963
Текст задачи
В первый день Ира нарисовала 8 рисунков. Это в 4 раза больше, чем во второй. Сколько рисунков нарисовала Ира за два дня?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: рисунки дня №1 и рисунки дня №2. Рисунки дня №1 равны 8 рисунков, они в 4 раза больше, чем рисунки дня №2. Всего есть сумма рисунка дня №1 и рисунка дня №2. Чему равно всего?
Позиция
ном. 964
Текст задачи
У Светы 8 орехов, что в 3 раза меньше, чем у Милы. Сколько орехов у девочек?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: орехи Света и орехи Милы. Орехи Света равны 8 орехов, они в 3 раза меньше, чем орехи Милы. Всего есть сумма ореха Света и ореха Милы. Чему равно всего?
Позиция
ном. 965
Текст задачи
В одной клетке 8 попугаев. Это в 4 раза больше, чем в другой клетке. Сколько попугаев в двух клетках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: попугаи клетки №1 и попугаи клетки №2. Попугаи клетки №1 равны 8 попугаев, они в 4 раза больше, чем попугаи клетки №2. Всего есть сумма попугая клетки №1 и попугая клетки №2. Чему равно всего?
Позиция
ном. 966
Текст задачи
В кувшине 9 стаканов молока, что в 3 раза меньше, чем в бидоне. Сколько стаканов молока в кувшине и бидоне вместе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: стаканы кувшина и стаканы бидона. Стаканы кувшина равны 9 стаканов, они в 3 раза меньше, чем стаканы бидона. Всего есть сумма стакана кувшина и стакана бидона. Чему равно всего?
Позиция
ном. 967
Текст задачи
В коробке было 8 конфет с шоколадной начинкой, что в 4 раза меньше, чем конфет с вареньем. Сколько всего конфет в коробке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: конфеты шоколадной начинки и конфеты варенья. Конфеты шоколадной начинки равны 8 конфет, они в 4 раза меньше, чем конфеты варенья. Всего есть сумма конфеты шоколадной начинки и конфеты варенья. Чему равно всего?
Позиция
ном. 968
Текст задачи
В школьную столовую привезли 48 кг яблок, а груш в 6 раз меньше. Сколько кг фруктов привезли в столовую?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (школьный) равна 48. Величина №2 в 6 раз меньше, чем величина №1 (школьный). Результат (столовый) есть сумма величин №1 (школьный) и №2. Чему равен результат (столовый)?
Позиция
ном. 969
Текст задачи
Портниха купила 9 м ситца, а шелка в 3 раза больше. Сколько метров ткани купила портниха?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 9. Величина №2 в 3 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 970
Текст задачи
Дети повесили на елку 7 звездочек, в 4 раза меньше, чем флажков. Сколько всего игрушек на елке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество звездочек и количество флажков. Количество звездочек равно 7 игрушек, оно в 4 раза меньше, чем количество флажков. Всего есть сумма количества звездочек и количества флажков. Чему равно всего?
Позиция
ном. 971
Текст задачи
Мама купила 12 кг клубники, в 4 раза больше, чем черники. Сколько килограммов ягод купила мама?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 12. Величина №2 в 4 раза меньше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?
Позиция
ном. 972
Текст задачи
В первый ларек привезли 8 ящиков по 10 кг яблок, а во второй в 2 раза больше. Сколько всего кг яблок привезли в ларьки?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 ларек) равна 8. Величина №2 равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 (1 ларек) и №2. Величина №4 (2 ларек) в 2 раза больше, чем величина №3. Результат есть сумма величин №3 и №4 (2 ларек). Чему равен результат?
Позиция
ном. 973
Текст задачи
Почтальон разнес 72 газеты, а журналов в 8 раз меньше. Сколько газет и журналов разнес почтальон?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество газет и количество журналов. Количество газет равно 72 штуки. Количество журналов в 8 раз меньше, чем количество газет. Всего есть сумма количества газет и количества журналов. Чему равно всего?
Позиция
ном. 974
Текст задачи
В палатку завезли 9 шалей, а кофт в 4 раза больше. Сколько всего вещей завезли в палатку?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество шалей и количество кофт. Количество шалей равно 9 вещей. Количество кофт в 4 раза больше, чем количество шалей. Всего есть сумма количества шалей и количества кофт. Чему равно всего?
Позиция
ном. 975
Текст задачи
В магазине продавалось 48 шляп, а панамок в 3 раза меньше. Сколько всего головных уборов продавалось в магазине?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество шляп и количество панамок. Количество шляп равно 48 головных уборов. Количество панамок в 3 раза меньше, чем количество шляп. Всего есть сумма количества шляп и количества панамок. Чему равно всего?
Позиция
ном. 976
Текст задачи
В первый день дети посадили 3 ряда роз по 6 роз в каждом ряду, а во второй день в 2 раза больше. Сколько всего роз посадили дети?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 день) равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 (1 день) и №2. Величина №4 (2 день) в 2 раза больше, чем величина №3. Результат есть сумма величин №3 и №4 (2 день). Чему равен результат?
Позиция
ном. 977
Текст задачи
На джемпер пошло 3 мотка голубой шерсти. Это в 5 раз меньше, чем белой. Сколько всего мотков шерсти пошло на джемпер?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: мотки голубых шерстей и мотки бел. Мотки голубых шерстей равны 3 мотка, они в 5 раз меньше, чем мотки бел. Всего есть сумма мотка голубых шерстей и мотка бел. Чему равно всего?
Позиция
ном. 978
Текст задачи
У Оли было 6 монет по 1 руб., а у Вити на 2 руб. меньше. Сколько денег было у детей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: Оля и Витя. Цена монеты Оли: 1 руб. Количество монет Оли: 6 монет. Суммарная цена монет Вити на 2 руб меньше, чем суммарная цена монет Оли. Какое значение в руб имеет суммарная цена монет?
Позиция
ном. 979
Текст задачи
Для школы купили 90 парт. Это в 9 раз больше, чем учительских столов. Сколько всего предметов мебели купили для школы?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество парт и количество учительских столов. Количество парт равно 90 предметов, оно в 9 раз больше, чем количество учительских столов. Всего есть сумма количества парт и количества учительских столов. Чему равно всего?
Позиция
ном. 980
Текст задачи
В саду посадили 9 кустов крыжовника, а смородины в 5 раз больше. Сколько всего кустов посадили в саду?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество кустов и количество смородин. Количество кустов равно 9 штук. Количество смородин в 5 раз больше, чем количество кустов. Всего есть сумма количества кустов и количества смородин. Чему равно всего?
Позиция
ном. 981
Текст задачи
В утреннике участвовало 16 девочек, в 2 раза больше, чем мальчиков. Сколько всего детей участвовало в утреннике?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 16 детей, оно в 2 раза больше, чем количество мальчиков. Всего есть сумма количества девочек и количества мальчиков. Чему равно всего?
Позиция
ном. 982
Текст задачи
Отец поймал 32 карася, а сын в 4 раза меньше. Сколько всего рыб поймали отец и сын?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: караси папы и караси сына. Караси папы равны 32 карася. Караси сына в 4 раза меньше, чем караси папы. Всего есть сумма карася папы и карася сына. Чему равно всего?
Позиция
ном. 983
Текст задачи
На клумбе росло 60 кустов настурций, а бархоток в 3 раз меньше. Сколько всего кустов росло на клумбе?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество кустов и количество бархоток. Количество кустов равно 60 штук. Количество бархоток в 3 раза меньше, чем количество кустов. Всего есть сумма количества кустов и количества бархоток. Чему равно всего?
Позиция
ном. 984
Текст задачи
В ведре 8 л воды, что в 4 раза больше, чем в кастрюле. Сколько литров воды в ведре и кастрюле?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: объём ведра и объём кастрюли. Объём ведра равен 8 л, он в 4 раза больше, чем объём кастрюли. Всего есть сумма объема ведра и объема кастрюли. Чему равно всего?
Позиция
ном. 985
Текст задачи
В озере плавало 25 уток, что в 5 раз меньше, чем лебедей. Сколько птиц плавало в озере?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 3 числовые величины. Величина №1 (уток) равна 25. Величина №2 (лебедь) в 5 раз больше, чем величина №1 (уток). Результат (птица) есть сумма величин №1 (уток) и №2 (лебедь). Чему равен результат (птица)?
Позиция
ном. 986
Текст задачи
Туристы в первый день проехали 100 км, а во второй в 2 раза больше. Сколько всего км проехали туристы?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: длина дня №1 и длина дня №2. Длина дня №1 равна 100 км. Длина дня №2 в 2 раза больше, чем длина дня №1. Всего есть сумма длины дня №1 и длины дня №2. Чему равно всего?
Позиция
ном. 987
Текст задачи
Садовник собрал 72 антоновских яблока, а анисовых в 2 раза меньше. Сколько всего яблок собрал садовник?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 числовые величины: количество антоновский и количество анисовый. Количество антоновский равно 72 яблока. Количество анисовый в 2 раза меньше, чем количество антоновский. Всего есть сумма количества антоновский и количества анисовый. Чему равно всего?
Позиция
ном. 988
Текст задачи
На двух окнах 6 комнатных растений. Сколько комнатных растений на 3 окнах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число комнатных растений условия: 6 комнатных растений. Количество окон условия: 2 окна. Количество окон результата: 3 окна. Число комнатных растений на окно у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число комнатных растений результата?
Позиция
ном. 989
Текст задачи
В 2 пачках 10 ирисок. В скольких пачках находятся 35 ирисок?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число ирисок условия: 10 ирисок. Количество пачек условия: 2 пачки. Суммарное число ирисок результата: 35 ирисок. Число ирисок на пачку у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество пачек результата?
Позиция
ном. 990
Текст задачи
В 3 неделях 6 выходных дней. Сколько выходных дней в 9 неделях?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 991
Текст задачи
В трех пакетиках 15 грецких орехов. В скольких пакетиках находятся 25 грецких орехов?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число грецких орехов условия: 15 грецких орехов. Количество пакетиков условия: 3 пакетика. Суммарное число грецких орехов результата: 25 грецких орехов. Число грецких орехов на пакетик у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество пакетиков результата?
Позиция
ном. 992
Текст задачи
В 3 пачках 12 фломастеров. Сколько фломастеров в 2 пачках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число фломастеров условия: 12 фломастеров. Количество пачек условия: 3 пачки. Количество пачек результата: 2 пачки. Число фломастеров на пачку у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число фломастеров результата?
Позиция
ном. 993
Текст задачи
В 3 одинаковых книжках 24 картинки. В скольких книжках 16 картинок?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число картинок условия: 24 картинки. Количество книжек условия: 3 книжки. Суммарное число картинок результата: 16 картинок. Число картинок на книжку у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество книжек результата?
Позиция
ном. 994
Текст задачи
В 2 месяцах 8 недель. Сколько недель в 5 месяцах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 8. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №2 и №1. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №4 (ответ) и №5. Величина №4 равна 5. Чему равен результат?
Позиция
ном. 995
Текст задачи
В 5 одинаковых кроссвордах 50 слов. В скольких кроссвордах 30 слов ?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число слов условия: 50 слов. Количество кроссвордов условия: 5 кроссвордов. Суммарное число слов результата: 30 слов. Число слов на кроссворд у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество кроссвордов результата?
Позиция
ном. 996
Текст задачи
В 3 ящиках 9 кг киви. Сколько кг киви в 5 ящиках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес ящиков условия: 9 кг. Количество ящиков условия: 3 ящика. Количество ящиков результата: 5 ящиков. Вес ящика у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет суммарный вес ящиков результата?
Позиция
ном. 997
Текст задачи
В 2 ведрах 16 кг картофеля. В скольких ведрах находятся 24 кг картофеля?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес ведер условия: 16 кг. Количество ведер условия: 2 ведра. Суммарный вес ведер результата: 24 кг. Вес ведра у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество ведер результата?
Позиция
ном. 998
Текст задачи
В 2 бидонах 4 л молока. Сколько литров молока в 8 таких бидонах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём бидонов условия: 4 л. Количество бидонов условия: 2 бидона. Количество бидонов результата: 8 бидонов. Объём бидона у всех объектов одинаково. Какое значение в л имеет суммарный объём бидонов результата?
Позиция
ном. 999
Текст задачи
В 4 наборах 32 листа цветной бумаги. В скольких наборах находятся 72 листа бумаги?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число листов условия: 32 листа. Количество наборов условия: 4 набора. Суммарное число листов результата: 72 листа. Число листов на набор у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество наборов результата?
Позиция
ном. 1000
Текст задачи
На 4 листах 16 переводных картинок. Сколько переводных картинок на 2 листах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число переводных картинок условия: 16 переводных картинок. Количество листов условия: 4 листа. Количество листов результата: 2 листа. Число переводных картинок на лист у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число переводных картинок результата?
Позиция
ном. 1001
Текст задачи
В двух неделях 10 рабочих дней. Сколько рабочих дней в 4 неделях?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 10. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №2 и №1. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №4 (ответ) и №5. Величина №4 равна 4. Чему равен результат?
Позиция
ном. 1002
Текст задачи
На 3 джемпера идет 12 мотков шерсти. Сколько джемперов можно связать из 16 мотков шерсти?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число мотков условия: 12 мотков. Количество джемперов условия: 3 джемпера. Суммарное число мотков результата: 16 мотков. Число мотков на джемпер у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество джемперов результата?
Позиция
ном. 1003
Текст задачи
На 3 костюма идет 9 м ткани. Сколько метров ткани пойдет на 6 костюмов?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная длина костюмов условия: 9 м. Количество костюмов условия: 3 костюма. Количество костюмов результата: 6 костюмов. Длина костюма у всех объектов одинаково. Какое значение в м имеет суммарная длина костюмов результата?
Позиция
ном. 1004
Текст задачи
На 4 одинаковых платьях 20 пуговиц. Сколько пуговиц на 2 платьях?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число пуговиц условия: 20 пуговиц. Количество платьев условия: 4 платья. Количество платьев результата: 2 платья. Число пуговиц на платье у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число пуговиц результата?
Позиция
ном. 1005
Текст задачи
Из 40 деталей конструктора можно составить 4 одинаковые машины. Сколько машин можно сделать из 60 деталей?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число машин условия: 4 машины. Количество деталей условия: 40 деталей. Количество деталей результата: 60 деталей. Число машин на деталь у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число машин результата?
Позиция
ном. 1006
Текст задачи
В 7 одинаковых домах 35 окон. Сколько окон в 3 домах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число окон условия: 35 окон. Количество домов условия: 7 домов. Количество домов результата: 3 дома. Число окон на дом у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число окон результата?
Позиция
ном. 1007
Текст задачи
20 цветов разложили поровну в 4 букета. Сколько получится одинаковых букетов из 30 цветов?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число цветов условия: 20 цветов. Количество букетов условия: 4 букета. Суммарное число цветов результата: 30 цветов. Число цветов на букет у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество букетов результата?
Позиция
ном. 1008
Текст задачи
18 л морса разлили в 6 банок поровну. Сколько надо таких банок для 24 л морса?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём банок условия: 18 л. Количество банок условия: 6 банок. Суммарный объём банок результата: 24 л. Объём банки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество банок результата?
Позиция
ном. 1009
Текст задачи
В 4 тетрадях 48 листов. Сколько листов в 7 таких же тетрадях?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число листов условия: 48 листов. Количество тетрадей условия: 4 тетради. Количество тетрадей результата: 7 тетрадей. Число листов на тетрадь у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число листов результата?
Позиция
ном. 1010
Текст задачи
В 3 ведрах 24 л молока. Сколько молока в 9 таких же ведрах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём ведер условия: 24 л. Количество ведер условия: 3 ведра. Количество ведер результата: 9 ведер. Объём ведра у всех объектов одинаково. Какое значение в л имеет суммарный объём ведер результата?
Позиция
ном. 1011
Текст задачи
12 кг помидоров разложили для засолки в 3 банки. Сколько нужно таких банок, чтобы засолить 32 кг помидоров?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес банок условия: 12 кг. Количество банок условия: 3 банки. Суммарный вес банок результата: 32 кг. Вес банки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество банок результата?
Позиция
ном. 1012
Текст задачи
Для 6 гирлянд надо 48 фонариков. Сколько потребуется фонариков для 11 гирлянд?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число фонариков условия: 48 фонариков. Количество гирлянд условия: 6 гирлянд. Количество гирлянд результата: 11 гирлянд. Число фонариков на гирлянду у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число фонариков результата?
Позиция
ном. 1013
Текст задачи
На 3 улицах 39 домов. Сколько домов на 5 таких же улицах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число домов условия: 39 домов. Количество улиц условия: 3 улицы. Количество улиц результата: 5 улиц. Число домов на улицу у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число домов результата?
Позиция
ном. 1014
Текст задачи
В кинотеатре в 3 рядах 51 место. Сколько мест в 5 рядах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число рядов условия: 3 ряда. Количество мест условия: 51 место. Суммарное число рядов результата: 5 рядов. Число рядов на место у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество мест результата?
Позиция
ном. 1015
Текст задачи
С 8 овец настригли 48 кг шерсти, с каждой поровну. Сколько овец нужно остричь, чтобы получить 30 кг шерсти?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес овец условия: 48 кг. Количество овец условия: 8 овец. Суммарный вес овец результата: 30 кг. Вес овцы у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество овец результата?
Позиция
ном. 1016
Текст задачи
В 6 одинаковых домах 24 подъезда. Сколько подъездов в 12 таких же домах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число подъездов условия: 24 подъезда. Количество домов условия: 6 домов. Количество домов результата: 12 домов. Число подъездов на дом у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число подъездов результата?
Позиция
ном. 1017
Текст задачи
От 4 коров получили за день 40 л молока, от каждой поровну. Сколько коров притом же надое дадут 90 л молока?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём коров условия: 40 л. Количество коров условия: 4 коровы. Суммарный объём коров результата: 90 л. Объём коровы у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество коров результата?
Позиция
ном. 1018
Текст задачи
В в коробках лежало 78 кг печенья. Сколько потребуется коробок для 39 кг печенья при той же фасовке?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 1019
Текст задачи
Шагающий экскаватор за 2 смены вынимает 1200 ковшей грунта. Сколько ковшей грунта будет вынуто за 3 смены?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число ковшей условия: 1200 ковшей. Количество смен условия: 2 смены. Количество смен результата: 3 смены. Число ковшей на смену у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число ковшей результата?
Позиция
ном. 1020
Текст задачи
Одна из обувных фабрик Москвы дает за 3 минуты 75 пар обуви. Сколько пар обуви она даст за 5 минут?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число пар обуви условия: 75 пар обуви. Время условия: 3 мин. Время результата: 5 мин. Число пар обуви в мин у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число пар обуви результата?
Позиция
ном. 1021
Текст задачи
18 редисок связали в пучки по 3 в каждый. Сколько получится одинаковых пучков из 54 редисок?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 18. Величина №2 равна 3. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №1 и №2. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №5 и №4 (ответ). Величина №4 равна 54. Чему равен результат?
Позиция
ном. 1022
Текст задачи
На двух этажах 36 окон. Сколько окон на 3 этажах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число окон условия: 36 окон. Количество этажей условия: 2 этажа. Количество этажей результата: 3 этажа. Число окон на этаж у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число окон результата?
Позиция
ном. 1023
Текст задачи
В семи одинаковых коробках 21 кг винограда. Сколько килограммов винограда в 4 таких же коробках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес коробков условия: 21 кг. Количество коробков условия: 7 коробков. Количество коробков результата: 4 коробка. Вес коробка у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет суммарный вес коробков результата?
Позиция
ном. 1024
Текст задачи
У хозяйки было 9 куриных яиц, которые весили вместе 675 г. Сколько весят вместе 6 таких яиц?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес яиц условия: 675 гр. Количество яиц условия: 9 куриных яиц. Количество яиц результата: 6 яиц. Вес яйца у всех объектов одинаково. Какое значение в гр имеет суммарный вес яиц результата?
Позиция
ном. 1025
Текст задачи
За 3 дня хозяйка израсходовала 165 г масла. Сколько масла потребуется из того же расчета на 10 дней?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес условия: 165 гр. Время условия: 3 дн. Время результата: 10 дн. Вес единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в гр имеет суммарный вес результата?
Позиция
ном. 1026
Текст задачи
8 ящиков вермишели весят вместе 128 кг. Сколько таких ящиков получил магазин, если вместе они весят 80 кг?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес ящиков условия: 128 кг. Количество ящиков условия: 8 ящиков. Суммарный вес ящиков результата: 80 кг. Вес ящика у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество ящиков результата?
Позиция
ном. 1027
Текст задачи
Балка длиной 5 метров весит 175 кг. Сколько весит такая же балка длиной 7 м?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная длина условия: 5 м. Вес условия: 175 кг. Суммарная длина результата: 7 м. Длина единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет вес результата?
Позиция
ном. 1028
Текст задачи
На 9 парниковых рам требуется 144 стекла. Сколько можно застеклить рам, имея 96 стекол?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число стекол условия: 144 стекла. Количество рам условия: 9 парниковых рам. Суммарное число стекол результата: 96 стекол. Число стекол на раму у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество рам результата?
Позиция
ном. 1029
Текст задачи
Чтобы заквасить 360 кг капусты, потребовалось 4 бочонка. Сколько потребуется таких же бочонков, чтобы заквасить 540 кг капусты?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес бочонков условия: 360 кг. Количество бочонков условия: 4 бочонка. Суммарный вес бочонков результата: 540 кг. Вес бочонка у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество бочонков результата?
Позиция
ном. 1030
Текст задачи
На 3 грузовиках привезли 180 мешков муки. Сколько потребуется грузовиков, чтобы доставить 420 таких же мешков муки?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число мешков условия: 180 мешков. Количество грузовиков условия: 3 грузовика. Суммарное число мешков результата: 420 мешков. Число мешков на грузовик у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество грузовиков результата?
Позиция
ном. 1031
Текст задачи
За 8 дней тракторист израсходовал 480 кг горючего. Сколько всего дней работал тракторист, если за все время работы израсходовал 600 кг горючего?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес условия: 480 кг. Время условия: 8 дн. Суммарный вес результата: 600 кг. Вес единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в дн имеет время результата?
Позиция
ном. 1032
Текст задачи
На зиму для 6 коров требуется 360 ц силоса. Сколько коров у фермера, если запасли для коров из такого расчета 180 ц силоса?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес коров условия: 360 ц. Количество коров условия: 6 коров. Суммарный вес коров результата: 180 ц. Вес коровы у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество коров результата?
Позиция
ном. 1033
Текст задачи
Для детского сада купили 12 коробок цветных карандашей. Всего в этих коррбках было 72 карандаша. Сколько карандашей в 4 коробках?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число коробков условия: 12 коробков. Количество карандашей условия: 72 карандаша. Суммарное число коробков результата: 4 коробка. Число коробков на карандаш у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество карандашей результата?
Позиция
ном. 1034
Текст задачи
За 6 часов прядильщица выработала 54 кг пряжи. Сколько пряжи вырабатывает она за весь 8-часовой рабочий день?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес условия: 54 кг. Время условия: 6 ч. Время результата: 8 ч. Вес единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет суммарный вес результата?
Позиция
ном. 1035
Текст задачи
Через один кран за 3 минуты натекло 36 ведер воды. Сколько ведер воды натечет через такой кран за 5 минут?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число ведер условия: 36 ведер. Время условия: 3 мин. Время результата: 5 мин. Число ведер в мин у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число ведер результата?
Позиция
ном. 1036
Текст задачи
На 4 страницы альбома наклеили поровну 60 почтовых марок. Сколько таких марок можно поместить на 6 страницах альбома?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число почтовых марок условия: 60 почтовых марок. Количество страниц условия: 4 страницы. Количество страниц результата: 6 страниц. Число почтовых марок на страницу у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число почтовых марок результата?
Позиция
ном. 1037
Текст задачи
2 одинаковых ящика с консервами весят вместе 140 кг. Бочка с капустой на 50 кг тяжелее ящика с консервами. Сколько весят вместе 4 бочки с капустой?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 6 числовых величин. Величина №1 (ящик) равна 2. Величина №2 (кг) равна 140. Величина №3 (кг в ящике) есть отношение величин №2 (кг) и №1 (ящик). Величина №4 (кг в бочке) на 50 больше, чем величина №3 (кг в ящике). Величина №5 (бочка) равна 4. Результат (кг) есть произведение величин №4 (кг в бочке) и №5 (бочка). Чему равен результат (кг)?
Позиция
ном. 1038
Текст задачи
В фермерском хозяйстве 6 свиней и 8 коров. Всем свиньям отпускают ежедневно 84 кг разных кормов. Для коровы требуется в 2 раза больше кормов, чем для свиньи. Сколько кормов получают ежедневно все коровы в этом хозяйстве?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 1039
Текст задачи
В июне корова давала за 5 дней 80 л молока, а в июле ее дневной удой увеличился на 5 литров. Сколько молока давала корова в июле за один день?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 2 объекта: июнь и июль. Суммарный объём июня: 80 л. Время июня: 5 дн. Объём единицы июля на 5 л больше, чем объём единицы июня. Какое значение в л имеет объём единицы июля?
Позиция
ном. 1040
Текст задачи
В 5 клетках по 2 канарейки. Подарили 4 птицы. Сколько канареек осталось?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 5. Величина №2 (канарейка) равна 2. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (канарейка). Величина №3 есть сумма величины №4 (птица) и результата (канарейка). Величина №4 (птица) равна 4. Чему равен результат (канарейка)?
Позиция
ном. 1041
Текст задачи
В магазин привезли 50 кг пастилы. В 6 пакетов расфасовали по 2 кг пастилы. Сколько кг пастилы осталось расфасовать?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 50, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 6. Величина №3 равна 2. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?
Позиция
ном. 1042
Текст задачи
Для детского сада, в котом 6 групп, купили кровати. Если в каждую группу поставить по 6 кроватей, то останется 8 кроватей. Сколько кроватей купили?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (кровать) равна 8. Результат (кровать) есть сумма величин №3 и №4 (кровать). Чему равен результат (кровать)?
Позиция
ном. 1043
Текст задачи
В магазин привезли фломастеры. После того как продали 6 пачек по 10 фломастеров, в магазине осталось 40 фломастеров. Сколько фломастеров привезли в магазин?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (пачка) равна 6. Величина №2 (фломастер) равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 (пачка) и №2 (фломастер). Величина №4 (фломастер) равна 40. Результат (фломастер) есть сумма величин №3 и №4 (фломастер). Чему равен результат (фломастер)?
Позиция
ном. 1044
Текст задачи
Надо отремонтировать 24 комнаты. После того, как несколько комнат отремонтировали, осталось отремонтировать 6 трехкомнатных квартир. Сколько комнат отремонтировали?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 1045
Текст задачи
На уборке урожая работали 2 бригады по 8 человек. После обеда ушли 3 человека. Сколько человек осталось?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 (человек) равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (человек). Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (человек). Величина №4 равна 3. Чему равен результат (человек)?
Позиция
ном. 1046
Текст задачи
В кассе 30 билетов. Продали 2 группам по 10 билетов. Сколько билетов осталось продать?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (билет) равна 30, она есть сумма величины №4 и результата (билет). Величина №2 (группа) равна 2. Величина №3 (билет) равна 10. Величина №4 есть произведение величин №2 (группа) и №3 (билет). Чему равен результат (билет)?
Позиция
ном. 1047
Текст задачи
Кузнецу привели 8 лошадей. Если каждую подковать на все 4 ноги, то у кузнеца останется еще 8 подков. Сколько подков у кузнеца?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 8. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?
Позиция
ном. 1048
Текст задачи
В библиотеку привезли книги. После того, как на 8 полок поставили по 5 книг, осталось 20 книг. Сколько книг привезли в библиотеку? 9S
Как ее понимает робот
Решить
Есть 6 числовых величин. Величина №1 равна 8. Величина №2 (книга) равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (книга). Величина №4 (книга) равна 20. Результат (книга) есть сумма величин №3, №4 (книга) и №6 (сек). Величина №5 (сек) равна 9. Чему равен результат (книга)?
Позиция
ном. 1049
Текст задачи
На фабрику поступило 100 тонн шерсти. Когда несколько тонн использовали, то осталось 9 вагонов по 6 тонн. Сколько тонн шерсти использовали?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (шерсть) равна 100, она есть сумма результата и величины №4 (остаток). Величина №2 (вагон) равна 9. Величина №3 равна 6. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (вагон) и №4. Чему равен результат?
Позиция
ном. 1050
Текст задачи
В магазин привезли 6 ящиков хурмы по 8 кг в каждом. За день продали 29 кг хурмы. Сколько кг хурмы осталось в магазине?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 29. Чему равен результат (остаток)?
Позиция
ном. 1051
Текст задачи
У учителя было 45 тетрадей. Он раздал 10 ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у учителя?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (тетрадь) равна 45, она есть сумма величины №4 и результата (тетрадь). Величина №2 (ученик) равна 10. Величина №3 (тетрадь) равна 2. Величина №4 есть произведение величин №2 (ученик) и №3 (тетрадь). Чему равен результат (тетрадь)?
Позиция
ном. 1052
Текст задачи
В школьном зале 6 окон. Чтобы их украсить, дети принесли горшки с цветами. Если на каждое окно поставить по 3 горшка, останется 5 горшков. Сколько горшков с цветами принесли дети?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 5. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?
Позиция
ном. 1053
Текст задачи
Купили 18 рыбок. После того, как в 3 аквариума пустили по 4 рыбки, в банке осталось 5 рыбок. Сколько рыбок купили?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 1054
Текст задачи
Фирма закупила 30 кассет. После того, как несколько кассет записали, осталось 2 коробки по 10 кассет. Сколько кассет записали?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 30, она есть сумма результата (кассета) и величины №4 (остаток). Величина №2 (коробка) равна 2. Величина №3 (кассета) равна 10. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (коробка) и №4 (кассета). Чему равен результат (кассета)?
Позиция
ном. 1055
Текст задачи
У Пети было в 3 коробках по 6 карандашей. 4 карандаша он потерял. Сколько карандашей осталось у Пети?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 4. Чему равен результат (остаток)?
Позиция
ном. 1056
Текст задачи
У школьников было 36 кустов рассады. Они посадили на 2 клумбы по 6 кустов. Сколько кустов рассады осталось посадить?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 36, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 2. Величина №3 равна 6. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?
Позиция
ном. 1057
Текст задачи
В мастерской сшили 9 костюмов. Если к каждому костюму пришить по 6 пуговиц, в коробке останется 10 пуговиц. Сколько пуговиц было в коробке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (костюм) равна 9. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 (костюм) и №2. Величина №4 (пуговица) равна 10. Результат (пуговица) есть сумма величин №3 и №4 (пуговица). Чему равен результат (пуговица)?
Позиция
ном. 1058
Текст задачи
Тарас вырезал снежинки. После того, как на 3 окна он приклеил по 3 снежинки, у него осталось 5 снежинок. Сколько снежинок вырезал Тарас?
Как ее понимает робот
Не могу пока решить ☹
Позиция
ном. 1059
Текст задачи
В палатку привезли 50 кг апельсинов. После того, как несколько кг продали, в магазине осталось 5 ящиков по 6 кг. Сколько кг апельсинов продали?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (апельсин) равна 50, она есть сумма результата и величины №4 (остаток). Величина №2 (ящик) равна 5. Величина №3 равна 6. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (ящик) и №4. Чему равен результат?
Позиция
ном. 1060
Текст задачи
На 3 ветках по 9 шишек. Белка утащила 3 шишки. Сколько шишек осталось?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 (шишка) равна 9. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (шишка). Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (шишка). Величина №4 равна 3. Чему равен результат (шишка)?
Позиция
ном. 1061
Текст задачи
Привезли 24 стола. В 5 кабинетов поставили по 3 стола. Сколько столов осталось?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 24, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 5. Величина №3 равна 3. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?
Позиция
ном. 1062
Текст задачи
Буфетчица налила детям 8 стаканов какао. Если в каждый стакан положить по 2 куска сахара, то на тарелке останется еще 15 кусков. Сколько кусков сахара на тарелке?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 2. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 15. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?
Позиция
ном. 1063
Текст задачи
У фермера было несколько лошадей. После того, как он запряг 4 повозки по 2 лошади, у него осталось 5 лошадей. Сколько лошадей было у фермера?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Результат (лошадь) есть сумма величин №4 и №5 (лошадь). Величина №1 (повозка) равна 4. Величина №2 (лошадь) равна 2. Величина №3 есть произведение величин №2 (повозка) и №3 (лошадь). Величина №4 (лошадь) равна 5. Чему равен результат (лошадь)?
Позиция
ном. 1064
Текст задачи
В переплетную мастерскую привезли 20 книг. Когда несколько книг переплели, то осталось 2 стопки по 8 книг. Сколько книг переплели?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (книга) равна 20, она есть сумма результата (книга) и величины №4 (остаток). Величина №2 (стопка) равна 2. Величина №3 (книга) равна 8. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (стопка) и №4 (книга). Чему равен результат (книга)?
Позиция
ном. 1065
Текст задачи
В двух вазах по 10 слив. Съели 14 слив. Сколько слив осталось в вазах?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 14. Чему равен результат (остаток)?
Позиция
ном. 1066
Текст задачи
Сереже подарили 100 марок. Он разместил на в страницах альбома по 10 марок. Сколько марок осталось разместить?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 (марка) равна 100, она есть сумма величины №4 и результата (марка). Величина №2 (альбом) равна 6. Величина №3 (марка) равна 10. Величина №4 есть произведение величин №2 (альбом) и №3 (марка). Чему равен результат (марка)?
Позиция
ном. 1067
Текст задачи
Для украшения 7 елочек купили гирлянды. Если каждую елочку украсить 3 гирляндами, то останется еще 9 гирлянд. Сколько гирлянд купили?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 7. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 9. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?
Позиция
ном. 1068
Текст задачи
Мама купила картофель. После того, как она очистила 2 пакета по 3 кг, у нее осталось еще 7 кг картофеля. Сколько кг картофеля купила мама?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 7. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?
Позиция
ном. 1069
Текст задачи
В палатку привезли 100 бутылок молока. После того, как несколько бутылок молока продали, в 4 ящиках осталось по 9 бутылок. Сколько бутылок молока продали?
Как ее понимает робот
Решить
Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 100, она есть сумма результата и величины №4. Величина №2 равна 4. Величина №3 (остаток) равна 9. Величина №4 есть произведение величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?
Позиция
ном. 1070
Текст задачи