Узорова, Нефёдова, 2500 задач (714-1788), 3 класс [Узорова2500]


Итого из 1075 задач робот сейчас может решить 986 (91%).

ПозицияТекст задачиКак её понимает роботРешить
ном.714В двух вазах по 3 розы. Сколько роз в этих вазах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.715У одного кресла 4 ножки. Сколько ножек у 4 кресел?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.716На трех полках по 2 кастрюли. Сколько всего кастрюль на всех полках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.717У жука 6 лапок. Сколько лапок у 2 жуков?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.718В двух домах по 9 подъездов. Сколько всего подъездов в обоих домах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.719У паука 8 лапок. Сколько лапок у 2 пауков?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.720В двух пеналах по 4 ручки. Сколько ручек в пеналах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.721У сома 2 уса. Сколько усов у 7 сомов?
Не могу пока решить ☹
 
ном.722В 5 клетках по 2 попугая. Сколько попугаев в этих клетках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.723В сезоне 3 месяца. Сколько месяцев в двух сезонах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.724В 2-х стручках по 6 горошин. Сколько горошин в этих стручках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 6. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.725Сколько литров в 9 двухлитровых банках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 9. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.726На 7 кофтах по 2 пуговицы. Сколько всего пуговиц на кофтах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 7. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.727В двух пакетах по 5 кг овощей. Сколько кг овощей в этих пакетах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.728В 4-х домах по 2 подъезда. Сколько всего подъездов в этих домах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.729В двух рядах по 8 кустов смородины. Сколько всего кустов смородины?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 8. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.730В 3-х комнатах по 4 жильца. Сколько жильцов в этих комнатах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.731Сколько литров в 4-х трехлитровых банках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.732Одна тетрадь стоит 3 рубля. Сколько стоят 7 таких тетрадей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 7. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.733Одно платье стоит 10 руб. Сколько стоят 5 таких же платьев?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.734Один килограмм яблок стоит 4 рубля. Сколько стоят 5 кг яблок?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.735Один килограмм слив стоит 6 рублей. Сколько стоят 4 кг слив?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.736Булочка стоит 3 рубля. Сколько нужно заплатить за 4 таких булочки?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.737У Лены 8 монет по 5 рублей. Сколько рублей у Лены?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.738Бабушка разложила на 6 тарелок по 5 булочек. Сколько всего булочек разложила бабушка?
Не могу пока решить ☹
 
ном.739В магазине было 6 ящиков конфет по 6 кг в каждом. Сколько всего килограммов конфет было в магазине?
Не могу пока решить ☹
 
ном.740В коробке 5 карандашей. Сколько карандашей в 9 таких коробках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.741В вагоне 9 купе по 4 места в каждом. Сколько мест в вагоне?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (купа) равна 9. Величина №2 (место) равна 4. Результат (место) есть произведение величин №1 (купа) и №2 (место). Чему равен результат (место)?решить
ном.742Дети посадили 8 рядов яблонь по 9 яблонь в ряду. Сколько яблонь посадили дети?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.743В байдарке 4 гребца. Сколько гребцов в 8 байдарках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 8. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.744К чаю подали 5 тарелок с пирожками по 7 на каждой. Сколько пирожков подали к чаю?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 7. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.745Купили 10 коробок елочных игрушек по 4 игрушки в каждой. Сколько елочных игрушек купили?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.746За год в деревне построили 7 домов по 3 квартиры. Сколько квартир построили?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (дом) равна 7. Величина №2 (квартира) равна 3. Результат (квартира) есть произведение величин №1 (дом) и №2 (квартира). Чему равен результат (квартира)?решить
ном.747Цена одной тетради 2 рубля. Сколько стоят 9 таких тетрадей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.748В ряду сидит 3 мальчика, а девочек в 2 раза больше. Сколько сидит в ряду девочек?Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 3. Количество девочек в 2 раза больше, чем количество мальчиков. Чему равно количество девочек?решить
ном.749У Вадима 8 значков, а у Марата в 2 раза меньше. Сколько значков у Марата?Есть 2 числовые величины: значки Вадима и значки Марата. Значки Вадима равны 8. Значки Марата в 2 раза меньше, чем значки Вадима. Чему равны значки Марата?решить
ном.750В вазе 2 яблока, а груш в 4 раза больше. Сколько груш в вазе?Есть 2 числовые величины: количество яблок и количество груш. Количество яблок равно 2. Количество груш в 4 раза больше, чем количество яблок. Чему равно количество груш?решить
ном.751У Алены 6 кукол Барби, а у Вали в 2 раза меньше. Сколько кукол Барби у Вали?Есть 2 числовые величины: куклы Алена и куклы Вали. Куклы Алена равны 6. Куклы Вали в 2 раза меньше, чем куклы Алена. Чему равны куклы Вали?решить
ном.752У сосны хвоинки живут 2 года, а у ели в 6 раз больше. Сколько лет живут хвоинки ели?Есть 2 числовые величины: возраст сосны и возраст ели. Возраст сосны равен 2. Возраст ели в 6 раз больше, чем возраст сосны. Чему равен возраст ели?решить
ном.753Длина огорода 6 метров, а ширина в 3 раза меньше. Какова ширина огорода?Прямоугольник длиной 6 м. Ширина в 3 раза раза меньше, чем длина. Какова ширина прямоугольника в м?решить
ном.754Ширина тесьмы 2 см, а ширина ленты в 2 раза больше. Какова ширина ленты?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 2. Результат в 2 раза больше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.755У взрослого человека 6 литров крови, а у ребенка в 2 раза меньше. Сколько литров крови у ребенка?Есть 2 числовые величины: объём взрослого человека и объём ребенка. Объём взрослого человека равен 6. Объём ребенка в 2 раза меньше, чем объём взрослого человека. Чему равен объём ребенка?решить
ном.756На кухне горит 3 лампочки, а в комнате в 2 раза больше. Сколько лампочек горит в комнате?
Не могу пока решить ☹
 
ном.757Собрали 10 кг смородины, а малины в 2 раза меньше. Сколько кг малины собрали?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (смородина) равна 10. Результат (малина) в 2 раза меньше, чем величина №1 (смородина). Чему равен результат (малина)?решить
ном.758У Никиты было 6 белых голубей, а серых в 2 раза больше. Сколько серых голубей у Никиты?Есть 2 числовые величины: количество белых голубей и количество серых голубей. Количество белых голубей равно 6. Количество серых голубей в 2 раза больше, чем количество белых голубей. Чему равно количество серых голубей?решить
ном.759У переводчика было 14 словарей немецкого языка, а испанского в 2 раза меньше. Сколько у переводчика испанских словарей?Есть 2 числовые величины: словари немецкого языка и словари испанского языка. Словари немецкого языка равны 14. Словари испанского языка в 2 раза меньше, чем словари немецкого языка. Чему равны словари испанского языка?решить
ном.760Купили 4 м шерсти, а шелка в 3 раза больше. Сколько метров шелка купили?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (шерсть) равна 4. Результат (шелк) в 3 раза больше, чем величина №1 (шерсть). Чему равен результат (шелк)?решить
ном.761В саду росло 9 кустов черной смородины, а красной смородины в 3 раза меньше. Сколько кустов красной смородины росло в саду?Есть 2 числовые величины: кусты черных смородин и кусты красных смородин. Кусты черных смородин равны 9. Кусты красных смородин в 3 раза меньше, чем кусты черных смородин. Чему равны кусты красных смородин?решить
ном.762На зиму заготовили 9 банок вишневого компота, а клубничного в 2 раза больше. Сколько банок клубничного компота заготовили на зиму?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (вишневый) равна 9. Результат (клубничный) в 2 раза больше, чем величина №1 (вишневый). Чему равен результат (клубничный)?решить
ном.763Во дворе стояло 15 легковых машин, а грузовых в 3 раза меньше. Сколько грузовых машин стояло во дворе?Есть 2 числовые величины: количество легковых машин и количество грузовых машин. Количество легковых машин равно 15. Количество грузовых машин в 3 раза меньше, чем количество легковых машин. Чему равно количество грузовых машин?решить
ном.764В коробке было 3 куска зеленого мела, а белого в 5 раз больше. Сколько кусков белого мела в коробке?Есть 2 числовые величины: куски зеленых мелов и куски белых мелов. Куски зеленых мелов равны 3. Куски белых мелов в 5 раз больше, чем куски зеленых мелов. Чему равны куски белых мелов?решить
ном.765В одном классе 18 комнатных растений, а в другом классе в 3 раза меньше. Сколько комнатных растений во втором классе?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (1 класс) равна 18. Результат (2 класс) в 3 раза меньше, чем величина №1 (1 класс). Чему равен результат (2 класс)?решить
ном.766У школы росло 5 елей, а берез в 4 раза больше. Сколько берез росло около школы?Есть 2 числовые величины: количество елей и количество берез. Количество елей равно 5. Количество берез в 4 раза больше, чем количество елей. Чему равно количество берез?решить
ном.767У Юры 24 фломастера, а ручек в 3 раза меньше. Сколько ручек у Юры?Есть 2 числовые величины: количество фломастеров и количество ручек. Количество фломастеров равно 24. Количество ручек в 3 раза меньше, чем количество фломастеров. Чему равно количество ручек?решить
ном.768На одной клумбе 15 цветов, а на другой в 2 раза больше. Сколько цветов на второй клумбе?Есть 2 числовые величины: цветы клумбы №1 и цветы клумбы №2. Цветы клумбы №1 равны 15. Цветы клумбы №2 в 2 раза больше, чем цветы клумбы №1. Чему равны цветы клумбы №2?решить
ном.769В первый день турист прошел 20 км, во второй день в два раза меньше. Сколько км прошел турист во второй день?Есть 2 числовые величины: длина дня №1 и длина дня №2. Длина дня №1 равна 20. Длина дня №2 в 2 раза меньше, чем длина дня №1. Чему равна длина дня №2?решить
ном.770В первый день Аня прочитала 36 страниц, а во второй день в 2 раза меньше. Сколько страниц Аня прочитала во второй день?Есть 2 числовые величины: страницы дня №1 и страницы дня №2. Страницы дня №1 равны 36. Страницы дня №2 в 2 раза меньше, чем страницы дня №1. Чему равны страницы дня №2?решить
ном.771У Вити 4 солдатика, а у Саши в 2 раза больше. Сколько солдатиков у Саши?Есть 2 числовые величины: солдатики Вити и солдатики Саши. Солдатики Вити равны 4. Солдатики Саши в 2 раза больше, чем солдатики Вити. Чему равны солдатики Саши?решить
ном.772Ребята вырастили 48 красных роз, а желтых в 6 раз меньше. Сколько желтых роз вырастили ребята?Есть 2 числовые величины: количество красных роз и количество желтых роз. Количество красных роз равно 48. Количество желтых роз в 6 раз меньше, чем количество красных роз. Чему равно количество желтых роз?решить
ном.773В одном ящике было 40 кг груш, а в другом в 5 раз меньше. Сколько кг груш было во втором ящике?Есть 2 числовые величины: вес ящика №1 и вес ящика №2. Вес ящика №1 равен 40. Вес ящика №2 в 5 раз меньше, чем вес ящика №1. Чему равен вес ящика №2?решить
ном.774В саду работало 8 девочек, а мальчиков в два раза больше. Сколько мальчиков работало в саду?Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 8. Количество мальчиков в 2 раза больше, чем количество девочек. Чему равно количество мальчиков?решить
ном.775Первоклассники нарисовали 18 рисунков, а второклассники в 2 раза меньше. Сколько рисунков нарисовали второклассники?Есть 2 числовые величины: рисунки первоклассников и рисунки второклассников. Рисунки первоклассников равны 18. Рисунки второклассников в 2 раза меньше, чем рисунки первоклассников. Чему равны рисунки второклассников?решить
ном.776У брата 9 фломастеров, а у сестры в три раза больше. Сколько фломастеров у сестры?Есть 2 числовые величины: фломастеры брата и фломастеры сестры. Фломастеры брата равны 9. Фломастеры сестры в 3 раза больше, чем фломастеры брата. Чему равны фломастеры сестры?решить
ном.777К кормушке прилетело 36 синичек, а поползней в 9 раз меньше. Сколько прилетело поползней?Есть 2 числовые величины: количество синичек и количество поползней. Количество синичек равно 36. Количество поползней в 9 раз меньше, чем количество синичек. Чему равно количество поползней?решить
ном.778У Оли 12 тетрадей в клетку, а общих тетрадей в 3 раза меньше. Сколько общих тетрадей у Оли?Есть 2 числовые величины: количество тетрадей и количество общих тетрадей. Количество тетрадей равно 12. Количество общих тетрадей в 3 раза меньше, чем количество тетрадей. Чему равно количество общих тетрадей?решить
ном.779Масса арбуза 12 кг, а масса дыни в 2 раза меньше. Какова масса дыни?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 12. Результат в 2 раза меньше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.780В шахматном кружке занимаются 45 мальчиков, а девочек в 5 раз меньше. Сколько девочек занимаются в кружке?Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 45. Количество девочек в 5 раз меньше, чем количество мальчиков. Чему равно количество девочек?решить
ном.781Девочки собрали 9 кг лекарственных трав, а мальчики в 5 раз больше. Сколько кг трав собрали мальчики?Есть 2 числовые величины: вес девочек и вес мальчиков. Вес девочек равен 9. Вес мальчиков в 5 раз больше, чем вес девочек. Чему равен вес мальчиков?решить
ном.782Ива живет 100 лет, а дуб в 4 раза больше. Сколько лет живет дуб?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 100. Результат в 4 раза больше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.783Мухоловка пролетает в день 50 км, а почтовый голубь в 8 раз больше. Сколько км в день пролетает почтовый голубь?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (мухоловка) равна 50. Результат (голубь) в 8 раз больше, чем величина №1 (мухоловка). Чему равен результат (голубь)?решить
ном.784Собака живет 20 лет, а кролик в 2 раза меньше. Сколько лет живет кролик?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 20. Результат в 2 раза меньше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.7858 кустов астр посадили на 2 клумбах. Сколько кустов астр на каждой клумбе?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.78610 туристов разместились в палатки по 5 человек в каждую. Сколько было палаток?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 5. Чему равен результат?решить
ном.7876 кусков сахара опустили в 3 стакана. Сколько кусков сахара в каждом стакане?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?решить
ном.788Электрик ввинтил 10 лампочек по 5 в каждую люстру. Сколько было люстр?
Не могу пока решить ☹
 
ном.789У трех мальчиков 6 карандашей поровну. Сколько карандашей у каждого мальчика?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.790Купили 14 попугаев. Их разместили в члетки по 7 попугаев. Сколько понадобилось клеток?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (попугай) равна 14, она есть произведение величины №2 (попугай) и результата (клетка). Величина №2 (попугай) равна 7. Чему равен результат (клетка)?решить
ном.791Почтальон опустил 12 писем поровну в 6 ящиков. Сколько писем в каждом ящике?
Не могу пока решить ☹
 
ном.79212 человек сели в машины по 3 человека в каждую. Сколько машин оказалось занято?
Не могу пока решить ☹
 
ном.7934 девочки поровну съели 8 груш. Сколько груш съела каждая девочка?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 8, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.794Посадили 8 кустов клубники по 2 куста в каждом ряду. Сколько получилось рядов?
Не могу пока решить ☹
 
ном.7956 человек вымыли поровну 12 окон. Сколько окон вымыл каждый?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (человек) равна 6. Величина №2 (окно) равна 12, она есть произведение величины №1 (человек) и результата (окно). Чему равен результат (окно)?решить
ном.796В вазы поставили 15 георгинов по 3 в каждую вазу. Сколько потребовалось ваз?
Не могу пока решить ☹
 
ном.797Мастер отремонтировал за 5 дней 10 телевизоров поровну в каждый день. Сколько телевизоров он ремонтировал ежедневно?
Не могу пока решить ☹
 
ном.798У нескольких снежинок дети рассмотрели 24 луча. Каждая снежинка имеет по 6 лучей. Сколько снежинок увидели дети?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 24, она есть произведение результата и величины №2. Величина №2 равна 6. Чему равен результат?решить
ном.799В 9 машинах 18 пассажиров поровну. Сколько пассажиров в каждой машине?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 9. Величина №2 равна 18, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.8008 луковиц нарциссов посадили на клумбы по 4 на каждую. На скольких клумбах росли нарциссы?
Не могу пока решить ☹
 
ном.80112 детей разбили на пары. Сколько получилось пар?
Не могу пока решить ☹
 
ном.802Света разложила 16 рисунков в папки по 8 рисунков в каждую. Сколько папок у Светы?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 16, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 8. Чему равен результат?решить
ном.803В 4 байдарках 16 гребцов. Сколько гребцов в каждой байдарке?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 16, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.804Веревку длиной 10 м разрезали на несколько частей по 2 м. Сколько частей получилось?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10, она есть произведение результата и величины №2. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.80518 конфет раздали детям по 3 штуки. Сколько детей получили конфеты?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 18, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?решить
ном.80624 человека разбили на 3 группы. Поскольку человек оказалось в каждой группе?
Не могу пока решить ☹
 
ном.80724 человека разбили на группы по 3 человека. Сколько получилось групп?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 24, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?решить
ном.80840 слив раздали 4 детям. По скольку слив получил каждый ребенок?
Не могу пока решить ☹
 
ном.809У плотника 24 дощечки. Сколько скворечников можно сделать из этих дощечек, если на один скворечник идет 8 дощечек?
Не могу пока решить ☹
 
ном.810На 15 долларов купили 3 одинаковых шарфика. Сколько стоит один шарфик?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 15, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?решить
ном.811Веревку длиной 27 м разрезали на 3 одинаковые части. Сколько метров веревки в каждой части?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 27, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 3. Чему равен результат?решить
ном.812Ученики посадили 18 деревьев в три одинаковых ряда. По скольку деревьев в каждом ряду?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 18, она есть произведение величины №2 и результата (дерево). Величина №2 равна 3. Чему равен результат (дерево)?решить
ном.813На 4 костюма идет 16 метров ткани. Сколько ткани идет на один костюм?
Не могу пока решить ☹
 
ном.814Шесть мальчиков разделили между собой 18 орехов. По скольку орехов получил каждый из них?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (мальчик) равна 6. Величина №2 (орех) равна 18, она есть произведение величины №1 (мальчик) и результата (орех). Чему равен результат (орех)?решить
ном.815Для живого уголка купили 12 рыбок. Их пустили в аквариумы по 6 рыбок в каждый. Сколько аквариумов понадобилось?
Не могу пока решить ☹
 
ном.816На катке парами каталось 16 детей. Сколько было пар?
Не могу пока решить ☹
 
ном.817Мама разложила 64 ватрушки на 8 тарелок поровну. По скольку ватрушек лежит на каждой тарелке?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 64, она есть произведение величины №2 и результата (ватрушка). Величина №2 равна 8. Чему равен результат (ватрушка)?решить
ном.818В волейбол играло 18 человек. В каждой команде по 9 человек. Сколько всего команд?
Не могу пока решить ☹
 
ном.819На трех грядках поровну рассадили 60 луковиц. По скольку луковиц посажено на каждой грядке?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 60, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.820Посадили 48 яблонь в одинаковые ряды по 8 деревьев в каждое. Сколько рядов яблонь посадили?
Не могу пока решить ☹
 
ном.821На одной ветке гусеницы оплели шелковыми нитями 2 листа боярышника, а на другой ветке - 4 листа. Во сколько раз больше оплели гусеницы листов на первой ветке, чем на второй?Есть 2 числовые величины: листы ветки №1 и листы ветки №2. Листы ветки №1 равны 2. Листы ветки №2 равны 4. Во сколько раз листы ветки №2 больше, чем листы ветки №1?решить
ном.822Ира засушила для гербария 5 осенних листьев, а Марина - 10 листьев. Во сколько раз меньше засушила листьев Ира, чем Марина?Есть 2 числовые величины: листы Ира и листы Марина. Листы Ира равны 5. Листы Марина равны 10. Во сколько раз листы Марина больше, чем листы Ира?решить
ном.823Володя нашел 18 белых грибов, а его брат 2 гриба. Во сколько раз больше нашел грибов Володя, чем его брат?Есть 2 числовые величины: грибы Володи и грибы брата. Грибы Володи равны 18. Грибы брата равны 2. Во сколько раз грибы Володи больше, чем грибы брата?решить
ном.824Высота дома 16 м, а сарая 4 м. Во сколько раз сарай ниже, чем дом?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 16. Величина №2 равна 4. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.825В одном альбоме 16 листов, а в другом 8. Во сколько раз больше листов в первом альбоме, чем во втором?Есть 2 числовые величины: листы альбома №1 и листы альбома №2. Листы альбома №1 равны 16. Листы альбома №2 равны 8. Во сколько раз листы альбома №1 больше, чем листы альбома №2?решить
ном.826На столе 6 пирогов с мясом и 2 пирога с повидлом. Во сколько раз меньше пирогов с повидлом, чем с мясом?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 2. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.827На клумбе росло 8 белых флоксов и 4 розовых. Во сколько раз больше белых флоксов, чем розовых?Есть 2 числовые величины: количество белых флоксов и количество розовых флоксов. Количество белых флоксов равно 8. Количество розовых флоксов равно 4. Во сколько раз количество белых флоксов больше, чем количество розовых флоксов?решить
ном.828У Антона на видеокассетах 10 фильмов и 5 мультфильмов. Во сколько раз меньше мультфильмов, чем фильмов?Есть 2 числовые величины: количество фильмов и количество мультфильмов. Количество фильмов равно 10. Количество мультфильмов равно 5. Во сколько раз количество фильмов больше, чем количество мультфильмов?решить
ном.829На одной полке стояло 12 книг, а на другой 6 книг. Во сколько раз книг на первой полке больше, чем на второй?Есть 2 числовые величины: книги полки №1 и книги полки №2. Книги полки №1 равны 12. Книги полки №2 равны 6. Во сколько раз книги полки №1 больше, чем книги полки №2?решить
ном.830Мастер за день отремонтировал 6 фенов и 3 кофемолки. Во сколько раз меньше мастер отремонтировал кофемолок, чем фенов?Есть 2 числовые величины: количество фенов и количество кофемолок. Количество фенов равно 6. Количество кофемолок равно 3. Во сколько раз количество фенов больше, чем количество кофемолок?решить
ном.831В одном пенале 18 карандашей, а в другом 9. Во сколько раз больше карандашей в первом пенале, чем во втором?Есть 2 числовые величины: карандаши пенала №1 и карандаши пенала №2. Карандаши пенала №1 равны 18. Карандаши пенала №2 равны 9. Во сколько раз карандаши пенала №1 больше, чем карандаши пенала №2?решить
ном.832Сварили 16 кг варенья из черники и 8 кг из клюквы. Во сколько раз меньше сварили варенья из клюквы, чем из черники?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 16. Величина №2 равна 8. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.833В вазе лежало 15 шоколадных конфет и 5 карамелек. Во сколько раз в вазе больше шоколадных конфет, чем карамелек?Есть 2 числовые величины: количество шоколадных конфет и количество карамелек. Количество шоколадных конфет равно 15. Количество карамелек равно 5. Во сколько раз количество шоколадных конфет больше, чем количество карамелек?решить
ном.834Вера списала 18 словарных слов, а Дима 6 слов. Во сколько раз больше слов списала Вера, чем Дима?Есть 2 числовые величины: слова Веры и слова Дима. Слова Веры равны 18. Слова Дима равны 6. Во сколько раз слова Веры больше, чем слова Дима?решить
ном.835В саду росло 9 кустов белой сирени и 3 куста сиреневой. Во сколько раз сиреневой сирени меньше, чем белой?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (белый) равна 9. Величина №2 (сиреневый) равна 3. Результат есть отношение величины №1 (белый) и величины №2 (сиреневый). Чему равен результат?решить
ном.836Во дворе стояло 12 легковых и 3 грузовых машины. Во сколько раз во дворе меньше грузовых машин, чем легковых?Есть 2 числовые величины: количество легковых машин и количество грузовых машин. Количество легковых машин равно 12. Количество грузовых машин равно 3. Во сколько раз количество легковых машин больше, чем количество грузовых машин?решить
ном.837Привезли в ларек 21 ящик с апельсинами и 7 ящиков с лимонами. Во сколько раз больше привезли ящиков с апельсинами, чем с лимонами?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 21. Величина №2 равна 7. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.838В коридоре стояло 24 стула, а в кабинете 3 стула. Во сколько раз меньше стульев в кабинете, чем в коридоре?Есть 2 числовые величины: стулы коридора и стулы кабинета. Стулы коридора равны 24. Стулы кабинета равны 3. Во сколько раз стулы коридора больше, чем стулы кабинета?решить
ном.839В поселке 27 одноэтажных домов и 9 пятиэтажных. Во сколько раз в поселке меньше пятиэтажных домов, чем одноэтажных?Есть 2 числовые величины: количество одноэтажный и количество пятиэтажных домов. Количество одноэтажный равно 27. Количество пятиэтажных домов равно 9. Во сколько раз количество одноэтажный больше, чем количество пятиэтажных домов?решить
ном.840В одном гнезде зимуют 10 гусениц бабочки-боярышницы, а в другом гнезде 70. Во сколько раз меньше гусениц зимует в первом гнезде, чем во втором?Есть 2 числовые величины: гусеницы гнезда №1 и гусеницы гнезда №2. Гусеницы гнезда №1 равны 10. Гусеницы гнезда №2 равны 70. Во сколько раз гусеницы гнезда №2 больше, чем гусеницы гнезда №1?решить
ном.841В одной группе 18 человек, в другой - 9 человек. Во сколько раз меньше человек во второй группе, чем в первой?Есть 2 числовые величины: человек группы №1 и человек группы №2. Человек группы №1 равен 18. Человек группы №2 равен 9. Во сколько раз человек группы №1 больше, чем человек группы №2?решить
ном.842Мальчики сделали 15 флажков, а девочки 5 флажков. Во сколько раз больше флажков сделали мальчики?Есть 2 числовые величины: флажки мальчиков и флажки девочек. Флажки мальчиков равны 15. Флажки девочек равны 5. Во сколько раз флажки мальчиков больше, чем флажки девочек?решить
ном.843Отцу 32 года, сыну 8 лет. Во сколько раз сын моложе отца?Есть 2 числовые величины: возраст папы и возраст сына. Возраст папы равен 32. Возраст сына равен 8. Во сколько раз возраст папы больше, чем возраст сына?решить
ном.844В бидоне 16 л молока, а в кувшине 4 л. Во сколько раз в кувшине меньше молока, чем в бидоне?Есть 2 числовые величины: объём бидона и объём кувшина. Объём бидона равен 16. Объём кувшина равен 4. Во сколько раз объём бидона больше, чем объём кувшина?решить
ном.845У Сережи жили 27 белых и 9 серых голубей. Во сколько раз больше у Сережи было белых голубей?Есть 2 числовые величины: количество белых голубей и количество серых голубей. Количество белых голубей равно 27. Количество серых голубей равно 9. Во сколько раз количество белых голубей больше, чем количество серых голубей?решить
ном.846У Пеги 40 значков, а у Димы 8 значков. Во сколько раз значков у Димы меньше, чем у Пети?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 40. Величина №2 (дима) равна 8. Результат есть отношение величины №1 и величины №2 (дима). Чему равен результат?решить
ном.847У пристани стояло 36 лодок и 9 водных велосипедов. Во сколько раз лодок больше, чем водных велосипедов?Есть 2 числовые величины: количество лодок и количество водных велосипедов. Количество лодок равно 36. Количество водных велосипедов равно 9. Во сколько раз количество лодок больше, чем количество водных велосипедов?решить
ном.848Мальчик нарисовал 20 квадратиков и 10 кружков. Во сколько раз квадратиков больше, чем кружков?Есть 2 числовые величины: количество квадратиков и количество кружков. Количество квадратиков равно 20. Количество кружков равно 10. Во сколько раз количество квадратиков больше, чем количество кружков?решить
ном.849Слава решил 72 примера, а Леша 8. Во сколько раз меньше примеров решил Леша, чем Слава?Есть 2 числовые величины: примеры Славы и примеры Леши. Примеры Славы равны 72. Примеры Леши равны 8. Во сколько раз примеры Славы больше, чем примеры Леши?решить
ном.850Мама испекла 32 пирожка с рисом и 8 пирожков с мясом. Во сколько раз больше испекла мама пирожков с рисом, чем с мясом?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 32. Величина №2 равна 8. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.851В букете 12 красных роз и три белых розы. Во сколько раз белых роз меньше, чем красных?Есть 2 числовые величины: количество красных роз и количество белых роз. Количество красных роз равно 12. Количество белых роз равно 3. Во сколько раз количество красных роз больше, чем количество белых роз?решить
ном.852Бабушке 56 лет, а внуку 8. Во сколько раз бабушка старше внука?Есть 2 числовые величины: возраст бабушки и возраст внука. Возраст бабушки равен 56. Возраст внука равен 8. Во сколько раз возраст бабушки больше, чем возраст внука?решить
ном.853В поход пошли 30 второклассников и 6 третьеклассников. Во сколько раз меньше третьеклассников пошло в поход?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (второклассник) равна 30. Величина №2 (третьеклассник) равна 6. Результат есть отношение величины №1 (второклассник) и величины №2 (третьеклассник). Чему равен результат?решить
ном.854Попугай живет 120 лет, а ворон 60 Во сколько раз ворон живет меньше?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 120. Величина №2 равна 60. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.855Вера сорвала 15 морковок и 3 огурца. Во сколько раз больше морковок сорвала Вера?Есть 2 числовые величины: количество морковок и количество огурцов. Количество морковок равно 15. Количество огурцов равно 3. Во сколько раз количество морковок больше, чем количество огурцов?решить
ном.856Масса тыквы 4 кг Это в 2 раза больше, чем масса кабачка. Какова масса кабачка?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 4. Результат в 2 раза меньше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.857Утром Сережа сделал 4 модели самолетов, что в 2 раза меньше, чем вечером. Сколько моделей самолетов сделал Сережа вечером?Есть 2 числовые величины: модели утра и модели вечера. Модели утра равны 4, они в 2 раза меньше, чем модели вечера. Чему равны модели вечера?решить
ном.858Витя окопал 10 кустов. Это в 2 раза больше, чем окопал кустов Юра. Сколько кустов окопал Юра?Есть 2 числовые величины: кусты Вити и кусты Юра. Кусты Вити равны 10, они в 2 раза больше, чем кусты Юра. Чему равны кусты Юра?решить
ном.859У брата 18 фломастеров. Это в 2 раза больше, чем у сестры. Сколько фломастеров у сестры?Есть 2 числовые величины: фломастеры брата и фломастеры сестры. Фломастеры брата равны 18, они в 2 раза больше, чем фломастеры сестры. Чему равны фломастеры сестры?решить
ном.860На озере плавало 6 селезней, что в 2 раза меньше, чем уток. Сколько уток плавало на озере?Есть 2 числовые величины: количество селезней и количество уток. Количество селезней равно 6, оно в 2 раза меньше, чем количество уток. Чему равно количество уток?решить
ном.861На клумбе 12 красных астр. Это в 2 раза больше, чем белых. Сколько белых астр на клумбе?Есть 2 числовые величины: количество красных астр и количество белых астр. Количество красных астр равно 12, оно в 2 раза больше, чем количество белых астр. Чему равно количество белых астр?решить
ном.862В одном кружке занималось 4 мальчика, что в 2 раза меньше, чем в другом. Сколько мальчиков занималось во втором кружке?Есть 2 числовые величины: мальчики кружка №1 и мальчики кружка №2. Мальчики кружка №1 равны 4, они в 2 раза меньше, чем мальчики кружка №2. Чему равны мальчики кружка №2?решить
ном.863В первый день Ира нарисовала 8 рисунков. Это в 4 раза больше, чем во второй. Сколько рисунков нарисовала Ира во второй день?Есть 2 числовые величины: рисунки дня №1 и рисунки дня №2. Рисунки дня №1 равны 8, они в 4 раза больше, чем рисунки дня №2. Чему равны рисунки дня №2?решить
ном.864Зина вышила 6 салфеток, что в 3 раза меньше, чем Валя. Сколько салфеток вышила Валя?Есть 2 числовые величины: салфетки Зины и салфетки Вали. Салфетки Зины равны 6, они в 3 раза меньше, чем салфетки Вали. Чему равны салфетки Вали?решить
ном.865Масса арбуза 6 кг. Это в 3 раза больше, чем масса дыни. Какова масса дыни?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 6. Результат в 3 раза меньше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.866У Вари 10 орехов, что в 2 раза меньше, чем у Карины. Сколько орехов у Карины?Есть 2 числовые величины: орехи Вари и орехи Карины. Орехи Вари равны 10, они в 2 раза меньше, чем орехи Карины. Чему равны орехи Карины?решить
ном.867В одной клетке 8 попугаев. Это в 4 раза больше, чем в другой клетке. Сколько попуг- гаев во второй клетке?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (1 клетка) равна 8. Результат (2 клетка) в 4 раза меньше, чем величина №1 (1 клетка). Чему равен результат (2 клетка)?решить
ном.868В кувшине 9 стаканов молока, в 3 раза меньше, чем в бидоне. Сколько стаканов молока в бидоне?
Не могу пока решить ☹
 
ном.869В палатке 14 ящиков яблок. Это в 7 раз больше, чем с кокосами. Сколько ящиков с кокосами в палатке?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 14. Результат в 7 раз меньше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.870В тетради 8 чистых страниц. Это в 2 раза больше, чем исписанных страниц. Сколько исписанных страниц в тетради?Есть 2 числовые величины: количество чистых страниц и количество исписанных страниц. Количество чистых страниц равно 8, оно в 2 раза больше, чем количество исписанных страниц. Чему равно количество исписанных страниц?решить
ном.871У Димы 8 зеленых яблок, что в 2 раза меньше, чем у Илюши. Сколько яблок у Илюши?Есть 2 числовые величины: яблоки Дима и яблоки Илюши. Яблоки Дима равны 8, они в 2 раза меньше, чем яблоки Илюши. Чему равны яблоки Илюши?решить
ном.872Семья выписывает 4 журнала для взрослых, что в 2 раза больше, чем для детей. Сколько журналов для детей выписывает семья?Есть 2 числовые величины: журналы взрослого и журналы ребенка. Журналы взрослого равны 4, они в 2 раза больше, чем журналы ребенка. Чему равны журналы ребенка?решить
ном.873В коробке было 8 конфет с шоколадной начинкой, в 4 раза меньше, чем конфет с вареньем. Сколько конфет с вареньем?
Не могу пока решить ☹
 
ном.874В классной библиотеке было 8 книг со стихотворениями. Это в 2 раза меньше, чем книг рассказов. Сколько было книг с рассказами?Есть 2 числовые величины: книги стихотворения и книги рассказа. Книги стихотворения равны 8, они в 2 раза меньше, чем книги рассказа. Чему равны книги рассказа?решить
ном.875Таня прочитала 9 страниц. Это в 2 раза меньше, чем прочитал Юра. Сколько страниц прочитал Юра?Есть 2 числовые величины: страницы Тани и страницы Юра. Страницы Тани равны 9, они в 2 раза меньше, чем страницы Юра. Чему равны страницы Юра?решить
ном.876В магазине 64 кассеты с песнями. Это в 8 раз больше, чем со сказками. Сколько кассет со сказками в магазине?Есть 2 числовые величины: кассеты песни и кассеты сказки. Кассеты песни равны 64, они в 8 раз больше, чем кассеты сказки. Чему равны кассеты сказки?решить
ном.877Одна наседка вывела 5 цыплят. Это в 3 раза меньше, чем вывела другая. Сколько цыплят вывела вторая наседка?Есть 2 числовые величины: цыплята наседки №1 и цыплята наседки №2. Цыплята наседки №1 равны 5, они в 3 раза меньше, чем цыплята наседки №2. Чему равны цыплята наседки №2?решить
ном.878Одна веревка длиной 36 м, в 4 раза больше, чем другая. Какой длины вторая веревка?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (1 веревка) равна 36. Результат (2 веревка) в 4 раза меньше, чем величина №1 (1 веревка). Чему равен результат (2 веревка)?решить
ном.879На одной улице 72 дома. Это в 9 раз больше, чем на другой. Сколько домов на другой улице?Есть 2 числовые величины: дома улицы №1 и дома улицы №2. Дома улицы №1 равны 72, они в 9 раз больше, чем дома улицы №2. Чему равны дома улицы №2?решить
ном.880В саду росло 18 яблонь. Это в 3 раза меньше, чем грушевых деревьев. Сколько грушевых деревьев в саду?Есть 2 числовые величины: количество яблонь и количество грушевых деревьев. Количество яблонь равно 18, оно в 3 раза меньше, чем количество грушевых деревьев. Чему равно количество грушевых деревьев?решить
ном.881В лыжный поход пошли 24 мальчика. Их было в 3 раза больше, чем девочек. Сколько девочек пошло в поход?Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 24, оно в 3 раза больше, чем количество девочек. Чему равно количество девочек?решить
ном.882Еж, когда ему угрожает опасность, пробегает в секунду 2 м. Это в 2 раза медленнее, чем пробегает за секунду заяц. Сколько метров за секунду пробегает заяц?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (опасность) равна 2. Результат (заяц) в 2 раза больше, чем величина №1 (опасность). Чему равен результат (заяц)?решить
ном.883Белка принесла в пустое дупло утром 24 ореха, в 6 раз больше, чем вечером. Сколько орехов принесла белка вечером?Есть 2 числовые величины: орехи утра и орехи вечера. Орехи утра равны 24, они в 6 раз больше, чем орехи вечера. Чему равны орехи вечера?решить
ном.884Пчеловод вынул из первого улья 3 кг меда. Это в 2 раза меньше, чем из второго. Сколько кг меда пчеловод вынул из второго улья?Есть 2 числовые величины: вес улья №1 и вес улья №2. Вес улья №1 равен 3, он в 2 раза меньше, чем вес улья №2. Чему равен вес улья №2?решить
ном.885В лапту играли 28 девочек. Их было в 7 раз больше, чем мальчиков. Сколько мальчиков играли в лапту?Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 28, оно в 7 раз больше, чем количество мальчиков. Чему равно количество мальчиков?решить
ном.886В банке 6 кг вишневого варенья. Это в 3 раза меньше, чем в бидоне. Сколько кг вишневого варенья в бидоне?Есть 2 числовые величины: вес банки и вес бидона. Вес банки равен 6, он в 3 раза меньше, чем вес бидона. Чему равен вес бидона?решить
ном.887На уроке труда дети сделали 48 поделок из пластилина. Их было в 6 раз больше, чем из глины. Сколько поделок из глины сделали ребята?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 48. Результат в 6 раз меньше, чем величина №1. Чему равен результат?решить
ном.888В фильме снималось 8 детей, в 7 раз меньше, чем взрослых. Сколько взрослых снималось в фильме?Есть 2 числовые величины: количество детей и количество взрослых. Количество детей равно 8, оно в 7 раз меньше, чем количество взрослых. Чему равно количество взрослых?решить
ном.889Фотограф сделал 54 черно-белых снимка в 6 раз больше, чем цветных. Сколько цветных снимков сделал фотограф?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (?) равна 54. Результат (цветной) в 6 раз меньше, чем величина №1 (?). Чему равен результат (цветной)?решить
ном.890В Болгарию поехали 12 школьников. Это в 4 раза меньше, чем в Венгрию. Сколько школьников отправилось в Венгрию?Есть 2 числовые величины: школьники болгария и школьники венгрии. Школьники болгария равны 12, они в 4 раза меньше, чем школьники венгрии. Чему равны школьники венгрии?решить
ном.891В английской группе занимаются 22 человека. Это в 2 раза больше, чем в испанской. Сколько человек занимается испанским языком?Есть 2 числовые величины: человек английской группы и человек испанского языка. Человек английской группы равен 22, он в 2 раза больше, чем человек испанского языка. Чему равен человек испанского языка?решить
ном.892В столовую привезли 2 ящика печенья по 8 кг в каждом. Сколько кг печенья привезли в столовую?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 8. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.893В цирке выступало 2 льва и 6 тигров. Во сколько раз больше тигров, чем львов?Есть 2 числовые величины: количество львов и количество тигров. Количество львов равно 2. Количество тигров равно 6. Во сколько раз количество тигров больше, чем количество львов?решить
ном.89430 человек разбили на 5 групп. Сколько человек в каждой группе?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 30, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 5. Чему равен результат?решить
ном.895На одном подносе 4 тарелки. Сколько тарелок на 3 подносах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.896У Володи 2 попугая, а канареек в 2 раза больше. Сколько канареек у Володи?Есть 2 числовые величины: количество попугаев и количество канареек. Количество попугаев равно 2. Количество канареек в 2 раза больше, чем количество попугаев. Чему равно количество канареек?решить
ном.897В буфете на нижней полке 10 чашек, а на верхней в 2 раза меньше. Сколько чашек на верхней полке?Есть 2 числовые величины: чашки нижней полки и чашки верхней полки. Чашки нижней полки равны 10. Чашки верхней полки в 2 раза меньше, чем чашки нижней полки. Чему равны чашки верхней полки?решить
ном.898На одном этаже 16 человек, а на другом 8 человек. Во сколько раз на втором этаже меньше человек, чем на первом?Есть 2 числовые величины: человек этажа №1 и человек этажа №2. Человек этажа №1 равен 16. Человек этажа №2 равен 8. Во сколько раз человек этажа №1 больше, чем человек этажа №2?решить
ном.899В одной квартире живут 4 человека, это в 2 раза меньше, чем в другой. Сколько человек живет в другой квартире?Есть 2 числовые величины: человек квартиры №1 и человек квартиры №2. Человек квартиры №1 равен 4, он в 2 раза меньше, чем человек квартиры №2. Чему равен человек квартиры №2?решить
ном.9008 пряников раздали детям по 2 пряника каждому. Сколько детей получили пряники?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.901У одной наседки 4 цыпленка, что в 2 раза больше, чем у другой. Сколько цыплят у другой наседки?Есть 2 числовые величины: цыплята наседки №1 и цыплята наседки №2. Цыплята наседки №1 равны 4, они в 2 раза больше, чем цыплята наседки №2. Чему равны цыплята наседки №2?решить
ном.902В двух палатках по 4 человека в каждой. Сколько человек в этих палатках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 4. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.903На зиму заготовили 9 л сока и 18 л компота. Во сколько раз больше заготовили компота, чем сока?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (сок) равна 9. Величина №2 (компот) равна 18. Результат есть отношение величины №2 (компот) и величины №1 (сок). Чему равен результат?решить
ном.90412 яблок разложили на 4 тарелки поровну. Сколько яблок на одной тарелке?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 12, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 4. Чему равен результат?решить
ном.905У одного верблюда 2 горба. Сколько горбов у 6 верблюдов?
Не могу пока решить ☹
 
ном.906В кабинете труда 5 электрических швейных машин, а механических в 2 раза больше. Сколько механических машин в кабинете труда?Есть 2 числовые величины: количество электрических швейных машин и количество механических машин. Количество электрических швейных машин равно 5. Количество механических машин в 2 раза больше, чем количество электрических швейных машин. Чему равно количество механических машин?решить
ном.907Купили 12 стульев, а табуреток в 3 раза меньше. Сколько табуреток купили?Есть 2 числовые величины: количество стулов и количество табуреток. Количество стулов равно 12. Количество табуреток в 3 раза меньше, чем количество стулов. Чему равно количество табуреток?решить
ном.908У хозяйки было 4 больших кастрюли и 8 маленьких. Во сколько раз меньше больших кастрюль, чем маленьких?Есть 2 числовые величины: количество больших кастрюль и количество маленьких кастрюль. Количество больших кастрюль равно 4. Количество маленьких кастрюль равно 8. Во сколько раз количество маленьких кастрюль больше, чем количество больших кастрюль?решить
ном.909В первом тайме забили 6 голов, это в 3 раза меньше, чем во втором. Сколько голов забили во втором тайме?Есть 2 числовые величины: голы тайма №1 и голы тайма №2. Голы тайма №1 равны 6, они в 3 раза меньше, чем голы тайма №2. Чему равны голы тайма №2?решить
ном.91010 яблок раздали детям по 2 яблока каждому. Сколько детей получили яблоки?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.911В группе фигурным катанием занимается 6 девочек, что в 3 раза больше, чем мальчиков. Сколько мальчиков занимается фигурным катанием?Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 6, оно в 3 раза больше, чем количество мальчиков. Чему равно количество мальчиков?решить
ном.912На вокзал прибыло r поездов по z пассажиров в каждом. Сколько пассажиров прибыло в этих поездах?
Не могу пока решить ☹
 
ном.913У взрослого ежа g иголок, а у маленького ежонка n иголок. Во сколько раз больше иголок у взрослого ежа, чем у ежонка?Есть 2 числовые величины: иголки маленького ежонка и иголки ежонка. Иголки маленького ежонка равны n. Иголки ежонка равны g. Во сколько раз иголки ежонка больше, чем иголки маленького ежонка?решить
ном.914x человек разместили поровну на w теплоходах. Сколько человек на каждом теплоходе?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна x, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна w. Чему равен результат?решить
ном.915В одной бочке d литров воды. Сколько литров воды в f бочках?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна d. Величина №2 равна f. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.916На складе было l кг картофеля, а свеклы в b раз больше. Сколько кг свеклы на складе?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (картофель) равна l. Результат (свекла) в b раз больше, чем величина №1 (картофель). Чему равен результат (свекла)?решить
ном.917В году r рабочих дней, а выходных в w раз меньше. Сколько выходных дней в году?
Не могу пока решить ☹
 
ном.918К врачу в первый день записалось l человек, а во второй f человек. Во сколько раз меньше записалось во второй день, чем в первый?Есть 2 числовые величины: человек дня №1 и человек дня №2. Человек дня №1 равен l. Человек дня №2 равен f. Во сколько раз человек дня №1 больше, чем человек дня №2?решить
ном.919В одном гнезде z птенцов. Это в n раз меньше, чем во втором гнезде. Сколько птенцов во втором гнезде?Есть 2 числовые величины: птенцы гнезда №1 и птенцы гнезда №2. Птенцы гнезда №1 равны z, они в n раз меньше, чем птенцы гнезда №2. Чему равны птенцы гнезда №2?решить
ном.920r детей встали парами. Сколько получилось пар?
Не могу пока решить ☹
 
ном.921На одной сосне u шишек, что в w раз больше, чем на второй сосне. Сколько шишек на второй сосне?Есть 2 числовые величины: шишки сосны №1 и шишки сосны №2. Шишки сосны №1 равны u, они в w раз больше, чем шишки сосны №2. Чему равны шишки сосны №2?решить
ном.922В магазин привезли l машин с книгами по n книг в каждой. Сколько книг.привезли на этих машинах?
Не могу пока решить ☹
 
ном.923В гирлянде z красных лампочек и f зеленых лампочек. Во сколько раз в гирлянде больше зеленых лампочек, чем красных?Есть 2 числовые величины: количество красных лампочек и количество зеленых лампочек. Количество красных лампочек равно z. Количество зеленых лампочек равно f. Во сколько раз количество зеленых лампочек больше, чем количество красных лампочек?решить
ном.924d кг фруктов привезли в j детских садов. Сколько кг фруктов привезли в каждый детский сад?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна d, она есть произведение величины №2 и результата. Величина №2 равна j. Чему равен результат?решить
ном.925В одном доме w квартир Сколько квартир в x таких домах?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна w. Величина №2 равна x. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.926У бабушки g внуков, а внучек в p раз больше. Сколько внучек у бабушки?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (внук) равна g. Результат (внучек) в p раз больше, чем величина №1 (внук). Чему равен результат (внучек)?решить
ном.927В магазине было z кг пряников, а вафель в w раз меньше. Сколько кг вафель было в магазине?Есть 2 числовые величины. Величина №1 (пряник) равна z. Результат (вафля) в w раз меньше, чем величина №1 (пряник). Чему равен результат (вафля)?решить
ном.928В одном куске t метров марли, а в другом f метров. Во сколько раз меньше марли во втором куске, чем в первом?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (1 кусок) равна t. Величина №2 (2 кусок) равна f. Результат есть отношение величины №1 (1 кусок) и величины №2 (2 кусок). Чему равен результат?решить
ном.929В одной книге l страниц, это в h раз меньше, чем во второй. Сколько страниц во второй книге?Есть 2 числовые величины: страницы книги №1 и страницы книги №2. Страницы книги №1 равны l, они в h раз меньше, чем страницы книги №2. Чему равны страницы книги №2?решить
ном.930d детей разбились на пятерки. Сколько пятерок получилось?
Не могу пока решить ☹
 
ном.931На катке было w мальчиков, что в z раз больше, чем девочек. Сколько девочек было на катке?Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно w, оно в z раз больше, чем количество девочек. Чему равно количество девочек?решить
ном.932В ряду сидит 6 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. Сколько всего в ряду сидит детей?Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 6. Количество девочек в 2 раза больше, чем количество мальчиков. Всего есть сумма количества мальчиков и количества девочек. Чему равно всего?решить
ном.933Масса тыквы 4 кг. Это в 2 раза больше, чем масса кабачка. Какова масса кабачка и тыквы вместе?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 в 2 раза меньше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.934У Люды 18 календариков, а у Ани в 2 раза меньше. Сколько календариков у девочек?Есть 2 числовые величины: календарики Люда и календарики Ани. Календарики Люда равны 18. Календарики Ани в 2 раза меньше, чем календарики Люда. Всего есть сумма календарика Люда и календарика Ани. Чему равно всего?решить
ном.935Утром Саша сделал 4 модели самолетов, что в 2 раза меньше, чем вечером. Сколько моделей самолетов Саша сделал за день?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 в 2 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.936В вазе 4 яблока, а груш в 2 раза больше. Сколько фруктов в вазе?Есть 2 числовые величины: количество яблок и количество груш. Количество яблок равно 4. Количество груш в 2 раза больше, чем количество яблок. Всего есть сумма количества яблок и количества груш. Чему равно всего?решить
ном.937У Алины 8 кукол Барби, а у Юли в 2 раза меньше. Сколько кукол Барби у девочек?Есть 2 числовые величины: куклы Алина и куклы Юли. Куклы Алина равны 8. Куклы Юли в 2 раза меньше, чем куклы Алина. Всего есть сумма куклы Алина и куклы Юли. Чему равно всего?решить
ном.938Ваня окопал 10 кустов. Это в 2 раза больше, чем окопал Гена. Сколько кустов окопали мальчики?
Не могу пока решить ☹
 
ном.939На кухне горит 4 лампочки, а в комнате в 2 раза больше. Сколько лампочек горит в комнате и на кухне?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 в 2 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.940У брата 18 фломастеров. Это в 2 раза больше, чем у сестры. Сколько фломастеров у брата и сестры?Есть 2 числовые величины: фломастеры брата и фломастеры сестры. Фломастеры брата равны 18, они в 2 раза больше, чем фломастеры сестры. Всего есть сумма фломастера брата и фломастера сестры. Чему равно всего?решить
ном.941Собрали 14 кг крыжовника, а ежевики в 2 раза меньше. Сколько кг ягод собрали?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (крыжовник) равна 14. Величина №2 (ежевика) в 2 раза меньше, чем величина №1 (крыжовник). Результат (ягода) есть сумма величин №1 (крыжовник) и №2 (ежевика). Чему равен результат (ягода)?решить
ном.942На озере плавало 6 селезней, что в 2 раза меньше, чем уток. Сколько птиц плавало на озере?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (селезень) равна 6. Величина №2 (уток) в 2 раза больше, чем величина №1 (селезень). Результат (птица) есть сумма величин №1 (селезень) и №2 (уток). Чему равен результат (птица)?решить
ном.943У Васи было 6 желтых канареек, а оранжевых в 2 раза больше. Сколько всего канареек у Васи?Есть 2 числовые величины: количество желтых канареек и количество оранжевых канареек. Количество желтых канареек равно 6. Количество оранжевых канареек в 2 раза больше, чем количество желтых канареек. Всего есть сумма количества желтых канареек и количества оранжевых канареек. Чему равно всего?решить
ном.944У переводчика было 14 словарей немецкого языка, а испанского в 2 раза меньше. Сколько всего у переводчика словарей?Есть 2 числовые величины: словари немецкого языка и словари испанского языка. Словари немецкого языка равны 14. Словари испанского языка в 2 раза меньше, чем словари немецкого языка. Всего есть сумма словаря немецкого языка и словаря испанского языка. Чему равно всего?решить
ном.945Зина вышила 8 салфеток, в 2 раза меньше, чем Катя. Сколько салфеток вышили девочки?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (зина) равна 8. Величина №2 (катя) в 2 раза больше, чем величина №1 (зина). Результат есть сумма величин №1 (зина) и №2 (катя). Чему равен результат?решить
ном.946Масса арбуза 6 кг. Это в 3 раза больше, чем масса дыни. Какова масса арбуза и дыни вместе?Есть 2 числовые величины: вес арбуза и вес дыни. Вес арбуза равен 6, он в 3 раза больше, чем вес дыни. Всего есть сумма веса арбуза и веса дыни. Чему равно всего?решить
ном.947Купили 5 м сатина, а ситца в 3 раза больше. Сколько метров ткани купили?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 (ситец) в 3 раза больше, чем величина №1. Результат (ткань) есть сумма величин №1 и №2 (ситец). Чему равен результат (ткань)?решить
ном.948В саду росло 9 кустов черной смородины, а красной смородины в 3 раза меньше. Сколько кустов смородины росло в саду?Есть 2 числовые величины: кусты черных смородин и кусты красных смородин. Кусты черных смородин равны 9. Кусты красных смородин в 3 раза меньше, чем кусты черных смородин. Всего есть сумма куста черных смородин и куста красных смородин. Чему равно всего?решить
ном.949На зиму заготовили 8 банок вишневого компота, а яблочного в 2 раза больше. Сколько банок компота заготовили на зиму?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (вишневый) равна 8. Величина №2 (яблочный) в 2 раза больше, чем величина №1 (вишневый). Результат есть сумма величин №1 (вишневый) и №2 (яблочный). Чему равен результат?решить
ном.950У Алеши 8 яблок, в 2 раза меньше, чем у Вадима. Сколько яблок у мальчиков?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (алеша) равна 8. Величина №2 (вадим) в 2 раза больше, чем величина №1 (алеша). Результат есть сумма величин №1 (алеша) и №2 (вадим). Чему равен результат?решить
ном.951Во дворе стояло 15 легковых машин, а грузовых в 3 раза меньше. Сколько грузовых и легковых машин стояло во дворе?Есть 2 числовые величины: количество легковых машин и количество грузовых машин. Количество легковых машин равно 15. Количество грузовых машин в 3 раза меньше, чем количество легковых машин. Всего есть сумма количества легковых машин и количества грузовых машин. Чему равно всего?решить
ном.952В палатке 14 ящиков яблок. Это в 7 раз больше, чем с кокосами. Сколько ящиков с кокосами и яблоками в палатке?Есть 2 числовые величины: ящики яблока и ящики кокоса. Ящики яблока равны 14, они в 7 раз больше, чем ящики кокоса. Всего есть сумма ящика яблока и ящика кокоса. Чему равно всего?решить
ном.953В тетради 18 чистых страниц. Это в 3 раза больше, чем исписанных. Сколько всего страниц в тетради?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 18. Величина №2 в 3 раза меньше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.954В коробке было 4 куска зеленого мела, а белого в 2 раза больше. Сколько кусков мела в коробке?Есть 2 числовые величины: куски зеленых мелов и куски белых мелов. Куски зеленых мелов равны 4. Куски белых мелов в 2 раза больше, чем куски зеленых мелов. Всего есть сумма куска зеленых мелов и куска белых мелов. Чему равно всего?решить
ном.955В одном классе 18 комнатных растений, а в другом классе в 3 раза меньше. Сколько комнатных растений в двух классах?Есть 2 числовые величины: растенья класса №1 и растенья класса №2. Растенья класса №1 равны 18. Растенья класса №2 в 3 раза меньше, чем растенья класса №1. Всего есть сумма растенья класса №1 и растенья класса №2. Чему равно всего?решить
ном.956У школы росло 5 осин, а берез в 4 раза больше. Сколько деревьев росло около школы?Есть 2 числовые величины: количество осин и количество берез. Количество осин равно 5. Количество берез в 4 раза больше, чем количество осин. Всего есть сумма количества осин и количества берез. Чему равно всего?решить
ном.957В классной библиотеке было 8 книг стихотворений. Это в 2 раза меньше, чем книг рассказов. Сколько всего книг в библиотеке?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 в 2 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.958Семья выписывает 6 газет для взрослых, что в 2 раза больше, чем для детей. Сколько газет выписывает семья?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 в 2 раза меньше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.959Таня прочитала 8 листов. Это в 2 раза меньше, чем прочитал Юра. Сколько всего листов прочитали дети?Есть 2 числовые величины: листы Тани и листы Юра. Листы Тани равны 8, они в 2 раза меньше, чем листы Юра. Всего есть сумма листа Тани и листа Юра. Чему равно всего?решить
ном.960У Андрея 24 фломастера, а ручек в 3 раза меньше. Сколько ручек и фломастеров у Андрея?Есть 2 числовые величины: количество фломастеров и количество ручек. Количество фломастеров равно 24. Количество ручек в 3 раза меньше, чем количество фломастеров. Всего есть сумма количества фломастеров и количества ручек. Чему равно всего?решить
ном.961На клумбе 12 красных астр. Это в 2 раза больше, чем белых. Сколько всего астр на клумбе?Есть 2 числовые величины: количество красных астр и количество белых астр. Количество красных астр равно 12, оно в 2 раза больше, чем количество белых астр. Всего есть сумма количества красных астр и количества белых астр. Чему равно всего?решить
ном.962В одном кружке занималось 4 мальчика, что в 2 раза меньше, чем в другом. Сколько мальчиков занималось в двух кружках?Есть 2 числовые величины: мальчики кружка №1 и мальчики кружка №2. Мальчики кружка №1 равны 4, они в 2 раза меньше, чем мальчики кружка №2. Всего есть сумма мальчика кружка №1 и мальчика кружка №2. Чему равно всего?решить
ном.963В первый день Ира нарисовала 8 рисунков. Это в 4 раза больше, чем во второй. Сколько рисунков нарисовала Ира за два дня?Есть 2 числовые величины: рисунки дня №1 и рисунки дня №2. Рисунки дня №1 равны 8, они в 4 раза больше, чем рисунки дня №2. Всего есть сумма рисунка дня №1 и рисунка дня №2. Чему равно всего?решить
ном.964У Светы 8 орехов, что в 3 раза меньше, чем у Милы. Сколько орехов у девочек?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (света) равна 8. Величина №2 (мила) в 3 раза больше, чем величина №1 (света). Результат есть сумма величин №1 (света) и №2 (мила). Чему равен результат?решить
ном.965В одной клетке 8 попугаев. Это в 4 раза больше, чем в другой клетке. Сколько попугаев в двух клетках?Есть 2 числовые величины: попугаи клетки №1 и попугаи клетки №2. Попугаи клетки №1 равны 8, они в 4 раза больше, чем попугаи клетки №2. Всего есть сумма попугая клетки №1 и попугая клетки №2. Чему равно всего?решить
ном.966В кувшине 9 стаканов молока, что в 3 раза меньше, чем в бидоне. Сколько стаканов молока в кувшине и бидоне вместе?Есть 2 числовые величины: стаканы кувшина и стаканы бидона. Стаканы кувшина равны 9, они в 3 раза меньше, чем стаканы бидона. Всего есть сумма стакана кувшина и стакана бидона. Чему равно всего?решить
ном.967В коробке было 8 конфет с шоколадной начинкой, что в 4 раза меньше, чем конфет с вареньем. Сколько всего конфет в коробке?Есть 2 числовые величины: конфеты шоколадной начинки и конфеты варенья. Конфеты шоколадной начинки равны 8, они в 4 раза меньше, чем конфеты варенья. Всего есть сумма конфеты шоколадной начинки и конфеты варенья. Чему равно всего?решить
ном.968В школьную столовую привезли 48 кг яблок, а груш в 6 раз меньше. Сколько кг фруктов привезли в столовую?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (школьный) равна 48. Величина №2 в 6 раз меньше, чем величина №1 (школьный). Результат (столовый) есть сумма величин №1 (школьный) и №2. Чему равен результат (столовый)?решить
ном.969Портниха купила 9 м ситца, а шелка в 3 раза больше. Сколько метров ткани купила портниха?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 9. Величина №2 в 3 раза больше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.970Дети повесили на елку 7 звездочек, в 4 раза меньше, чем флажков. Сколько всего игрушек на елке?Есть 2 числовые величины: количество звездочек и количество флажков. Количество звездочек равно 7, оно в 4 раза меньше, чем количество флажков. Всего есть сумма количества звездочек и количества флажков. Чему равно всего?решить
ном.971Мама купила 12 кг клубники, в 4 раза больше, чем черники. Сколько килограммов ягод купила мама?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 12. Величина №2 в 4 раза меньше, чем величина №1. Результат есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.972В первый ларек привезли 8 ящиков по 10 кг яблок, а во второй в 2 раза больше. Сколько всего кг яблок привезли в ларьки?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 ларек) равна 8. Величина №2 равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 (1 ларек) и №2. Величина №4 (2 ларек) в 2 раза больше, чем величина №3. Результат есть сумма величин №3 и №4 (2 ларек). Чему равен результат?решить
ном.973Почтальон разнес 72 газеты, а журналов в 8 раз меньше. Сколько газет и журналов разнес почтальон?Есть 2 числовые величины: количество газет и количество журналов. Количество газет равно 72. Количество журналов в 8 раз меньше, чем количество газет. Всего есть сумма количества газет и количества журналов. Чему равно всего?решить
ном.974В палатку завезли 9 шалей, а кофт в 4 раза больше. Сколько всего вещей завезли в палатку?Есть 2 числовые величины: количество шалей и количество кофт. Количество шалей равно 9. Количество кофт в 4 раза больше, чем количество шалей. Всего есть сумма количества шалей и количества кофт. Чему равно всего?решить
ном.975В магазине продавалось 48 шляп, а панамок в 3 раза меньше. Сколько всего головных уборов продавалось в магазине?Есть 2 числовые величины: количество шляп и количество панамок. Количество шляп равно 48. Количество панамок в 3 раза меньше, чем количество шляп. Всего есть сумма количества шляп и количества панамок. Чему равно всего?решить
ном.976В первый день дети посадили 3 ряда роз по 6 роз в каждом ряду, а во второй день в 2 раза больше. Сколько всего роз посадили дети?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 день) равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 (1 день) и №2. Величина №4 (2 день) в 2 раза больше, чем величина №3. Результат есть сумма величин №3 и №4 (2 день). Чему равен результат?решить
ном.977На джемпер пошло 3 мотка голубой шерсти. Это в 5 раз меньше, чем белой. Сколько всего мотков шерсти пошло на джемпер?Есть 2 числовые величины: мотки голубых шерстей и мотки бел. Мотки голубых шерстей равны 3, они в 5 раз меньше, чем мотки бел. Всего есть сумма мотка голубых шерстей и мотка бел. Чему равно всего?решить
ном.978У Оли было 6 монет по 1 руб., а у Вити на 2 руб. меньше. Сколько денег было у детей?Есть 2 объекта: Оля и Витя. Цена монеты Оли: 1 руб. Количество монет Оли: 6 монет. Суммарная цена монет Вити на 2 руб меньше, чем суммарная цена монет Оли. Какое значение в руб имеет суммарная цена монет? решить
ном.979Для школы купили 90 парт. Это в 9 раз больше, чем учительских столов. Сколько всего предметов мебели купили для школы?Есть 2 числовые величины: количество парт и количество учительских столов. Количество парт равно 90, оно в 9 раз больше, чем количество учительских столов. Всего есть сумма количества парт и количества учительских столов. Чему равно всего?решить
ном.980В саду посадили 9 кустов крыжовника, а смородины в 5 раз больше. Сколько всего кустов посадили в саду?Есть 2 числовые величины: количество кустов и количество смородин. Количество кустов равно 9. Количество смородин в 5 раз больше, чем количество кустов. Всего есть сумма количества кустов и количества смородин. Чему равно всего?решить
ном.981В утреннике участвовало 16 девочек, в 2 раза больше, чем мальчиков. Сколько всего детей участвовало в утреннике?Есть 2 числовые величины: количество девочек и количество мальчиков. Количество девочек равно 16, оно в 2 раза больше, чем количество мальчиков. Всего есть сумма количества девочек и количества мальчиков. Чему равно всего?решить
ном.982Отец поймал 32 карася, а сын в 4 раза меньше. Сколько всего рыб поймали отец и сын?Есть 2 числовые величины: караси папы и караси сына. Караси папы равны 32. Караси сына в 4 раза меньше, чем караси папы. Всего есть сумма карася папы и карася сына. Чему равно всего?решить
ном.983На клумбе росло 60 кустов настурций, а бархоток в 3 раз меньше. Сколько всего кустов росло на клумбе?Есть 2 числовые величины: количество кустов и количество бархоток. Количество кустов равно 60. Количество бархоток в 3 раза меньше, чем количество кустов. Всего есть сумма количества кустов и количества бархоток. Чему равно всего?решить
ном.984В ведре 8 л воды, что в 4 раза больше, чем в кастрюле. Сколько литров воды в ведре и кастрюле?Есть 2 числовые величины: объём ведра и объём кастрюли. Объём ведра равен 8, он в 4 раза больше, чем объём кастрюли. Всего есть сумма объема ведра и объема кастрюли. Чему равно всего?решить
ном.985В озере плавало 25 уток, что в 5 раз меньше, чем лебедей. Сколько птиц плавало в озере?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (уток) равна 25. Величина №2 (лебедь) в 5 раз больше, чем величина №1 (уток). Результат (птица) есть сумма величин №1 (уток) и №2 (лебедь). Чему равен результат (птица)?решить
ном.986Туристы в первый день проехали 100 км, а во второй в 2 раза больше. Сколько всего км проехали туристы?Есть 2 числовые величины: длина дня №1 и длина дня №2. Длина дня №1 равна 100. Длина дня №2 в 2 раза больше, чем длина дня №1. Всего есть сумма длины дня №1 и длины дня №2. Чему равно всего?решить
ном.987Садовник собрал 72 антоновских яблока, а анисовых в 2 раза меньше. Сколько всего яблок собрал садовник?Есть 2 числовые величины: количество антоновский и количество анисовый. Количество антоновский равно 72. Количество анисовый в 2 раза меньше, чем количество антоновский. Всего есть сумма количества антоновский и количества анисовый. Чему равно всего?решить
ном.988На двух окнах 6 комнатных растений. Сколько комнатных растений на 3 окнах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число комнатных растений условия: 6 комнатных растений. Количество окон условия: 2 окна. Количество окон результата: 3 окна. Число комнатных растений на окно у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число комнатных растений результата? решить
ном.989В 2 пачках 10 ирисок. В скольких пачках находятся 35 ирисок?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число ирисок условия: 10 ирисок. Количество пачек условия: 2 пачки. Суммарное число ирисок результата: 35 ирисок. Число ирисок на пачку у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество пачек результата? решить
ном.990В 3 неделях 6 выходных дней. Сколько выходных дней в 9 неделях?
Не могу пока решить ☹
 
ном.991В трех пакетиках 15 грецких орехов. В скольких пакетиках находятся 25 грецких орехов?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число грецких орехов условия: 15 грецких орехов. Количество пакетиков условия: 3 пакетика. Суммарное число грецких орехов результата: 25 грецких орехов. Число грецких орехов на пакетик у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество пакетиков результата? решить
ном.992В 3 пачках 12 фломастеров. Сколько фломастеров в 2 пачках?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число фломастеров условия: 12 фломастеров. Количество пачек условия: 3 пачки. Количество пачек результата: 2 пачки. Число фломастеров на пачку у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число фломастеров результата? решить
ном.993В 3 одинаковых книжках 24 картинки. В скольких книжках 16 картинок?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число картинок условия: 24 картинки. Количество книжек условия: 3 книжки. Суммарное число картинок результата: 16 картинок. Число картинок на книжку у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество книжек результата? решить
ном.994В 2 месяцах 8 недель. Сколько недель в 5 месяцах?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 8. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №2 и №1. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №4 (ответ) и №5. Величина №4 равна 5. Чему равен результат?решить
ном.995В 5 одинаковых кроссвордах 50 слов. В скольких кроссвордах 30 слов ?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число слов условия: 50 слов. Количество кроссвордов условия: 5 кроссвордов. Суммарное число слов результата: 30 слов. Число слов на кроссворд у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество кроссвордов результата? решить
ном.996В 3 ящиках 9 кг киви. Сколько кг киви в 5 ящиках?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес ящиков условия: 9 кг. Количество ящиков условия: 3 ящика. Количество ящиков результата: 5 ящиков. Вес ящика у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет суммарный вес ящиков результата? решить
ном.997В 2 ведрах 16 кг картофеля. В скольких ведрах находятся 24 кг картофеля?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес ведер условия: 16 кг. Количество ведер условия: 2 ведра. Суммарный вес ведер результата: 24 кг. Вес ведра у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество ведер результата? решить
ном.998В 2 бидонах 4 л молока. Сколько литров молока в 8 таких бидонах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём бидонов условия: 4 л. Количество бидонов условия: 2 бидона. Количество бидонов результата: 8 бидонов. Объём бидона у всех объектов одинаково. Какое значение в л имеет суммарный объём бидонов результата? решить
ном.999В 4 наборах 32 листа цветной бумаги. В скольких наборах находятся 72 листа бумаги?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число листов условия: 32 листа. Количество наборов условия: 4 набора. Суммарное число листов результата: 72 листа. Число листов на набор у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество наборов результата? решить
ном.1000На 4 листах 16 переводных картинок. Сколько переводных картинок на 2 листах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число переводных картинок условия: 16 переводных картинок. Количество листов условия: 4 листа. Количество листов результата: 2 листа. Число переводных картинок на лист у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число переводных картинок результата? решить
ном.1001В двух неделях 10 рабочих дней. Сколько рабочих дней в 4 неделях?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 10. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №2 и №1. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №4 (ответ) и №5. Величина №4 равна 4. Чему равен результат?решить
ном.1002На 3 джемпера идет 12 мотков шерсти. Сколько джемперов можно связать из 16 мотков шерсти?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число мотков условия: 12 мотков. Количество джемперов условия: 3 джемпера. Суммарное число мотков результата: 16 мотков. Число мотков на джемпер у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество джемперов результата? решить
ном.1003На 3 костюма идет 9 м ткани. Сколько метров ткани пойдет на 6 костюмов?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная длина костюмов условия: 9 м. Количество костюмов условия: 3 костюма. Количество костюмов результата: 6 костюмов. Длина костюма у всех объектов одинаково. Какое значение в м имеет суммарная длина костюмов результата? решить
ном.1004На 4 одинаковых платьях 20 пуговиц. Сколько пуговиц на 2 платьях?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число пуговиц условия: 20 пуговиц. Количество платьев условия: 4 платья. Количество платьев результата: 2 платья. Число пуговиц на платье у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число пуговиц результата? решить
ном.1005Из 40 деталей конструктора можно составить 4 одинаковые машины. Сколько машин можно сделать из 60 деталей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число машин условия: 4 машины. Количество деталей условия: 40 деталей. Количество деталей результата: 60 деталей. Число машин на деталь у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число машин результата? решить
ном.1006В 7 одинаковых домах 35 окон. Сколько окон в 3 домах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число окон условия: 35 окон. Количество домов условия: 7 домов. Количество домов результата: 3 дома. Число окон на дом у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число окон результата? решить
ном.100720 цветов разложили поровну в 4 букета. Сколько получится одинаковых букетов из 30 цветов?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число цветов условия: 20 цветов. Количество букетов условия: 4 букета. Суммарное число цветов результата: 30 цветов. Число цветов на букет у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество букетов результата? решить
ном.100818 л морса разлили в 6 банок поровну. Сколько надо таких банок для 24 л морса?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём банок условия: 18 л. Количество банок условия: 6 банок. Суммарный объём банок результата: 24 л. Объём банки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество банок результата? решить
ном.1009В 4 тетрадях 48 листов. Сколько листов в 7 таких же тетрадях?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число листов условия: 48 листов. Количество тетрадей условия: 4 тетради. Количество тетрадей результата: 7 тетрадей. Число листов на тетрадь у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число листов результата? решить
ном.1010В 3 ведрах 24 л молока. Сколько молока в 9 таких же ведрах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём ведер условия: 24 л. Количество ведер условия: 3 ведра. Количество ведер результата: 9 ведер. Объём ведра у всех объектов одинаково. Какое значение в л имеет суммарный объём ведер результата? решить
ном.101112 кг помидоров разложили для засолки в 3 банки. Сколько нужно таких банок, чтобы засолить 32 кг помидоров?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес банок условия: 12 кг. Количество банок условия: 3 банки. Суммарный вес банок результата: 32 кг. Вес банки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество банок результата? решить
ном.1012Для 6 гирлянд надо 48 фонариков. Сколько потребуется фонариков для 11 гирлянд?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число фонариков условия: 48 фонариков. Количество гирлянд условия: 6 гирлянд. Количество гирлянд результата: 11 гирлянд. Число фонариков на гирлянду у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число фонариков результата? решить
ном.1013На 3 улицах 39 домов. Сколько домов на 5 таких же улицах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число домов условия: 39 домов. Количество улиц условия: 3 улицы. Количество улиц результата: 5 улиц. Число домов на улицу у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число домов результата? решить
ном.1014В кинотеатре в 3 рядах 51 место. Сколько мест в 5 рядах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число рядов условия: 3 ряда. Количество мест условия: 51 место. Суммарное число рядов результата: 5 рядов. Число рядов на место у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество мест результата? решить
ном.1015С 8 овец настригли 48 кг шерсти, с каждой поровну. Сколько овец нужно остричь, чтобы получить 30 кг шерсти?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес овец условия: 48 кг. Количество овец условия: 8 овец. Суммарный вес овец результата: 30 кг. Вес овцы у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество овец результата? решить
ном.1016В 6 одинаковых домах 24 подъезда. Сколько подъездов в 12 таких же домах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число подъездов условия: 24 подъезда. Количество домов условия: 6 домов. Количество домов результата: 12 домов. Число подъездов на дом у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число подъездов результата? решить
ном.1017От 4 коров получили за день 40 л молока, от каждой поровну. Сколько коров притом же надое дадут 90 л молока?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём коров условия: 40 л. Количество коров условия: 4 коровы. Суммарный объём коров результата: 90 л. Объём коровы у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество коров результата? решить
ном.1018В в коробках лежало 78 кг печенья. Сколько потребуется коробок для 39 кг печенья при той же фасовке?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1019Шагающий экскаватор за 2 смены вынимает 1200 ковшей грунта. Сколько ковшей грунта будет вынуто за 3 смены?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число ковшей условия: 1200 ковшей. Количество смен условия: 2 смены. Количество смен результата: 3 смены. Число ковшей на смену у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число ковшей результата? решить
ном.1020Одна из обувных фабрик Москвы дает за 3 минуты 75 пар обуви. Сколько пар обуви она даст за 5 минут?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число пар обуви условия: 75 пар обуви. Время условия: 3 мин. Время результата: 5 мин. Число пар обуви в мин у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число пар обуви результата? решить
ном.102118 редисок связали в пучки по 3 в каждый. Сколько получится одинаковых пучков из 54 редисок?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 18. Величина №2 равна 3. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №1 и №2. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №5 и №4 (ответ). Величина №4 равна 54. Чему равен результат?решить
ном.1022На двух этажах 36 окон. Сколько окон на 3 этажах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число окон условия: 36 окон. Количество этажей условия: 2 этажа. Количество этажей результата: 3 этажа. Число окон на этаж у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число окон результата? решить
ном.1023В семи одинаковых коробках 21 кг винограда. Сколько килограммов винограда в 4 таких же коробках?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес коробков условия: 21 кг. Количество коробков условия: 7 коробков. Количество коробков результата: 4 коробка. Вес коробка у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет суммарный вес коробков результата? решить
ном.1024У хозяйки было 9 куриных яиц, которые весили вместе 675 г. Сколько весят вместе 6 таких яиц?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес яиц условия: 675 гр. Количество яиц условия: 9 куриных яиц. Количество яиц результата: 6 яиц. Вес яйца у всех объектов одинаково. Какое значение в гр имеет суммарный вес яиц результата? решить
ном.1025За 3 дня хозяйка израсходовала 165 г масла. Сколько масла потребуется из того же расчета на 10 дней?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес условия: 165 гр. Время условия: 3 дн. Время результата: 10 дн. Вес единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в гр имеет суммарный вес результата? решить
ном.10268 ящиков вермишели весят вместе 128 кг. Сколько таких ящиков получил магазин, если вместе они весят 80 кг?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес ящиков условия: 128 кг. Количество ящиков условия: 8 ящиков. Суммарный вес ящиков результата: 80 кг. Вес ящика у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество ящиков результата? решить
ном.1027Балка длиной 5 метров весит 175 кг. Сколько весит такая же балка длиной 7 м?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная длина условия: 5 м. Вес условия: 175 кг. Суммарная длина результата: 7 м. Длина единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет вес результата? решить
ном.1028На 9 парниковых рам требуется 144 стекла. Сколько можно застеклить рам, имея 96 стекол?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число стекол условия: 144 стекла. Количество рам условия: 9 парниковых рам. Суммарное число стекол результата: 96 стекол. Число стекол на раму у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество рам результата? решить
ном.1029Чтобы заквасить 360 кг капусты, потребовалось 4 бочонка. Сколько потребуется таких же бочонков, чтобы заквасить 540 кг капусты?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес бочонков условия: 360 кг. Количество бочонков условия: 4 бочонка. Суммарный вес бочонков результата: 540 кг. Вес бочонка у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество бочонков результата? решить
ном.1030На 3 грузовиках привезли 180 мешков муки. Сколько потребуется грузовиков, чтобы доставить 420 таких же мешков муки?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число мешков условия: 180 мешков. Количество грузовиков условия: 3 грузовика. Суммарное число мешков результата: 420 мешков. Число мешков на грузовик у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество грузовиков результата? решить
ном.1031За 8 дней тракторист израсходовал 480 кг горючего. Сколько всего дней работал тракторист, если за все время работы израсходовал 600 кг горючего?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес условия: 480 кг. Время условия: 8 дн. Суммарный вес результата: 600 кг. Вес единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в дн имеет время результата? решить
ном.1032На зиму для 6 коров требуется 360 ц силоса. Сколько коров у фермера, если запасли для коров из такого расчета 180 ц силоса?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес коров условия: 360 ц. Количество коров условия: 6 коров. Суммарный вес коров результата: 180 ц. Вес коровы у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество коров результата? решить
ном.1033Для детского сада купили 12 коробок цветных карандашей. Всего в этих коррбках было 72 карандаша. Сколько карандашей в 4 коробках?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число коробков условия: 12 коробков. Количество карандашей условия: 72 карандаша. Суммарное число коробков результата: 4 коробка. Число коробков на карандаш у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество карандашей результата? решить
ном.1034За 6 часов прядильщица выработала 54 кг пряжи. Сколько пряжи вырабатывает она за весь 8-часовой рабочий день?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес условия: 54 кг. Время условия: 6 ч. Время результата: 8 ч. Вес единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет суммарный вес результата? решить
ном.1035Через один кран за 3 минуты натекло 36 ведер воды. Сколько ведер воды натечет через такой кран за 5 минут?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число ведер условия: 36 ведер. Время условия: 3 мин. Время результата: 5 мин. Число ведер в мин у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число ведер результата? решить
ном.1036На 4 страницы альбома наклеили поровну 60 почтовых марок. Сколько таких марок можно поместить на 6 страницах альбома?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число почтовых марок условия: 60 почтовых марок. Количество страниц условия: 4 страницы. Количество страниц результата: 6 страниц. Число почтовых марок на страницу у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число почтовых марок результата? решить
ном.10372 одинаковых ящика с консервами весят вместе 140 кг. Бочка с капустой на 50 кг тяжелее ящика с консервами. Сколько весят вместе 4 бочки с капустой?Есть 6 числовых величин. Величина №1 (ящик) равна 2. Величина №2 (кг) равна 140. Величина №3 (кг в ящике) есть отношение величин №2 (кг) и №1 (ящик). Величина №4 (кг в бочке) на 50 больше, чем величина №3 (кг в ящике). Величина №5 (бочка) равна 4. Результат (кг) есть произведение величин №4 (кг в бочке) и №5 (бочка). Чему равен результат (кг)?решить
ном.1038В фермерском хозяйстве 6 свиней и 8 коров. Всем свиньям отпускают ежедневно 84 кг разных кормов. Для коровы требуется в 2 раза больше кормов, чем для свиньи. Сколько кормов получают ежедневно все коровы в этом хозяйстве?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1039В июне корова давала за 5 дней 80 л молока, а в июле ее дневной удой увеличился на 5 литров. Сколько молока давала корова в июле за один день?Есть 2 объекта: июнь и июль. Суммарный объём июня: 80 л. Время июня: 5 дн. Объём единицы июля на 5 л больше, чем объём единицы июня. Какое значение в л имеет объём единицы июля? решить
ном.1040В 5 клетках по 2 канарейки. Подарили 4 птицы. Сколько канареек осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 5. Величина №2 (канарейка) равна 2. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (канарейка). Величина №3 есть сумма величины №4 (птица) и результата (канарейка). Величина №4 (птица) равна 4. Чему равен результат (канарейка)?решить
ном.1041В магазин привезли 50 кг пастилы. В 6 пакетов расфасовали по 2 кг пастилы. Сколько кг пастилы осталось расфасовать?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 50, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 6. Величина №3 равна 2. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1042Для детского сада, в котом 6 групп, купили кровати. Если в каждую группу поставить по 6 кроватей, то останется 8 кроватей. Сколько кроватей купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (кровать) равна 8. Результат (кровать) есть сумма величин №3 и №4 (кровать). Чему равен результат (кровать)?решить
ном.1043В магазин привезли фломастеры. После того как продали 6 пачек по 10 фломастеров, в магазине осталось 40 фломастеров. Сколько фломастеров привезли в магазин?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (пачка) равна 6. Величина №2 (фломастер) равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 (пачка) и №2 (фломастер). Величина №4 (фломастер) равна 40. Результат (фломастер) есть сумма величин №3 и №4 (фломастер). Чему равен результат (фломастер)?решить
ном.1044Надо отремонтировать 24 комнаты. После того, как несколько комнат отремонтировали, осталось отремонтировать 6 трехкомнатных квартир. Сколько комнат отремонтировали?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1045На уборке урожая работали 2 бригады по 8 человек. После обеда ушли 3 человека. Сколько человек осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 (человек) равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (человек). Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (человек). Величина №4 равна 3. Чему равен результат (человек)?решить
ном.1046В кассе 30 билетов. Продали 2 группам по 10 билетов. Сколько билетов осталось продать?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (билет) равна 30, она есть сумма величины №4 и результата (билет). Величина №2 (группа) равна 2. Величина №3 (билет) равна 10. Величина №4 есть произведение величин №2 (группа) и №3 (билет). Чему равен результат (билет)?решить
ном.1047Кузнецу привели 8 лошадей. Если каждую подковать на все 4 ноги, то у кузнеца останется еще 8 подков. Сколько подков у кузнеца?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 8. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1048В библиотеку привезли книги. После того, как на 8 полок поставили по 5 книг, осталось 20 книг. Сколько книг привезли в библиотеку? 9SЕсть 6 числовых величин. Величина №1 равна 8. Величина №2 (книга) равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (книга). Величина №4 (книга) равна 20. Результат (книга) есть сумма величин №3, №4 (книга) и №6 (сек). Величина №5 (сек) равна 9. Чему равен результат (книга)?решить
ном.1049На фабрику поступило 100 тонн шерсти. Когда несколько тонн использовали, то осталось 9 вагонов по 6 тонн. Сколько тонн шерсти использовали?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (шерсть) равна 100, она есть сумма результата и величины №4 (остаток). Величина №2 (вагон) равна 9. Величина №3 равна 6. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (вагон) и №4. Чему равен результат?решить
ном.1050В магазин привезли 6 ящиков хурмы по 8 кг в каждом. За день продали 29 кг хурмы. Сколько кг хурмы осталось в магазине?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 29. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1051У учителя было 45 тетрадей. Он раздал 10 ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у учителя?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (тетрадь) равна 45, она есть сумма величины №4 и результата (тетрадь). Величина №2 (ученик) равна 10. Величина №3 (тетрадь) равна 2. Величина №4 есть произведение величин №2 (ученик) и №3 (тетрадь). Чему равен результат (тетрадь)?решить
ном.1052В школьном зале 6 окон. Чтобы их украсить, дети принесли горшки с цветами. Если на каждое окно поставить по 3 горшка, останется 5 горшков. Сколько горшков с цветами принесли дети?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 5. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1053Купили 18 рыбок. После того, как в 3 аквариума пустили по 4 рыбки, в банке осталось 5 рыбок. Сколько рыбок купили?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1054Фирма закупила 30 кассет. После того, как несколько кассет записали, осталось 2 коробки по 10 кассет. Сколько кассет записали?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 30, она есть сумма результата (кассета) и величины №4 (остаток). Величина №2 (коробка) равна 2. Величина №3 (кассета) равна 10. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (коробка) и №4 (кассета). Чему равен результат (кассета)?решить
ном.1055У Пети было в 3 коробках по 6 карандашей. 4 карандаша он потерял. Сколько карандашей осталось у Пети?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 4. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1056У школьников было 36 кустов рассады. Они посадили на 2 клумбы по 6 кустов. Сколько кустов рассады осталось посадить?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 36, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 2. Величина №3 равна 6. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1057В мастерской сшили 9 костюмов. Если к каждому костюму пришить по 6 пуговиц, в коробке останется 10 пуговиц. Сколько пуговиц было в коробке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (костюм) равна 9. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 (костюм) и №2. Величина №4 (пуговица) равна 10. Результат (пуговица) есть сумма величин №3 и №4 (пуговица). Чему равен результат (пуговица)?решить
ном.1058Тарас вырезал снежинки. После того, как на 3 окна он приклеил по 3 снежинки, у него осталось 5 снежинок. Сколько снежинок вырезал Тарас?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1059В палатку привезли 50 кг апельсинов. После того, как несколько кг продали, в магазине осталось 5 ящиков по 6 кг. Сколько кг апельсинов продали?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (апельсин) равна 50, она есть сумма результата и величины №4 (остаток). Величина №2 (ящик) равна 5. Величина №3 равна 6. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (ящик) и №4. Чему равен результат?решить
ном.1060На 3 ветках по 9 шишек. Белка утащила 3 шишки. Сколько шишек осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 (шишка) равна 9. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (шишка). Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (шишка). Величина №4 равна 3. Чему равен результат (шишка)?решить
ном.1061Привезли 24 стола. В 5 кабинетов поставили по 3 стола. Сколько столов осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 24, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 5. Величина №3 равна 3. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1062Буфетчица налила детям 8 стаканов какао. Если в каждый стакан положить по 2 куска сахара, то на тарелке останется еще 15 кусков. Сколько кусков сахара на тарелке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 2. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 15. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1063У фермера было несколько лошадей. После того, как он запряг 4 повозки по 2 лошади, у него осталось 5 лошадей. Сколько лошадей было у фермера?Есть 5 числовых величин. Результат (лошадь) есть сумма величин №4 и №5 (лошадь). Величина №1 (повозка) равна 4. Величина №2 (лошадь) равна 2. Величина №3 есть произведение величин №2 (повозка) и №3 (лошадь). Величина №4 (лошадь) равна 5. Чему равен результат (лошадь)?решить
ном.1064В переплетную мастерскую привезли 20 книг. Когда несколько книг переплели, то осталось 2 стопки по 8 книг. Сколько книг переплели?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (книга) равна 20, она есть сумма результата (книга) и величины №4 (остаток). Величина №2 (стопка) равна 2. Величина №3 (книга) равна 8. Величина №4 (остаток) есть произведение величин №3 (стопка) и №4 (книга). Чему равен результат (книга)?решить
ном.1065В двух вазах по 10 слив. Съели 14 слив. Сколько слив осталось в вазах?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 14. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1066Сереже подарили 100 марок. Он разместил на в страницах альбома по 10 марок. Сколько марок осталось разместить?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (марка) равна 100, она есть сумма величины №4 и результата (марка). Величина №2 (альбом) равна 6. Величина №3 (марка) равна 10. Величина №4 есть произведение величин №2 (альбом) и №3 (марка). Чему равен результат (марка)?решить
ном.1067Для украшения 7 елочек купили гирлянды. Если каждую елочку украсить 3 гирляндами, то останется еще 9 гирлянд. Сколько гирлянд купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 7. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 9. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1068Мама купила картофель. После того, как она очистила 2 пакета по 3 кг, у нее осталось еще 7 кг картофеля. Сколько кг картофеля купила мама?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 7. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1069В палатку привезли 100 бутылок молока. После того, как несколько бутылок молока продали, в 4 ящиках осталось по 9 бутылок. Сколько бутылок молока продали?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 100, она есть сумма результата и величины №4. Величина №2 равна 4. Величина №3 (остаток) равна 9. Величина №4 есть произведение величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1070В 3 банках по 5 литров сока. 2 литра выпили. Сколько литров осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 2. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1071На складе было 16 тонн картофеля. На 3 машинах увезли по 4 тонны. Сколько тонн картофеля осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 16, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 3. Величина №3 равна 4. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1072Для починки 7 кресел купили ткань. На каждое кресло пошло по 4 метра ткани и осталось 15 метров. Сколько метров ткани купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 7. Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 15. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1073Бабушка сварила вишневое варенье. После того, как она разлила варенье в 5 трехлитровых банок, у нее осталось 2 литра варенья. Сколько литров вишневого варенья сварила бабушка?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1074Для освещения коридора купили 12 лампочек. Несколько лампочек отложили, а остальные ввинтили в 2 люстры по 5 лампочек в каждую. Сколько лампочек отложили?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1075Таня пришила к 3 платьям по 4 пуговицы. 3 пуговицы оторвалось. Сколько пуговиц осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 3. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1076В сервизе было 24 тарелки. На 2 стола поставили по 8 тарелок. Сколько тарелок осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 24, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 2. Величина №3 равна 8. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1077Для 4 кабинетов купили вазы. Бели в каждый кабинет поставить по 2 вазы, то останется 6 ваз. Сколько ваз купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (ваза) равна 4. Величина №2 равна 2. Величина №3 есть произведение величин №1 (ваза) и №2. Величина №4 (ваза) равна 6. Результат (ваза) есть сумма величин №3 и №4 (ваза). Чему равен результат (ваза)?решить
ном.1078Ася читала 3 дня по 8 страниц. В книге осталось 8 страниц. Сколько страниц было в книге?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (дн) равна 3. Величина №2 (страница) равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 (дн) и №2 (страница). Величина №4 (страница) равна 8. Результат (страница) есть сумма величин №3 и №4 (страница). Чему равен результат (страница)?решить
ном.1079У Володи было 36 фотографий. Несколько фотографий он подарил, а остальные разместил на 5 страницах альбома по 3 фотографии. Сколько фотографий подарил Володя?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (фотография) равна 36, она есть сумма результата (фотография) и величины №4. Величина №2 (альбом) равна 5. Величина №3 (фотография) равна 3. Величина №4 есть произведение величин №3 (альбом) и №4 (фотография). Чему равен результат (фотография)?решить
ном.1080В 3 люстрах горело по 6 лампочек. 2 лампочки перегорели. Сколько лампочек осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 2. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1081У Маши было 20 картинок. Она раскрашивала по 4 картинки 2 дня. Сколько картинок осталось раскрасить Маше?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (картинка) равна 20, она есть сумма величины №4 и результата (картинка). Величина №2 (картинка) равна 4. Величина №3 (дн) равна 2. Величина №4 есть произведение величин №2 (картинка) и №3 (дн). Чему равен результат (картинка)?решить
ном.1082Для оформления 3 стендов дети принесли рисунки. Если на каждый стенд повесить по 6 рисунков, то останется еще 11 рисунков. Сколько рисунков принесли дети?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 11. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1083После того, как Антон разместил на 6 страницах по 8 марок, у него осталось 15 марок. Сколько марок у Антона?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 15. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1084В питомник привезли 36 саженцев. Несколько саженцев продали, а остальные посадили в 4 ряда по 5 саженцев. Сколько саженцев продали?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 36, она есть сумма результата и величины №4. Величина №2 равна 4. Величина №3 равна 5. Величина №4 есть произведение величин №3 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1085В 4 квартирах по 4 комнаты. Отремонтировали 9 комнат. Сколько комнат осталось отремонтировать?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 9. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1086Поезду нужно пройти 400 км. Он ехал 2 часа, проезжая по 100 км каждый час. Сколько км осталось проехать поезду?Один объект (поезд) двигался на 2-х интервалах (условие №1 и условие №2). Первый интервал (условие №1) имеет длину 400 км. Второй интервал (условие №2) преодолевался со скоростью 100 км/ч в течение 2 ч. Какова длина в км 2-го интервала?решить
ном.1087Для пошива 5 платьев купили ткань. Если на каждое платье расходовать по 4 метра, то останется 2 м ткани. Сколько метров ткани купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 2. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1088После того, как Галя угостила 3 подруг, дав по 4 конфеты каждой, у нее осталось 3 конфеты. Сколько конфет было у Гали?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (подруга) равна 3. Величина №2 (конфета) равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 (подруга) и №2 (конфета). Величина №4 (конфета) равна 3. Результат (конфета) есть сумма величин №3 и №4 (конфета). Чему равен результат (конфета)?решить
ном.1089В магазин привезли 40 часов. Несколько часов положили на витрину, а остальные разложили на 5 полок по 7 штук на каждой. Сколько часов положили на витрину?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1090Юннаты собрали с двух грядок по 9 кг лука. На семена оставили 3 кг. Остальное отдали в столовую. Сколько килограммов лука юннаты отдали в столовую?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 9. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата. Величина №4 равна 3. Чему равен результат?решить
ном.1091Для ремонта квартиры купили 4 банки краски по 3 кг в каждой. Сколько килограммов краски израсходовали, если после ремонта осталось 2 кг краски?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 (остаток) и результата. Величина №4 (остаток) равна 2. Чему равен результат?решить
ном.1092В библиотеку привезли книги. После того как библиотекарь поставила на 3 полки по 27 книг, осталось расставить еще 38 книг. Сколько книг привезли в библиотеку?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (библиотекарь) равна 3. Величина №2 (книга) равна 27. Величина №3 есть произведение величин №1 (библиотекарь) и №2 (книга). Величина №4 (книга) равна 38. Результат (книга) есть сумма величин №3 и №4 (книга). Чему равен результат (книга)?решить
ном.1093Для уроков труда купили 14 наборов цветной бумаги по 10 листов в каждом наборе. На поделки истратили 80 листов. Сколько листов осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 14. Величина №2 равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 80. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1094Хозяйка засолила несколько банок огурцов по 5 кг в каждой банке. Зимой съели 30 кг и осталось 10 кг огурцов. Сколько банок огурцов засолила хозяйка?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 5. Величина №2 есть произведение величин №1 (ответ) и №2. Величина №2 есть сумма величины №3 и величины №4 (остаток). Величина №3 равна 30. Величина №4 (остаток) равна 10. Чему равен результат?решить
ном.1095На пришкольном участке ребята вырастили огурцы. После того как разложили огурцы в 5 корзин по 6 кг в каждую, осталось 28 кг. Сколько кг огурцов вырастили ребята?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 28. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1096В детский сад привезли 2 бидона молока. Сколько литров молока было в каждом бидоне, если после того как дети выпили 44 литра, осталось 2 литра?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1097На выставку привезли 54 картины. В большой зал повесили 36 картин, а остальные картины развесили поровну в 3 маленьких залах. По скольку картин в каждом маленьком зале?Есть 2 объекта: большой зал и маленький зал. Число картин на зал большого зала: 36 картин. Количество залов большого зала: 1 зал. Количество залов маленького зала: 3 маленькие зала. Суммарное число картин: 54 картины. Какое значение имеет число картин на зал маленького зала? решить
ном.1098Школьники собрали 49 кг лекарственных трав. 22 кг упаковали в ящик, а остальные в 9 пакетов, поровну в каждый. Сколько килограммов лекарственных трав было в каждом пакете?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 49, она есть сумма величины №2 и величины №4. Величина №2 равна 22. Величина №3 равна 9. Величина №4 есть произведение величин №3 и №5 (трава). Чему равен результат (трава)?решить
ном.1099В школьную столовую привезли творог. Неделю расходовали по 4 кг творога в день. Сколько килограммов творога привезли, если в столовой остался 41 кг творога?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1100В магазине было 84 кг сливы. Продали 6 ящиков по 9 кг в каждом, а остальные упаковали в пакеты по 6 кг в каждом. Сколько было пакетов?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (слива) равна 84, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 (ящик) равна 6. Величина №3 равна 9. Величина №4 есть произведение величин №2 (ящик) и №3. Величина №5 (пакет) равна 6. Величина №6 есть произведение величин №5 (пакет) и №7 (пакет). Чему равен результат (пакет)?решить
ном.1101У портнихи было 26 м тесьмы. Несколько метров она израсходовала на отделку 4 одинаковых блузок. После этого у нее осталось 14 м тесьмы. Сколько тесьмы пошло на отделку каждой блузки?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 26, она есть сумма величины №3 и величины №4 (остаток). Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №2 (ответ) и №3. Величина №4 (остаток) равна 14. Чему равен результат?решить
ном.1102В магазин привезли апельсины. После того, как продали 5 ящиков по 7 кг, в магазине осталось 48 кг апельсинов. Сколько килограммов апельсинов было в магазине?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (ящик) равна 5. Величина №2 равна 7. Величина №3 есть произведение величин №1 (ящик) и №2. Величина №4 (апельсин) равна 48. Результат (апельсин) есть сумма величин №3 и №4 (апельсин). Чему равен результат (апельсин)?решить
ном.1103В санаторий привезли 4 мешка муки по 15 кг в каждом. Из 49 кг муки испекли булочки. Сколько килограммов муки осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 15. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 49. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1104У Саши в коллекции 75 марок. В нескольких больших альбомах по 15 марок. Остальные 30 находятся в маленьких альбомах. Сколько больших альбомов с марками у Саши?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1105Когда портниха пришила по 9 пуговиц к 6 пальто, у нее осталось 32 пуговицы. Сколько пуговиц было у портнихи?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 9. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 32. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1106Мама должна была прополоть 3 ряда малины по 27 кустов в каждом. Она прополола 65 кустов. Сколько кустов малины осталось прополоть?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 27. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 65. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1107Ребята собрали 78 грибов. Они сварили 18 грибов. Остальные засолили в банках по 15 грибов в каждой. Сколько банок грибов засолили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 78, она есть сумма величины №2 и величины №4. Величина №2 равна 18. Величина №3 равна 15. Величина №4 есть произведение величин №3 и №5 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1108Когда из бочки набрали 3 ведра воды по 6 л, в ней осталось 12 л. Сколько литров воды было в бочке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна 12. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1109В спортивный магазин привезли 60 мячей. Повесили в 5 сеток по 7 мячей. Сколько мячей осталось в ящике?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 60, она есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №2 равна 5. Величина №3 равна 7. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1110Из трех классов на соревнования отправили по 6 человек. Награды получили 5 человек. Сколько человек осталось без награды?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 5. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1111В столовой за неделю израсходовали 63 кг муки. 4 дня расходовали по 12 кг муки в день, а остальную муку поровну в следую щие 3 дня. Сколько килограммов муки расходовали в каждый последующий день?Есть 6 числовых величин. Величина №1 равна 63, она есть сумма величины №4 и величины №5. Величина №2 равна 4. Величина №3 равна 12. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Результат в 3 раза меньше, чем величина №5. Чему равен результат?решить
ном.1112В ряду сидит 6 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. На сколько больше в классе девочек, чем мальчиков?Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 6. Количество девочек в 2 раза больше, чем количество мальчиков. На сколько количество девочек больше, чем количество мальчиков?решить
ном.1113Масса тыквы 4 кг. Это в 2 раза больше, чем масса кабачка. На сколько меньше масса кабачка; чем тыквы?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 в 2 раза меньше, чем величина №1. Результат есть разность величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.1114У Люды 18 календариков, а у Маргариты в 2 раза меньше. На сколько меньше календариков у Маргариты, чем у Люды?Есть 2 числовые величины: календарики Люда и календарики Маргарита. Календарики Люда равны 18. Календарики Маргарита в 2 раза меньше, чем календарики Люда. На сколько календарики Люда больше, чем календарики Маргарита?решить
ном.1115Хозяйка купила 3 кг яблок, а груш на 6 кг больше. Во сколько раз больше купила хозяйка груш, чем яблок?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 на 6 больше, чем величина №1. Результат есть отношение величины №2 и величины №1. Чему равен результат?решить
ном.1116Утром Игорь сделал 2 модели вертолетов, что в 2 раза меньше, чем вечером. На сколько больше моделей вертолетов Игорь сделал вечером, чем утром?Есть 2 числовые величины: модели утра и модели вечера. Модели утра равны 2, они в 2 раза меньше, чем модели вечера. На сколько модели вечера больше, чем модели утра?решить
ном.1117В вазе 4 персика, а абрикосов в 2 раза больше. На сколько меньше в вазе персиков, чем абрикосов?Есть 2 числовые величины: количество персиков и количество абрикосов. Количество персиков равно 4. Количество абрикосов в 2 раза больше, чем количество персиков. На сколько количество абрикосов больше, чем количество персиков?решить
ном.1118В физкультурном зале 8 больших мячей, а маленьких на 4 меньше. Во сколько раз больше в физкультурном зале больших мячей, чем маленьких?Есть 2 числовые величины: количество больших мячей и количество маленьких мячей. Количество больших мячей равно 8. Количество маленьких мячей на 4 меньше, чем количество больших мячей. Во сколько раз количество больших мячей больше, чем количество маленьких мячей?решить
ном.1119У Тони 8 кукол Барби, а у Ксюши в 2 раза меньше. На сколько больше кукол Барби у Тони, чем у Ксюши?Есть 2 числовые величины: куклы Тони и куклы Ксюши. Куклы Тони равны 8. Куклы Ксюши в 2 раза меньше, чем куклы Тони. На сколько куклы Тони больше, чем куклы Ксюши?решить
ном.1120Митя окопал 10 деревьев. Это в 2 раза больше, чем окопал деревьев Леня. На сколько больше окопал деревьев Митя, чем Леня?Есть 2 числовые величины: деревья Мити и деревья Лени. Деревья Мити равны 10, они в 2 раза больше, чем деревья Лени. На сколько деревья Мити больше, чем деревья Лени?решить
ном.1121На кухне горит 4 лампочки, а в комнате в 2 раза больше. На сколько больше лампочек горит в комнате, чем на кухне?Есть 2 числовые величины: количество лампочек и количество комнат. Количество лампочек равно 4. Количество комнат в 2 раза больше, чем количество лампочек. На сколько количество комнат больше, чем количество лампочек?решить
ном.1122У Юли было 3 грецких ореха, земляных на в больше, а арахиса столько, сколько земляных и грецких орехов вместе. Во сколько раз у Юли больше орехов арахиса, чем грецких?Есть 3 числовые величины: количество грецких орехов, количество земляных орехов и количество арахисов. Количество грецких орехов равно 3. Количество земляных орехов на 6 больше, чем количество грецких орехов. Количество арахисов есть сумма количества земляных орехов и количества грецких орехов. Во сколько раз количество арахисов больше, чем количество грецких орехов?решить
ном.1123У брата 18 фломастеров. Это в 2 раза больше, чем у сестры. На сколько меньше фломастеров у сестры, чем у брата?Есть 2 числовые величины: фломастеры брата и фломастеры сестры. Фломастеры брата равны 18, они в 2 раза больше, чем фломастеры сестры. На сколько фломастеры брата больше, чем фломастеры сестры?решить
ном.1124Собрали 14 кг клюквы, а голубики в 2 раза меньше. На сколько меньше собрали голубики, чем клюквы?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (клюква) равна 14. Величина №2 (голубика) в 2 раза меньше, чем величина №1 (клюква). Результат есть разность величины №1 (клюква) и величины №2 (голубика). Чему равен результат?решить
ном.1125К празднику купили 2 красных шарика, а зеленых на 4 шарика больше. Во сколько раз меньше купили к празднику красных шариков, чем зеленых?Есть 2 числовые величины: количество красных шариков и количество зеленых шариков. Количество красных шариков равно 2. Количество зеленых шариков на 4 больше, чем количество красных шариков. Во сколько раз количество зеленых шариков больше, чем количество красных шариков?решить
ном.1126На озере плавало 6 селезней, что в 2 раза меньше, чем уток. На сколько больше плавало на озере уток, чем селезней?Есть 2 числовые величины: количество селезней и количество уток. Количество селезней равно 6, оно в 2 раза меньше, чем количество уток. На сколько количество уток больше, чем количество селезней?решить
ном.1127У Геры было 6 голубеньких попугаев, а зеленых в 2 раза больше. На сколько больше было у Геры зеленых попугаев, чем голубеньких?Есть 2 числовые величины: количество голубеньких попугаев и количество зеленых попугаев. Количество голубеньких попугаев равно 6. Количество зеленых попугаев в 2 раза больше, чем количество голубеньких попугаев. На сколько количество зеленых попугаев больше, чем количество голубеньких попугаев?решить
ном.1128Валя решила 10 примеров на сложение, а на вычитание на 5 примеров меньше. Во сколько раз больше решила Валя примеров на сложение, чем на вычитание?Есть 2 числовые величины: примеры сложения и примеры вычитания. Примеры сложения равны 10. Примеры вычитания на 5 меньше, чем примеры сложения. Во сколько раз примеры сложения больше, чем примеры вычитания?решить
ном.1129У слоненка было 14 морковок, а репок в 2 раза меньше. На сколько меньше у слоненка репок, чем морковок?Есть 2 числовые величины: количество морковок и количество репок. Количество морковок равно 14. Количество репок в 2 раза меньше, чем количество морковок. На сколько количество морковок больше, чем количество репок?решить
ном.1130Дина вышила 8 подушек, что в 2 раза меньше, чем Марина. На сколько меньше подушек вышила Дина, чем Марина?Есть 2 числовые величины: количество подушек и количество маринов. Количество подушек равно 8, оно в 2 раза меньше, чем количество маринов. На сколько количество маринов больше, чем количество подушек?решить
ном.1131В ателье приняли на заказ 4 платья, костюмов на 2 меньше, а курток столько, сколько платьев и костюмов вместе. Во сколько раз меньше приняли заказов на пошив костюмов, чем курток?Есть 3 числовые величины: количество платьев, количество костюмов и количество курток. Количество платьев равно 4. Количество костюмов на 2 меньше, чем количество платьев. Количество курток есть сумма количества платьев и количества костюмов. Во сколько раз количество курток больше, чем количество костюмов?решить
ном.1132Масса арбуза 6 кг. Это в 3 раза больше, чем масса дыни. На сколько больше масса арбуза, чем дыни?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 в 3 раза меньше, чем величина №1. Результат есть разность величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.1133В воскресенье в бассейн пришел слоненок с друзьями. Когда тигренок, обезьянка и черепаха прыгнули в бассейн, то из него выплеснулось 9 ведер воды. Но когда туда прыгнул слоненок, воды из бассейна выплеснулось в 8 раз больше. На сколько больше воды выплеснул слоненок из бассейна, чем его друзья?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 9. Величина №2 в 8 раз больше, чем величина №1. Результат есть разность величины №2 и величины №1. Чему равен результат?решить
ном.1134Купили 5 м сатина, а ситца в 3 раза больше. На сколько меньше метров купили сатина, чем ситца?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (сатин) равна 5. Величина №2 (ситец) в 3 раза больше, чем величина №1 (сатин). Результат есть разность величины №2 (ситец) и величины №1 (сатин). Чему равен результат?решить
ном.1135В саду росло 4 гладиолуса, а лилий на 8 больше. Во сколько раз меньше росло в саду гладиолусов, чем лилий?Есть 2 числовые величины: количество гладиолусов и количество лилий. Количество гладиолусов равно 4. Количество лилий на 8 больше, чем количество гладиолусов. Во сколько раз количество лилий больше, чем количество гладиолусов?решить
ном.1136В саду росло 9 кустов черной смородины, а красной смородины в 3 раза меньше. На сколько больше в саду росло кустов черной смородины, чем красной?Есть 2 числовые величины: кусты черных смородин и кусты красных смородин. Кусты черных смородин равны 9. Кусты красных смородин в 3 раза меньше, чем кусты черных смородин. На сколько кусты черных смородин больше, чем кусты красных смородин?решить
ном.1137На зиму заготовили 8 банок малинового компота, а сливового в 2 раза больше. На сколько меньше заготовили на зиму банок малинового компота, чем сливового?Есть 2 числовые величины: количество банок и количество сливовых компотов. Количество банок равно 8. Количество сливовых компотов в 2 раза больше, чем количество банок. На сколько количество сливовых компотов больше, чем количество банок?решить
ном.1138У Кирилла 8 бананов, что в 2 раза меньше, чем у Егора. На сколько больше бананов у Егора, чем у Кирилла?Есть 2 числовые величины: бананы Кирилла и бананы Егора. Бананы Кирилла равны 8, они в 2 раза меньше, чем бананы Егора. На сколько бананы Егора больше, чем бананы Кирилла?решить
ном.1139В кафе было 30 молочников, а соусников на 15 меньше. Во сколько раз больше в кафе молочников, чем соусников ?Есть 2 числовые величины: количество молочников и количество соусников. Количество молочников равно 30. Количество соусников на 15 меньше, чем количество молочников. Во сколько раз количество молочников больше, чем количество соусников?решить
ном.1140В дивизионе было 15 легких танков, а тяжелых в 3 раза меньше. На сколько больше легких танков в дивизионе, чем тяжелых?Есть 2 числовые величины: количество легких танков и количество тяжелых танков. Количество легких танков равно 15. Количество тяжелых танков в 3 раза меньше, чем количество легких танков. На сколько количество легких танков больше, чем количество тяжелых танков?решить
ном.1141В палатке 14 ящиков винограда. Это в 7 раз больше, чем с киви. На сколько меньше в палатке ящиков с киви, чем с виноградом?Есть 2 числовые величины: ящики винограда и ящики киви. Ящики винограда равны 14, они в 7 раз больше, чем ящики киви. На сколько ящики винограда больше, чем ящики киви?решить
ном.1142Аня купила 4 кг фиников, а хурмы на 8 кг больше. Во сколько раз меньше купила Аня фиников, чем хурмы?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (финик) равна 4. Величина №2 (хурма) на 8 больше, чем величина №1 (финик). Результат есть отношение величины №2 (хурма) и величины №1 (финик). Чему равен результат?решить
ном.1143В тетради 18 чистых страниц. Это в 3 раза больше, чем исписанных страниц. На сколько больше в тетради чистых страниц, чем исписанных?Есть 2 числовые величины: количество чистых страниц и количество исписанных страниц. Количество чистых страниц равно 18, оно в 3 раза больше, чем количество исписанных страниц. На сколько количество чистых страниц больше, чем количество исписанных страниц?решить
ном.1144У пристани стояло 2 катера, байдарок на 2 больше, а лодок столько, сколько катеров и байдарок вместе. Во сколько раз меньие стояло на пристани катеров, чем лодок?Есть 3 числовые величины: количество катеров, количество байдарок и количество лодок. Количество катеров равно 2. Количество байдарок на 2 больше, чем количество катеров. Количество лодок есть сумма количества катеров и количества байдарок. Во сколько раз количество лодок больше, чем количество катеров?решить
ном.1145В коробке было 4 куска зеленого мела, а белого в 2 раза больше. На сколько меньше в коробке кусков зеленого мела, чем белого?Есть 2 числовые величины: куски зеленых мелов и куски белых мелов. Куски зеленых мелов равны 4. Куски белых мелов в 2 раза больше, чем куски зеленых мелов. На сколько куски белых мелов больше, чем куски зеленых мелов?решить
ном.1146Скворец принес скворчатам в гнездо 18 червячков, а гусениц в 3 разе меньше. На сколько больше съели скворчата червячков, чем гусениц?Есть 2 числовые величины: количество червячков и количество гусениц. Количество червячков равно 18. Количество гусениц в 3 раза меньше, чем количество червячков. На сколько количество червячков больше, чем количество гусениц?решить
ном.1147На лугу работало трое мужчин-косарей, а женщин, ворошащих сено, на 12 больше. Во сколько раз меньше работало мужчин, чем женщин?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (косарь) равна 3. Величина №2 (женщина) на 12 больше, чем величина №1 (косарь). Результат есть отношение величины №2 (женщина) и величины №1 (косарь). Чему равен результат?решить
ном.1148У школы росло 5 осин, а берез в 4 раза больше. На сколько меньше росло около школы осин, чем берез?Есть 2 числовые величины: количество осин и количество берез. Количество осин равно 5. Количество берез в 4 раза больше, чем количество осин. На сколько количество берез больше, чем количество осин?решить
ном.1149В классе было 5 портретов поэтов. Это в 2 раза меньше, чем портретов писателей. На сколько меньше в классе портретов поэтов, чем писателей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 в 2 раза больше, чем величина №1. Результат есть разность величины №2 и величины №1. Чему равен результат?решить
ном.1150С одного куста собрали 2 кг черноплодной рябины, а с другого на 4 кг больше. Во сколько раз больше собрали рябины со второго куста, чем с первого?Есть 2 числовые величины: вес куста №1 и вес куста №2. Вес куста №1 равен 2. Вес куста №2 на 4 больше, чем вес куста №1. Во сколько раз вес куста №2 больше, чем вес куста №1?решить
ном.1151В ларек привезли 9 ящиков с виноградом, а с киви на 6 меньше. Во сколько раз больше привезли ящиков с виноградом, чем с киви?Есть 2 числовые величины: количество ящиков и количество киви. Количество ящиков равно 9. Количество киви на 6 меньше, чем количество ящиков. Во сколько раз количество ящиков больше, чем количество киви?решить
ном.1152Семья выписывает 6 газет для взрослых, что в 2 раза больше, чем газет для детей. На сколько больше выписывает семья газет для взрослых, чем для детей?Есть 2 числовые величины: газеты взрослого и газеты ребенка. Газеты взрослого равны 6, они в 2 раза больше, чем газеты ребенка. На сколько газеты взрослого больше, чем газеты ребенка?решить
ном.1153Лариса прочитала 8 страниц. Это в 2 раза меньше, чем прочитал Андрей. На сколько больше прочитал страниц Андрей, чем Лариса?Есть 2 числовые величины: страницы Ларисы и страницы Андрея. Страницы Ларисы равны 8, они в 2 раза меньше, чем страницы Андрея. На сколько страницы Андрея больше, чем страницы Ларисы?решить
ном.1154На даче было 6 грядок с морковкой, а с укропом на 4 грядки меньше. Во сколько раз больше на даче было грядок с морковкой, чем с укропом?Есть 2 числовые величины: грядки морковки и грядки укропа. Грядки морковки равны 6. Грядки укропа на 4 меньше, чем грядки морковки. Во сколько раз грядки морковки больше, чем грядки укропа?решить
ном.1155Во время экскурсии 50 человек разместились поровну на 2 грузовиках, а 90 человек в 3 автобусах. На сколько больше человек помещалось в каждом автобусе, чем на каждом грузовике?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (человек) равна 50. Величина №2 (грузовик) равна 2. Величина №3 (человек в грузовике) есть отношение величин №1 (человек) и №2 (грузовик). Величина №4 (человек) равна 90. Величина №5 (автобус) равна 3. Величина №6 (человек в автобусе) есть отношение величин №4 (человек) и №5 (автобус). Результат есть разность величины №6 (человек в автобусе) и величины №3 (человек в грузовике). Чему равен результат?решить
ном.1156У Лили 24 цветных карандаша, а простых карандашей в 3 раза меньше. На сколько меньше у Лили простых карандашей, чем цветных?Есть 2 числовые величины: количество цветных карандашей и количество простых карандашей. Количество цветных карандашей равно 24. Количество простых карандашей в 3 раза меньше, чем количество цветных карандашей. На сколько количество цветных карандашей больше, чем количество простых карандашей?решить
ном.1157В магазине было 7 мотков тонкой проволоки, всего 210 м, и 4 мотка толстой проволоки, всего 40 м. На сколько больше метров в мотке тонкой проволоки, чем в одном мотке толстой проволоке?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (моток) равна 7. Величина №2 (м) равна 210. Величина №3 (м в мотке) есть отношение величин №2 (м) и №1 (моток). Величина №4 (моток) равна 4. Величина №5 (м) равна 40. Величина №6 (м в мотке) есть отношение величин №5 (м) и №4 (моток). Результат есть разность величины №3 (м в мотке) и величины №6 (м в мотке). Чему равен результат?решить
ном.1158На клумбе 12 красных пионов. Это в 2 раза больше, чем розовых. На сколько меньше на клумбе розовых пионов, чем красных?Есть 2 числовые величины: количество красных пионов и количество розовых пионов. Количество красных пионов равно 12, оно в 2 раза больше, чем количество розовых пионов. На сколько количество красных пионов больше, чем количество розовых пионов?решить
ном.1159За 6 часов фабрика сожгла 540 кг торфа. В случае перехода на уголь фабрика сожгла бы за это время 240 кг угля. На сколько больше сжигает она за 1 час торфа, чем сожгла бы угля?Есть 2 объекта: торф и уголь. Суммарный вес торфа: 540 кг. Время каждого объекта: 6 ч. Суммарный вес угля: 240 кг. Время у всех объектов одинаково. На сколько вес единицы торфа больше, чем вес единицы угля? решить
ном.1160В одном кружке занималось 6 девочек, что в 2 раза меньше, чем в другом. На сколько больше занималось девочек во втором кружке, чем в первом?Есть 2 числовые величины: девочки кружка №1 и девочки кружка №2. Девочки кружка №1 равны 6, они в 2 раза меньше, чем девочки кружка №2. На сколько девочки кружка №2 больше, чем девочки кружка №1?решить
ном.1161Одна бригада замостила 280 м дороги за 4 дня, а другая - 270 м за 3 дня. Какая из этих бригад замостит в день больше метров дороги и на сколько?Есть 2 объекта: бригада №1 и бригада №2. Суммарная длина бригады №1: 280 м. Время бригады №1: 4 дн. Суммарная длина бригады №2: 270 м. Время бригады №2: 3 дн. На сколько длина единицы бригады №2 больше, чем длина единицы бригады №1? решить
ном.1162В саду росло 40 астр, маков на 20 меньше, а гвоздик столько, сколько астр и маков вместе. Во сколько раз больше росло в саду гвоздик, чем маков?Есть 3 числовые величины: количество астр, количество маков и количество гвоздиков. Количество астр равно 40. Количество маков на 20 меньше, чем количество астр. Количество гвоздиков есть сумма количества астр и количества маков. Во сколько раз количество гвоздиков больше, чем количество маков?решить
ном.11634 куриных яйца весят вместе 320 г, 3 голубиных 84 грамма. На сколько граммов голубиное яйцо легче куриного?Есть 2 объекта: куриное яйцо и голубиное яйцо. Суммарный вес куриного яйца: 320 гр. Количество куриного яйца: 4 куриные яйца. Суммарный вес голубиного яйца: 84 гр. Количество голубиного яйца: 3 голубиные яйца. На сколько вес куриного яйца больше, чем вес голубиного яйца? решить
ном.1164В одной квартире 9 жильцов, а в другой на 6 жильцов меньше. Во сколько раз во второй квартире меньше жильцов, чем в первой?Есть 2 числовые величины: жильцы квартиры №1 и жильцы квартиры №2. Жильцы квартиры №1 равны 9. Жильцы квартиры №2 на 6 меньше, чем жильцы квартиры №1. Во сколько раз жильцы квартиры №1 больше, чем жильцы квартиры №2?решить
ном.1165Мишка стоит 20 рублей, а солдатик в 2 раза дешевле. На сколько рублей мишка дороже, чем солдатик?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (мишка) равна 20. Величина №2 (солдатик) в 2 раза меньше, чем величина №1 (мишка). Результат есть разность величины №1 (мишка) и величины №2 (солдатик). Чему равен результат?решить
ном.1166В первом классе 6 отличников, а во втором на 3 меньше. Во сколько раз в первом классе отличников больше, чем во втором?Есть 2 числовые величины: отличники класса №1 и отличники класса №2. Отличники класса №1 равны 6. Отличники класса №2 на 3 меньше, чем отличники класса №1. Во сколько раз отличники класса №1 больше, чем отличники класса №2?решить
ном.1167Первый класс посадил 3 ряда по 5 яблонь, а второй - 8 яблонь. На сколько больше яблонь посадил первый класс?Есть 2 объекта: класс №1 и класс №2. Число яблонь на ряд класса №1: 5 яблонь. Количество рядов класса №1: 3 ряда. Суммарное число яблонь класса №2: 8 яблонь. На сколько суммарное число яблонь класса №1 больше, чем суммарное число яблонь класса №2? решить
ном.1168Костюм стоит 120 рублей, а платье в три раза дешевле. На сколько костюм дороже платья?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 120. Величина №2 в 3 раза меньше, чем величина №1. Результат есть разность величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.1169В 3-х первых классах по 4 отличника, а в 2-х пятых по 3 отличника. На сколько больше отличников в первых классах, чем в пятых?
Не могу пока решить ☹
 
ном.11706 ящиков с апельсинами весят 40 кг, а ящик с хурмой 4 кг. На сколько легче ящик с хурмой?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1171При изготовлении раствора для укладки кирпича требуется 60 кг песка, а цемента на 40 кг меньше. Во сколько раз меньше требу ется цемента, чем песка?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 60. Величина №2 на 40 меньше, чем величина №1. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.1172С бахчи собрали 55 арбузов, а дынь на 44 меньше. Во сколько раз больше собрали арбузов, чем дынь?Есть 2 числовые величины: количество арбузов и количество дынь. Количество арбузов равно 55. Количество дынь на 44 меньше, чем количество арбузов. Во сколько раз количество арбузов больше, чем количество дынь?решить
ном.11732 утки снесли по 8 яиц, а курица снесла 72 яйца. На сколько яиц больше снесла курица, чем 2 утки?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 72. Результат есть разность величины №4 и величины №3. Чему равен результат?решить
ном.1174Рыбаки поймали 64 форели, а сазанов на 48 меньше. Во сколько раз меньше поймали сазанов, чем форели?Есть 2 числовые величины: количество форелей и количество сазанов. Количество форелей равно 64. Количество сазанов на 48 меньше, чем количество форелей. Во сколько раз количество форелей больше, чем количество сазанов?решить
ном.1175В магазине на 5 полках 35 кукол, а на 4 полках 32 машинки. На сколько на каждой полке машинок больше, чем кукол?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (полка) равна 5. Величина №2 (кукла) равна 35. Величина №3 (кукол в полке) есть отношение величин №2 (кукла) и №1 (полка). Величина №4 (полка) равна 4. Величина №5 (машинка) равна 32. Величина №6 (машинок в полке) есть отношение величин №5 (машинка) и №4 (полка). Результат есть разность величины №6 (машинок в полке) и величины №3 (кукол в полке). Чему равен результат?решить
ном.1176В первом тайме футболисты забили 3 гола, а во втором в 2 раза больше. На сколько больше голов забили во втором тайме, чем в первом?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1177В столовой за 5 дней расходуется 180 кг хлеба. На сколько килограммов больше расходуется хлеба за 5 дней, чем за один?Есть 4 числовые величины. Величина №1 (дн) равна 5. Величина №2 (кг) равна 180. Величина №3 (кг в дн) есть отношение величин №2 (кг) и №1 (дн). Результат есть разность величины №2 (кг) и величины №3 (кг в дн). Чему равен результат?решить
ном.1178В саду 5 рядов вишен по 8 деревьев и 4 ряда яблонь по 5 деревьев. Во сколько раз меньше в саду растет яблонь, чем вишен?Есть 2 объекта: вишня и яблоня. Число деревьев на ряд вишни: 8 деревьев. Количество рядов вишни: 5 рядов. Число деревьев на ряд яблони: 5 деревьев. Количество рядов яблони: 4 ряда. Во сколько раз суммарное число деревьев вишни больше, чем суммарное число деревьев яблони? решить
ном.1179Для настилки полов привезли 42 сосновых доски, а еловых в 7 раз меньше. На сколько больше привезли сосновых досок, чем еловых?Есть 2 числовые величины: количество сосновых досок и количество еловых досок. Количество сосновых досок равно 42. Количество еловых досок в 7 раз меньше, чем количество сосновых досок. На сколько количество сосновых досок больше, чем количество еловых досок?решить
ном.11806 ящиков апельсинов весят 48 кг, а 4 ящика мандаринов 16 кг. Во сколько раз ящик апельсинов весит больше, чем ящик мандаринов?Есть 2 объекта: апельсин и мандарин. Суммарный вес ящиков апельсина: 48 кг. Количество ящиков апельсина: 6 ящиков. Суммарный вес ящиков мандарина: 16 кг. Количество ящиков мандарина: 4 ящика. Во сколько раз вес ящика апельсина больше, чем вес ящика мандарина? решить
ном.11817 банок равного веса клубничного варенья весят 14 кг, а 5 банок равного веса земляничного варенья весят 20 кг. Во сколько раз банка с клубничным вареньем легче банки с земляничным вареньем?Есть 2 объекта: клубничное варенье и земляничное варенье. Суммарный вес банок клубничного варенья: 14 кг. Количество банок клубничного варенья: 7 банок. Суммарный вес банок земляничного варенья: 20 кг. Количество банок земляничного варенья: 5 банок. Во сколько раз вес банки земляничного варенья больше, чем вес банки клубничного варенья? решить
ном.1182Глубина колодца 30 м, а глубина оврага на 20 м меньше. Во сколько раз глубина оврага меньше, чем колодца?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 30. Величина №2 на 20 меньше, чем величина №1. Результат есть отношение величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.1183Ольге 18 лет, а Катя моложе в 3 раза. На сколько лет Катя моложе Ольги?Есть 2 числовые величины: возраст Ольги и возраст Кати. Возраст Ольги равен 18. Возраст Кати в 3 раза меньше, чем возраст Ольги. На сколько возраст Ольги больше, чем возраст Кати?решить
ном.11847 ящиков со сливами весят 35 кг, а 4 ящика с виноградом - 48 кг. На сколько кг легче ящик со сливами?Есть 2 объекта: слив и виноград. Суммарный вес ящиков слива: 35 кг. Количество ящиков слива: 7 ящиков. Суммарный вес ящиков винограда: 48 кг. Количество ящиков винограда: 4 ящика. На сколько вес ящика винограда больше, чем вес ящика слива? решить
ном.1185Для школы купили 8 телевизоров, а магнитофонов в 2 раза меньше. Сколько всего телевизоров и магнитофонов купили?Есть 2 числовые величины: количество телевизоров и количество магнитофонов. Количество телевизоров равно 8. Количество магнитофонов в 2 раза меньше, чем количество телевизоров. Всего есть сумма количества телевизоров и количества магнитофонов. Чему равно всего?решить
ном.1186Сережа за 3 дня прочитал 6 страниц, а Вова за 2 дня 8 страниц. На сколько больше страниц читает в день Вова, чем Сережа?Есть 2 объекта: Сережа и Вова. Суммарное число страниц Сережи: 6 страниц. Время Сережи: 3 дн. Суммарное число страниц Вовы: 8 страниц. Время Вовы: 2 дн. На сколько число страниц в дн Вовы больше, чем число страниц в дн Сережи? решить
ном.1187В двух наборах 12 листов цветного картона. Сколько листов цветного картона в 7 наборах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число листов условия: 12 листов. Количество наборов условия: 2 набора. Количество наборов результата: 7 наборов. Число листов на набор у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число листов результата? решить
ном.1188Привезли в первый день 9 машин угля, а во второй в 3 раза больше. Сколько всего машин угля привезли?Есть 2 числовые величины: машины дня №1 и машины дня №2. Машины дня №1 равны 9. Машины дня №2 в 3 раза больше, чем машины дня №1. Всего есть сумма машины дня №1 и машины дня №2. Чему равно всего?решить
ном.1189В одной группе 15 человек, а в другой на 10 человек меньше. Во сколько раз в первой группе больше человек, чем во второй?Есть 2 числовые величины: человек группы №1 и человек группы №2. Человек группы №1 равен 15. Человек группы №2 на 10 меньше, чем человек группы №1. Во сколько раз человек группы №1 больше, чем человек группы №2?решить
ном.1190В 2 мешках 20 кг цемента. В скольких мешках разместится 40 кг цемента?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес мешков условия: 20 кг. Количество мешков условия: 2 мешка. Суммарный вес мешков результата: 40 кг. Вес мешка у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество мешков результата? решить
ном.1191В кастрюле 4 л воды, а в ведре на 4 л больше. Во сколько раз меньше литров воды в кастрюле, чем в ведре?Есть 2 числовые величины: объём кастрюли и объём ведра. Объём кастрюли равен 4. Объём ведра на 4 больше, чем объём кастрюли. Во сколько раз объём ведра больше, чем объём кастрюли?решить
ном.1192Витя купил 2 набора по 8 карандашей в каждом. 5 карандашей он подарил. Сколько карандашей осталось у Вити?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (набор) равна 2. Величина №2 (карандаш) равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 (набор) и №2 (карандаш). Величина №3 есть сумма величины №4 (карандаш) и результата (карандаш). Величина №4 (карандаш) равна 5. Чему равен результат (карандаш)?решить
ном.1193Ручка стоит 9 руб, а ластик в 3 раза дешевле. На сколько дороже ручка, чем ластик?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (ручка) равна 9. Величина №2 (ластик) в 3 раза меньше, чем величина №1 (ручка). Результат есть разность величины №1 (ручка) и величины №2 (ластик). Чему равен результат?решить
ном.1194В первом саду росло 5 рядов яблонь по 6 в каждом ряду. Сколько яблонь пересадили в другой сад, если в первом саду осталось 28 яблонь?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 сад) равна 5. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 (1 сад) и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 (1 сад) и результата (2 сад). Величина №4 (1 сад) равна 28. Чему равен результат (2 сад)?решить
ном.1195В секции занималось 14 мальчиков, что в 2 раза больше, чем девочек. Сколько всего детей в секции?Есть 2 числовые величины: количество мальчиков и количество девочек. Количество мальчиков равно 14, оно в 2 раза больше, чем количество девочек. Всего есть сумма количества мальчиков и количества девочек. Чему равно всего?решить
ном.1196С 3 кустов красной смородины собрали по 6 кг ягод, а с 1 куста белой смородины собрали 3 кг. Во сколько раз меньше ягод белой смородины собрали, чем красной?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (красный) равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 (красный) и №2. Величина №4 (белый) равна 1. Величина №5 равна 3. Величина №6 есть произведение величин №4 (белый) и №5. Результат есть отношение величины №3 и величины №6. Чему равен результат?решить
ном.1197После того, как сапожник пришил на 5 пар валенок новые подметки, у него осталось 24 подметки. Сколько подметок было у сапожника?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1198В ведре 8 л воды, что в 8 раз меньше, чем в бочке. Сколько литров воды в ведре и в бочке?Есть 2 числовые величины: объём ведра и объём бочка. Объём ведра равен 8, он в 8 раз меньше, чем объём бочка. Всего есть сумма объема ведра и объема бочка. Чему равно всего?решить
ном.1199Тетрадка стоит 2 руб, а книга в 8 раз дороже. На сколько тетрадь дешевле, чем книга?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (тетрадка) равна 2. Величина №2 (книга) в 8 раз больше, чем величина №1 (тетрадка). Результат есть разность величины №2 (книга) и величины №1 (тетрадка). Чему равен результат?решить
ном.1200Хозяйка засолила несколько банок помидоров, по 3 кг в каждой банке. После того, как съели 12 кг помидоров, осталось 18 кг. Сколько банок помидоров засолила хозяйка?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 есть произведение величин №1 (ответ) и №2. Величина №2 есть сумма величины №3 и величины №4 (остаток). Величина №3 равна 12. Величина №4 (остаток) равна 18. Чему равен результат?решить
ном.1201Саше 12 лет, а Оля в 4 раза его моложе. На сколько лет Саша старше Оли?Есть 2 числовые величины: возраст Саши и возраст Оли. Возраст Саши равен 12. Возраст Оли в 4 раза меньше, чем возраст Саши. На сколько возраст Саши больше, чем возраст Оли?решить
ном.1202В 3 больших люстрах 18 лампочек, а в 2 маленьких 4 лампочки. Во сколько раз лампочек больше в одной большой люстре, чем в одной маленькой?Есть 2 объекта: большая люстра и маленькая люстра. Суммарное число лампочек большей люстры: 18 лампочек. Количество люстр большей люстры: 3 большие люстры. Суммарное число лампочек маленькой люстры: 4 лампочки. Количество люстр маленькой люстры: 2 маленькие люстры. Во сколько раз число лампочек на люстру большей люстры больше, чем число лампочек на люстру маленькой люстры? решить
ном.1203Собрали 30 корзин черешни. 12 корзин продали, а остальные увезли на 3 машинах, поровну в каждой. По скольку корзин было в каждой машине?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 30, она есть сумма величины №2 и величины №4. Величина №2 равна 12. Величина №3 равна 3. Величина №4 есть произведение величин №3 и №5 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1204В 3 одинаковых книгах 30 страниц. На сколько больше страниц в 3 книгах, чем в одной?Есть 4 числовые величины. Величина №1 (книга) равна 3. Величина №2 (страница) равна 30. Величина №3 (страниц в книге) есть отношение величин №2 (страница) и №1 (книга). Результат есть разность величины №2 (страница) и величины №3 (страниц в книге). Чему равен результат?решить
ном.1205В одной книге 10 картинок, а в другой в 5 раз меньше. Сколько картинок во второй книге?Есть 2 числовые величины: картинки книги №1 и картинки книги №2. Картинки книги №1 равны 10. Картинки книги №2 в 5 раз меньше, чем картинки книги №1. Чему равны картинки книги №2?решить
ном.1206Одна бригада за 2 дня собрала 36 кг ягод, а вторая за 3 дня 45 кг ягод. На сколько больше кг ягод в день собирала первая бригада, чем вторая ?Есть 2 объекта: бригада №1 и бригада №2. Суммарный вес бригады №1: 36 кг. Время бригады №1: 2 дн. Суммарный вес бригады №2: 45 кг. Время бригады №2: 3 дн. На сколько вес единицы бригады №1 больше, чем вес единицы бригады №2? решить
ном.1207На 3 страницах 15 марок. Сколько марок на 6 таких же страницах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число марок условия: 15 марок. Количество страниц условия: 3 страницы. Количество страниц результата: 6 страниц. Число марок на страницу у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число марок результата? решить
ном.1208В первом классе Игорь прочитал 8 книг, а во втором в 4 раза больше. Сколько всего книг прочитал Игорь в 1-м и во 2-м классах?Есть 2 числовые величины: книги класса №1 и книги класса №2. Книги класса №1 равны 8. Книги класса №2 в 4 раза больше, чем книги класса №1. Всего есть сумма книги класса №1 и книги класса №2. Чему равно всего?решить
ном.1209У Вики 16 книг с рассказами о животных, а со сказками на 12 меньше.Во сколько раз больше книг с рассказами о животных, чем со сказками?Есть 2 числовые величины: количество книг и количество сказок. Количество книг равно 16. Количество сказок на 12 меньше, чем количество книг. Во сколько раз количество книг больше, чем количество сказок?решить
ном.1210В 3 пакетах 6 кг конфет. В скольких пакетах можно разместить 24 кг конфет?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес пакетов условия: 6 кг. Количество пакетов условия: 3 пакета. Суммарный вес пакетов результата: 24 кг. Вес пакета у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество пакетов результата? решить
ном.1211На клумбе 6 красных роз; а белых роз на 6 больше. Во сколько раз меньше красных роз, чем белых?Есть 2 числовые величины: количество красных роз и количество белых роз. Количество красных роз равно 6. Количество белых роз на 6 больше, чем количество красных роз. Во сколько раз количество белых роз больше, чем количество красных роз?решить
ном.1212В ларек привезли 3 ящика киви по 9 кг в каждом. 8 кг киви продали. Сколько кг киви осталось в ларьке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 9. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна 8. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1213Блокнот стоит 10 руб, а карандаш в 5 раз дешевле. На сколько блокнот дороже карандаша?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10. Величина №2 в 5 раз меньше, чем величина №1. Результат есть разность величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.1214В 7 группах английского языка занимается по 8 человек. Сколько человек заболело, если на занятия пришло 50 человек?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (язык) равна 7. Величина №2 (человек) равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 (язык) и №2 (человек). Величина №3 есть сумма величины №4 (человек) и результата (человек). Величина №4 (человек) равна 50. Чему равен результат (человек)?решить
ном.1215У Вадима 16 аудиокассет, что в 2 раза больше, чем видеокассет. Сколько всего кассет у мальчика?Есть 2 числовые величины: количество аудиокассет и количество видеокассет. Количество аудиокассет равно 16, оно в 2 раза больше, чем количество видеокассет. Всего есть сумма количества аудиокассет и количества видеокассет. Чему равно всего?решить
ном.1216С 4 грядок собрали по 6 кг моркови, а с одной грядки собрали 8 кг репы. Во сколько раз меньше собрали репы, чем моркови?Есть 2 объекта: морковь и репа. Вес грядки моркови: 6 кг. Количество грядок моркови: 4 грядки. Вес грядки репы: 8 кг. Количество грядок репы: 1 грядка. Во сколько раз суммарный вес грядок моркови больше, чем суммарный вес грядок репы? решить
ном.1217После того как детей в лагере разбили на 6 команд по 8 человек в каждой, осталось еще 4 человека. Сколько детей было?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (дети) равна 6. Величина №2 (человек) равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 (дети) и №2 (человек). Величина №4 (человек) равна 4. Результат (дети) есть сумма величин №3 и №4 (человек). Чему равен результат (дети)?решить
ном.1218В букете 6 гвоздик, что в 6 раз больше, чем лилий. Сколько всего цветов в букете?Есть 2 числовые величины: количество гвоздиков и количество лилий. Количество гвоздиков равно 6, оно в 6 раз больше, чем количество лилий. Всего есть сумма количества гвоздиков и количества лилий. Чему равно всего?решить
ном.1219Коробка кнопок стоит 2 руб, а скрепок в 3 раза дороже. На сколько кнопки дешевле скрепок?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 в 3 раза больше, чем величина №1. Результат есть разность величины №2 и величины №1. Чему равен результат?решить
ном.1220На зиму засолили несколько банок грибов по 2 кг в каадой банке. После того как съели 6 кг, осталось 8 кг. Сколько банок грибов засолили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 есть произведение величин №1 (ответ) и №2. Величина №2 есть сумма величины №3 и величины №4 (остаток). Величина №3 равна 6. Величина №4 (остаток) равна 8. Чему равен результат?решить
ном.1221Алисе 14 лет, а Юля в 7 раз моложе Алисы. На сколько лет Алиса старше Юли?Есть 2 числовые величины: возраст Алисы и возраст Юли. Возраст Алисы равен 14. Возраст Юли в 7 раз меньше, чем возраст Алисы. На сколько возраст Алисы больше, чем возраст Юли?решить
ном.1222В- 2 больших залах 16 столов, а в 3 маленьких залах 12 столов. Во сколько раз больше столов в 1 большом зале, чем в 1 маленьком зале?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (зал) равна 2. Величина №2 (стол) равна 16. Величина №3 (столов в зале) есть отношение величин №2 (стол) и №1 (зал). Величина №4 (зал) равна 3. Величина №5 (стол) равна 12. Величина №6 (столов в зале) есть отношение величин №5 (стол) и №4 (зал). Результат есть отношение величины №3 (столов в зале) и величины №6 (столов в зале). Чему равен результат?решить
ном.1223Собрали 50 кг яблок. Из 15 кг сварили варенье, а остальные упаковали в 5 мешков поровну в каждый. Сколько мешков получилось?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1224В 3 одинаковых букетах 21 цветок. На сколько больше цветов в 3 букетах, чем в одном?Есть 4 числовые величины. Величина №1 (букет) равна 3. Величина №2 (цветок) равна 21. Величина №3 (цветков в букете) есть отношение величин №2 (цветок) и №1 (букет). Результат есть разность величины №2 (цветок) и величины №3 (цветков в букете). Чему равен результат?решить
ном.1225Один завод выпустил d станков, а второй завод выпустил в f раз меньше. Сколько всего станков выпустили эти заводы?Есть 2 числовые величины: станки завода №1 и станки завода №2. Станки завода №1 равны d. Станки завода №2 в f раз меньше, чем станки завода №1. Всего есть сумма станка завода №1 и станка завода №2. Чему равно всего?решить
ном.1226Орел за z дней пролетает g км, а голубь за x дней пролетает q км. На сколько больше пролетает в день орел,чем голубь?Есть 2 объекта: орел и голубь. Суммарная длина орла: g км. Время орла: z дн. Суммарная длина голубя: q км. Время голубя: x дн. На сколько длина единицы орла больше, чем длина единицы голубя? решить
ном.1227В j одинаковых домах проживает h человек. Сколько человек живет w в домах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число человек условия: h человек. Количество домов условия: j домов. Количество домов результата: w домов. Число человек на дом у всех объектов одинаково. Какое значение имеет суммарное число человек результата? решить
ном.1228В одном лесу r деревьев, а в другом лесу в i раз больше. Сколько всего деревьев в двух лесах?Есть 2 числовые величины: деревья леса №1 и деревья леса №2. Деревья леса №1 равны r. Деревья леса №2 в i раз больше, чем деревья леса №1. Всего есть сумма дерева леса №1 и дерева леса №2. Чему равно всего?решить
ном.1229На кофту пошло t граммов шерсти, а на джемпер на q граммов меньше. Во сколько раз больше граммов пошло на кофту, чем на джемпер?Есть 2 числовые величины: вес кофты и вес джемпера. Вес кофты равен t. Вес джемпера на q меньше, чем вес кофты. Во сколько раз вес кофты больше, чем вес джемпера?решить
ном.1230В j одинаковых бочках w литров воды. В скольких бочках d литров воды?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный объём бочков условия: w л. Количество бочков условия: j бочков. Суммарный объём бочков результата: d л. Объём бочка у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество бочков результата? решить
ном.1231В озере d литров воды, а в море на f литров воды больше. Во сколько раз меньше воды в озере, чем в море?Есть 2 числовые величины: объём водов и объём морей. Объём водов равен d. Объём морей на f больше, чем объём водов. Во сколько раз объём морей больше, чем объём водов?решить
ном.1232Летело j стай по m птиц в каждой. x птиц погибло. Сколько птиц осталось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (стая) равна j. Величина №2 (птица) равна m. Величина №3 есть произведение величин №1 (стая) и №2 (птица). Величина №3 есть сумма величины №4 (птица) и результата (птица). Величина №4 (птица) равна x. Чему равен результат (птица)?решить
ном.1233Телевизор стоит w рублей, а телефон в z раз дешевле. На сколько рублей дороже телевизор, чем телефон?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (телевизор) равна w. Величина №2 (телефон) в z раз меньше, чем величина №1 (телевизор). Результат есть разность величины №1 (телевизор) и величины №2 (телефон). Чему равен результат?решить
ном.1234В j одинаковых домах по d окон. Сколько окон разбилось, если осталось q окон?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна j. Величина №2 равна d. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 (остаток) и результата. Величина №4 (остаток) равна q. Чему равен результат?решить
ном.1235Купили q метров ситца, что в r раз больше, чем шелка. Сколько метров ткани купили?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (ситец) равна q. Величина №2 (шелк) в r раз меньше, чем величина №1 (ситец). Результат (ткань) есть сумма величин №1 (ситец) и №2 (шелк). Чему равен результат (ткань)?решить
ном.1236У b синиц по d птенцов, а у малиновки r птенцов. Во сколько раз меньше птенцов у малиновки, чем у b синиц?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна b. Величина №2 равна d. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна r. Результат есть отношение величины №3 и величины №4. Чему равен результат?решить
ном.1237После того, как на w платьев пошло по z метров материи, у портнихи осталось p метров. Сколько метров материи было у портнихи?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна w. Величина №2 равна z. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна p. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1238В океане w литров воды, что в f раз больше, чем в море. Сколько всего литров воды в океане и в море?Есть 2 числовые величины: объём океанов и объём морей. Объём океанов равен w, он в f раз больше, чем объём морей. Всего есть сумма объема океанов и объема морей. Чему равно всего?решить
ном.1239Машина стоит q руб, а квартира в n раз дороже. На сколько дешевле машина, чем квартира?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (машина) равна q. Величина №2 (квартира) в n раз больше, чем величина №1 (машина). Результат есть разность величины №2 (квартира) и величины №1 (машина). Чему равен результат?решить
ном.1240В нескольких аквариумах по m рыб в каждом. После того как продали f рыб, осталось x рыб. Сколько аквариумов было?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (рыба) равна m. Величина №2 есть произведение величин №1 (аквариум) и №2 (рыба). Величина №2 есть сумма величины №3 (рыба) и величины №4 (рыба). Величина №3 (рыба) равна f. Величина №4 (рыба) равна x. Чему равен результат (аквариум)?решить
ном.1241Дедушке n лет, а внук в m раз моложе. На сколько лет дедушка старше, чем внук?Есть 2 числовые величины: возраст дедушки и возраст внука. Возраст дедушки равен n. Возраст внука в m раз меньше, чем возраст дедушки. На сколько возраст дедушки больше, чем возраст внука?решить
ном.1242В d одинаковых толстых книгах z страниц, а в n тонких книгах w страниц. Во сколько раз больше страниц в одной толстой книге, чем в одной тонкой?Есть 2 объекта: толстая книга и тонкая книга. Суммарное число страниц толстой книги: z страниц. Количество книг толстой книги: d толстых книг. Суммарное число страниц тонкой книги: w страниц. Количество книг тонкой книги: n тонких книг. Во сколько раз число страниц на книгу толстой книги больше, чем число страниц на книгу тонкой книги? решить
ном.1243Надоили d литров молока. Из r литров сделали сливки, а остальное разлили в i бидонов поровну в каждый. По сколько получилось литров в каждом бидоне?Есть 2 объекта: молока и бидон. Суммарный объём бидонов молоки: d л. Количество бидонов бидона: i бидонов. Объём бидона у всех объектов одинаково. Суммарный объём бидонов: r л. Какое значение в л имеет объём бидона? решить
ном.1244В f одинаковых клетках p хомяков. На сколько больше хомяков в f клетках, чем в одной клетке?Есть 4 числовые величины. Величина №1 (клетка) равна f. Величина №2 (хомяк) равна p. Величина №3 (хомяков в клетке) есть отношение величин №2 (хомяк) и №1 (клетка). Результат есть разность величины №2 (хомяк) и величины №3 (хомяков в клетке). Чему равен результат?решить
ном.1245У одного крокодила f крокодильчиков, а У другого в v раз меньше. Сколько всего крокодильчиков у двух крокодилов?Есть 2 числовые величины: крокодильчики крокодила №1 и крокодильчики крокодила №2. Крокодильчики крокодила №1 равны f. Крокодильчики крокодила №2 в v раз меньше, чем крокодильчики крокодила №1. Всего есть сумма крокодильчика крокодила №1 и крокодильчика крокодила №2. Чему равно всего?решить
ном.1246Одна бригада за k дней отремонтировала q метров дороги, а вторая бригада за f дней отремонтировала z метров дороги. На сколько больше метров в день ремонтировала первая бригада, чем вторая?Есть 2 объекта: бригада №1 и бригада №2. Суммарная длина бригады №1: q м. Время бригады №1: k дн. Суммарная длина бригады №2: z м. Время бригады №2: f дн. На сколько длина единицы бригады №1 больше, чем длина единицы бригады №2? решить
ном.1247В f контейнерах n тонн зерна. Сколько зерна в m контейнерах?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарный вес контейнеров условия: n т. Количество контейнеров условия: f контейнеров. Количество контейнеров результата: m контейнеров. Вес контейнера у всех объектов одинаково. Какое значение в т имеет суммарный вес контейнеров результата? решить
ном.1248За первый квартал завод выпустил w машин, а за второй в q раз больше. Сколько машин выпустил завод за два квартала?Есть 2 числовые величины: машины квартала №1 и машины квартала №2. Машины квартала №1 равны w. Машины квартала №2 в q раз больше, чем машины квартала №1. Всего есть сумма машины квартала №1 и машины квартала №2. Чему равно всего?решить
ном.1249В районной библиотеке f книг, а в школьной на n книг меньше. Во сколько раз в районной библиотеке книг больше, чем в школьной?Есть 2 числовые величины: книги районной библиотеки и книги школьной библиотеки. Книги районной библиотеки равны f. Книги школьной библиотеки на n меньше, чем книги районной библиотеки. Во сколько раз книги районной библиотеки больше, чем книги школьной библиотеки?решить
ном.1250В w одинаковых домах по g подъездов. Во скольких домах j подъездов?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарное число подъездов условия: g подъездов. Количество домов условия: w домов. Суммарное число подъездов результата: j подъездов. Число подъездов на дом у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество домов результата? решить
ном.1251Ширина коридора f метров, а его длина на z метров больше. Во сколько раз меньше ширина коридора, чем его длина?Прямоугольник шириной f м. Длина на z м больше, чем ширина. Во сколько раз длина больше, чем ширина есть результат. Во сколько раз длина больше, чем ширина?решить
ном.1252В j табунах по b лошадей. Продали n лошадей. Сколько лошадей осталось в табунах?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна j. Величина №2 равна b. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 и результата (остаток). Величина №4 равна n. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1253Кресло стоит z рублей, а стул в g раз дешевле. На сколько дороже кресло, чем стул?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (кресло) равна z. Величина №2 (стул) в g раз меньше, чем величина №1 (кресло). Результат есть разность величины №1 (кресло) и величины №2 (стул). Чему равен результат?решить
ном.1254С j деревьев собрали по d кг слив. Сколько кг слив продали, если осталось h кг слив?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна j. Величина №2 равна d. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №3 есть сумма величины №4 (остаток) и результата. Величина №4 (остаток) равна h. Чему равен результат?решить
ном.1255В магазине продавалось z платьев, что в f раз больше, чем костюмов. Сколько всего платьев и костюмов продавалось?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (платье) равна z. Величина №2 (костюм) в f раз меньше, чем величина №1 (платье). Результат есть сумма величин №1 (платье) и №2 (костюм). Чему равен результат?решить
ном.1256В x группах занимается по w девочек, а в одной группе p мальчиков. Во сколько раз меньше занимается мальчиков, чем девочек?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна x. Величина №2 равна w. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна p. Результат есть отношение величины №3 и величины №4. Чему равен результат?решить
ном.1257После того, как в z домах проложили по n метров кабеля, осталось q метров кабеля. Сколько метров кабеля было?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна z. Величина №2 равна n. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 (остаток) равна q. Результат есть сумма величин №3 и №4 (остаток). Чему равен результат?решить
ном.1258Во дворе h легковых машин, что в d раз больше, чем грузовых. Сколько всего машин во дворе?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (легковой) равна h. Величина №2 (грузовой) в d раз меньше, чем величина №1 (легковой). Результат есть сумма величин №1 (легковой) и №2 (грузовой). Чему равен результат?решить
ном.1259Пальто стоит z руб, а шуба в r раз дороже. На сколько дешевле пальто, чем шуба?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (пальто) равна z. Величина №2 (шуба) в r раз больше, чем величина №1 (пальто). Результат есть разность величины №2 (шуба) и величины №1 (пальто). Чему равен результат?решить
ном.1260В школе училось несколько классов по g человек в каждом. После того, как q человек заболело, осталось r человек. Сколько классов в школе?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (человек) равна g. Величина №2 есть произведение величин №1 (класс) и №2 (человек). Величина №2 есть сумма величины №3 (человек) и величины №4 (человек). Величина №3 (человек) равна q. Величина №4 (человек) равна r. Чему равен результат (класс)?решить
ном.1261Маме z лет, а дочка в w раз моложе. На сколько лет мама старше, чем дочь?Есть 2 числовые величины: возраст мамы и возраст дочери. Возраст мамы равен z. Возраст дочери в w раз меньше, чем возраст мамы. На сколько возраст мамы больше, чем возраст дочери?решить
ном.1262В n больших бидонах z литров молока, а в x маленьких бидонах w литров молока. Во сколько раз больше литров в одном большом бидоне, чем в одном маленьком?Есть 2 объекта: большой бидон и маленький бидон. Суммарный объём большого бидона: z л. Количество большого бидона: n больших бидонов. Суммарный объём маленького бидона: w л. Количество маленького бидона: x маленьких бидонов. Во сколько раз объём большого бидона больше, чем объём маленького бидона? решить
ном.1263Белка собрала k грибочков. Она съела z грибочков, а остальные развесила на f деревьях, поровну на каждом. По скольку грибочков было на каждом дереве?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна k, она есть сумма величины №2 (грибочек) и величины №4. Величина №2 (грибочек) равна z. Величина №3 равна f. Величина №4 есть произведение величин №3 и №5 (грибочек). Чему равен результат (грибочек)?решить
ном.1264В d одинаковых кабинетах l кресел. На сколько больше кресел в d кабинетах, чем в одном?Есть 4 числовые величины. Величина №1 (кабинет) равна d. Величина №2 (кресло) равна l. Величина №3 (кресел в кабинете) есть отношение величин №2 (кресло) и №1 (кабинет). Результат есть разность величины №2 (кресло) и величины №3 (кресел в кабинете). Чему равен результат?решить
ном.1265В ларьке было 4 ящика с яблоками по 9 кг и 1 ящик с 23 кг персиков. Сколько чг фруктов в ларьке?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (ящик) равна 4. Величина №2 равна 9. Величина №3 есть произведение величин №1 (ящик) и №2. Величина №4 (ящик) равна 1. Величина №5 (персик) равна 23. Величина №6 есть произведение величин №4 (ящик) и №5 (персик). Результат (фрукт) есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат (фрукт)?решить
ном.1266В столовую привезли 3 ящика по 9 кг груш и 1 ящик яблок весом 12 кг. Сколько кг фруктов привезли в столовую?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 9. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 12. Результат есть сумма величин №3 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1267Посадили 4 ряда по 5 кустиков клубники и 2 ряда земляники по 10 кустов. Сколько кустов ягод посадили?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 2. Величина №5 равна 10. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1268Купили 5 упаковок синих ручек по 3 в каждой и 6 зеленых ручек. Сколько ручек купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (синий) равна 5. Величина №2 (синий) равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 (синий) и №2 (синий). Величина №4 (зеленый) равна 6. Результат есть сумма величин №3 и №4 (зеленый). Чему равен результат?решить
ном.1269Окопали 4 ряда черной смородины по 6 кустов в каждом и 1 ряд по 10 кустов красной смородины. Сколько кустов смородины окопали?Есть 2 объекта: черная смородина и красная смородина. Число кустов на ряд черной смородины: 6 кустов. Количество рядов черной смородины: 4 ряда. Число кустов на ряд красной смородины: 10 кустов. Количество рядов красной смородины: 1 ряд. Какое значение имеет суммарное число кустов? решить
ном.1270Купили 4 пакета гречневой крупы по 3 кг и 1 мешок риса весом 15 кг. Сколько кг крупы купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (гречневый) равна 4. Величина №2 равна 3. Величина №3 есть произведение величин №1 (гречневый) и №2. Величина №4 равна 15. Результат есть сумма величин №3 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1271Молоко налили в 5 трехлитровых банок и в одну 5-литровую банку. Сколько всего литров молока налили?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1272Пришили на 3 кофты по 6 пуговиц и на одно пальто 10 пуговиц. Сколько всего пуговиц пришили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 10. Результат есть сумма величин №3 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1273В 3 клетках по 2 попугая и в 1 клетке 5 канареек. Сколько всего птиц в клетках?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 2. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 1. Величина №5 (канарейка) равна 5. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5 (канарейка). Результат (птица) есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат (птица)?решить
ном.1274Туристы шли 2 часа по 4 км, а потом еще 5 км. Сколько км прошли туристы?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 4. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 5. Результат (турист) есть сумма величин №3 и №4. Чему равен результат (турист)?решить
ном.1275Дети поехали на экскурсию в трех легковых машинах по 5 человек в каждой, и 35 детей поехали в автобусе. Сколько всего детей поехало на экскурсию?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 35. Результат есть сумма величин №3 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1276Садоводы посадили 4 ряда красной смородины по 6 кустов в ряду и столько же рядов черной смо родины по 5 кустов. Сколько всего кустов смородины посадили садоводы?Есть 2 объекта: красная смородина и черная смородина. Число кустов на ряд красной смородины: 6 кустов. Количество рядов красной смородины: 4 ряда. Число кустов на ряд черной смородины: 5 кустов. Количество рядов черной смородины: 4 ряда. Какое значение имеет суммарное число кустов? решить
ном.1277Юннаты посадили 3 ряда роз по 8 кустиков в каждом и пять рядов по 4 кустика в каждом. Сколько всего кустиков роз посадили юннаты?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 5. Величина №5 равна 4. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1278В ларек привезли 6 ящиков груш по 16 кг и ящик слив весом 26 кг. Сколько всего килограммов груш и слив привезли?Есть 2 объекта: груша и слив. Вес ящика груши: 16 кг. Количество ящиков груши: 6 ящиков. Суммарный вес ящиков слива: 26 кг. Какое значение в кг имеет суммарный вес ящиков? решить
ном.1279Ася купила 3 ручки по 4 руб. и 6 тетрадей по 3 руб. Сколько денег она заплатила?Есть 2 объекта: ручка и тетрадь. Цена ручки: 4 руб. Количество ручек: 3 ручки. Цена тетради: 3 руб. Количество тетрадей: 6 тетрадей. Какое значение в руб имеет суммарная цена? решить
ном.1280Школьники окопали 4 ряда яблонь по 11 деревьев в каждом ряду и 15 грушевых деревьев. Сколько всего фруктовых деревьев окопали школьники?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1281Хозяйка засолила 6 банок огурцов по 5 кг в каждой банке и 45 кг помидоров. Сколько овощей засолила хозяйка?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 45. Результат есть сумма величин №3 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1282У 2 серых куропаток по 8 птенцов, а у трех белых по 5 птенцов. Сколько всего птенцов у этих птиц?Есть 2 объекта: серая куропатка и белая куропатка. Число птенцов на куропатку серой куропатки: 8 птенцов. Количество куропаток серой куропатки: 2 серые куропатки. Число птенцов на куропатку белой куропатки: 5 птенцов. Количество куропаток белой куропатки: 3 белые куропатки. Какое значение имеет суммарное число птенцов? решить
ном.1283Наташа посадила 4 ряда луковиц, по 9 луковиц в ряду, а Толя посадил 15 луковиц. Сколько луковиц посадили дети?Есть 2 объекта: Наташа и Толя. Число луковиц на ряд Наташи: 9 луковиц. Количество рядов Наташи: 4 ряда. Суммарное число луковиц Толя: 15 луковиц. Какое значение имеет суммарное число луковиц? решить
ном.1284В цветочный киоск привезли 30 букетов гвоздик по 3 цветка в каждом и 40 букетов роз по стольку же цветков в букете. Сколько всего цветов привезли в киоск?Есть 2 объекта: гвоздик и роза. Число цветков на букет гвоздика: 3 цветка. Количество букетов гвоздика: 30 букетов. Число цветков на букет розы: 3 цветка. Количество букетов розы: 40 букетов. Какое значение имеет суммарное число цветков? решить
ном.1285К празднику для детского сада купили 2 ящика конфет по 11 кг в каждом и 4 ящика пряников по 10 кг в каждом. Сколько всего сладостей купили?Есть 2 объекта: конфета и пряник. Вес ящика конфеты: 11 кг. Количество ящиков конфеты: 2 ящика. Вес ящика пряника: 10 кг. Количество ящиков пряника: 4 ящика. Какое значение в кг имеет суммарный вес ящиков? решить
ном.1286В ремонтную мастерскую поступило 8 кусков олова по 3 кг и столько же кусков меди по 6 кг. Сколько всего кг олова и меди поступило в ремонтную мастерскую? Решите 2 способами.Есть 2 объекта: олово и медь. Вес куска олова: 3 кг. Количество кусков олова: 8 кусков. Вес куска меди: 6 кг. Количество кусков меди: 8 кусков. Какое значение в кг имеет суммарный вес кусков? решить
ном.1287Насыпали 5 мешков пшеницы по 50 кг в каждый и 3 мешка ржи по 60 кг в каждый. Сколько всего зерна насыпали в мешки?Есть 2 объекта: пшеница и рожь. Вес мешка пшеницы: 50 кг. Количество мешков пшеницы: 5 мешков. Вес мешка ржи: 60 кг. Количество мешков ржи: 3 мешка. Какое значение в кг имеет суммарный вес мешков? решить
ном.1288Купили 3 настольные лампы по 10 долларов и люстру за 56 долларов. Сколько стоила покупка?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (лампа) равна 3. Величина №2 равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 (лампа) и №2. Величина №4 (люстра) равна 56. Результат (покупка) есть сумма величин №3 и №4 (люстра). Чему равен результат (покупка)?решить
ном.1289Пеночка летела 3 дня по 50 км и 2 дня по 40 км. Какой путь пролетела пеночка?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 50. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 2. Величина №5 равна 40. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1290Мальчик исписал 4 тетради по 18 листов и столько же тетрадей по 12 листов. Сколько всего листов исписал мальчик? Решите задачу 2 способами.Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 18. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 4. Величина №5 равна 12. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1291На 3 ветках сидело по 7 воробьев. На стольких же ветках сидело по 4 зяблика. Сколько птиц сидело на ветках?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 7. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 3. Величина №5 равна 4. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1292На 6 страницах альбома помещено по 15 почтовых марок, а на 5 - по 18 марок. Сколько всего марок в этом альбоме?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1293В 2 бидонах по 25 л молока, а в 4 бидонах по 15 л. Сколько всего литров молока в этих бидонах?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 25. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 4. Величина №5 равна 15. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1294Трем классам выдали по 20 тетрадей, а двум классам по 30 тетрадей. Сколько всего тетрадей выдали этим классам?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 20. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 2. Величина №5 равна 30. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1295Доярка надоила от 5 коров по 18 л молока, а от 4 коров по 15 л. Сколько всего литров молока надоила доярка от всех коров?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 18. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 4. Величина №5 равна 15. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1296С 2 яблонь собрали по 20 кг яблок, а с 4 яблонь по 10 кг. Сколько всего кг яблок собрали?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 20. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 4. Величина №5 равна 10. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.12972 девочки собирали мак. Одна нарвала с 3 грядок по 30 головок мака, а другая с 4 грядок по 25 головок. Сколько всего головок мака собрали девочки?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1298У хозяйки 3 курицы и 2 утки. Каждая курица получает 130 г разных кормов, а каждая утка на 20 г больше. Сколько кормов ежедневно получают все эти куры и утки?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 2. Величина №3 равна 130. Величина №4 есть произведение величин №1 и №3. Величина №5 на 20 больше, чем величина №3. Величина №6 есть произведение величин №2 и №5. Результат есть сумма величин №4 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1299В месяц при тяжелой работе лошадь получает 240 кг овса, а при легкой на 90 кг меньше. У фермера в августе 2 лошади были заняты на тяжелой работе, а 3 на легкой. Сколько овса получили в августе все эти лошади?Есть 2 объекта: тяжелая работа и легкая работа. Вес лошади тяжелой работы: 240 кг. Количество лошадей тяжелой работы: 2 лошади. Количество лошадей легкой работы: 3 легкие работы. Вес лошади легкой работы на 90 кг меньше, чем вес лошади тяжелой работы. Какое значение в кг имеет суммарный вес лошадей? решить
ном.1300На грузовик положили 3 короткие балки и 2 длинные. Короткая балка весит 120 кг, а длинная на 40 кг больше. Сколько весят вместе все эти балки?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (короткий) равна 3. Величина №2 (длинный) равна 2. Величина №3 (короткий) равна 120. Величина №4 есть произведение величин №1 (короткий) и №3 (короткий). Величина №5 (длинный) на 40 больше, чем величина №3 (короткий). Величина №6 есть произведение величин №2 (длинный) и №5 (длинный). Результат есть сумма величин №4 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1301В пригороде 3 новых дома и 4 старых. В каждом новом доме по 160 квартир, а в каждом старом на 100 квартир меньше. Сколько всего квартир в этих домах?Есть 2 объекта: новый дом и старый дом. Число квартир на дом нового дома: 160 квартир. Количество домов нового дома: 3 новые дома. Количество домов старого дома: 4 старые дома. Число квартир на дом старого дома на 100 квартир меньше, чем число квартир на дом нового дома. Какое значение имеет суммарное число квартир? решить
ном.1302В кинотетре 3 дневных сеанса и 2 вечерних. На каждый дневной сеанс продают 100 билетов, а на вечерний на 100 билетов больше. Сколько билетов продают на все сеансы?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1303На грузовик кладут 200 тонких досок, толстых досок на 50 меньше. На склад доставлено 3 грузовика с тонкими досками и 2 грузовика с толстыми. Сколько всего досок доставлено на склад?Есть 2 объекта: тонкая доска и толстая доска. Число досок на грузовик тонкой доски: 200 досок. Количество грузовиков тонкой доски: 3 грузовика. Количество грузовиков толстой доски: 2 грузовика. Число досок на грузовик толстой доски на 50 досок меньше, чем число досок на грузовик тонкой доски. Какое значение имеет суммарное число досок? решить
ном.1304Купили 3 белых гвоздики по 4 рубля и 5 красных гвоздик. За все цветы заплатили 37 рублей. Сколько стоила 1 красная гвоздика?Есть 2 объекта: белый гвоздик и красная гвоздика. Цена гвоздика белого гвоздика: 4 руб. Количество гвоздиков белого гвоздика: 3 белые гвоздика. Количество гвоздиков красной гвоздики: 5 красных гвоздиков. Суммарная цена гвоздиков: 37 руб. Какое значение в руб имеет цена гвоздика красной гвоздики? решить
ном.1305Купили 6 стульев по 7 руб. и 3 кресла. За всю покупку заплатили 72 рубля. Сколько стоит 1 кресло?Есть 2 объекта: стул и кресло. Цена стула: 7 руб. Количество стулов: 6 стульев. Количество кресел: 3 кресла. Суммарная цена: 72 руб. Какое значение в руб имеет цена кресла? решить
ном.1306Купили 3 эскимо по 3 рубля и 4 пломбира. За всю покупку заплатили 25 руб. Сколько стоит 1 пломбир?Есть 2 объекта: эскимо и пломбир. Цена эскимо: 3 руб. Количество эскимо: 3 эскимо. Количество пломбиров: 4 пломбиру. Суммарная цена: 25 руб. Какое значение в руб имеет цена пломбиру? решить
ном.1307Купили 2 ластика по 2 руб. и 4 точилки. За все заплатили 12 руб. Сколько стоит 1 точилка?Есть 2 объекта: ластик и точилка. Цена ластика: 2 руб. Количество ластиков: 2 ластика. Количество точилок: 4 точилки. Суммарная цена: 12 руб. Какое значение в руб имеет цена точилки? решить
ном.1308Купили 2 альбома по 7 руб. и 3 блокнота. За все заплатили 29 руб. Сколько стоит 1 блокнот?Есть 2 объекта: альбом и блокнот. Цена альбома альбома: 7 руб. Количество альбомов альбома: 2 альбома. Количество альбомов блокнота: 3 блокнота. Суммарная цена альбомов: 29 руб. Какое значение в руб имеет цена альбома блокнота? решить
ном.1309Дети поехали на экскурсию на 2-х автобусах по 20 человек и на 5-ти легковых машинах. Сколько человек в каждой легковой машине, если всего на экскурсию поехало 65 человек?Есть 2 объекта: автобус и легковая машина. Число человек на машину автобуса: 20 человек. Количество машин автобуса: 2 автобуса. Количество машин легковой машины: 5 легковых машин. Суммарное число человек: 65 человек. Какое значение имеет число человек на машину легковой машины? решить
ном.1310Собрали с 2-х грядок по 9 кг огурцов и с нескольких грядок по 8 кг помидоров. Всего собрали 74 кг овощей. Со скольких грядок собрали помидоры?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 (огурец) равна 9. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2 (огурец). Величина №4 (помидор) равна 8. Величина №5 есть произведение величин №4 (ответ) и №5 (помидор). Величина №6 (овощ) равна 74, она есть сумма величины №3 и величины №5. Чему равен результат?решить
ном.1311Садоводы посадили 3 ряда малины по 6 кустов в ряду и 4 ряда ежевики. Сколько кустов ежевики в одном ряду, если всего посадили 50 кустов?Есть 2 объекта: малина и ежевика. Число кустов на ряд малины: 6 кустов. Количество рядов малины: 3 ряда. Количество рядов ежевики: 4 ряда. Суммарное число кустов: 50 кустов. Какое значение имеет число кустов на ряд ежевики? решить
ном.1312Для ремонта купили 5 банок белой краски по 3 кг в каждой и несколько банок коричневой краски по 4 кг. Всего купили 27 кг краски. Сколько кг коричневой краски в одной банке?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1313На клумбу посадили 4 ряда желтых тюльпанов по 7 луковиц в ряду и 2 ряда красных тюльпанов. Сколько луковиц красных тюльпанов в одном ряду, если всего посадили 46 луковиц?Есть 2 объекта: желтый тюльпан и красный тюльпан. Число луковиц на ряд желтого тюльпана: 7 луковиц. Количество рядов желтого тюльпана: 4 ряда. Количество рядов красного тюльпана: 2 ряда. Суммарное число луковиц: 46 луковиц. Какое значение имеет число луковиц на ряд красного тюльпана? решить
ном.1314В шести гирляндах по 7 желтых фонариков и в нескольких гирляндах по 8 красных. Всего в этих гирляндах 90 фонариков. В скольких гирляндах красные фонарики?Есть 2 объекта: желтый фонарик и красный фонарик. Число фонариков на гирлянду желтого фонарика: 7 фонариков. Количество гирлянд желтого фонарика: 6 гирлянд. Число фонариков на гирлянду красного фонарика: 8 фонариков. Суммарное число фонариков: 90 фонариков. Какое значение имеет количество гирлянд красного фонарика? решить
ном.1315В палатку привезли 6 ящиков винограда по 9 кг в каждом и 4 ящика яблок. Сколько кг яблок в одном ящике, если привезли всего 94 кг фруктов?Есть 2 объекта: виноград и яблоко. Вес ящика винограда: 9 кг. Количество ящиков винограда: 6 ящиков. Количество ящиков яблока: 4 ящика. Суммарный вес ящиков: 94 кг. Какое значение в кг имеет вес ящика яблока? решить
ном.1316В 7-ми коробках по 5 кг мармелада и в нескольких коробках по 8 кг зефира. Всего в этих коробках 91 кг сладостей. Сколько коробок с зефиром?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (коробок) равна 7. Величина №2 (мармелад) равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 (коробок) и №2 (мармелад). Величина №4 равна 8. Величина №5 есть произведение величин №4 (коробок) и №5. Величина №6 равна 91, она есть сумма величины №3 и величины №5. Чему равен результат (коробок)?решить
ном.1317Мальчики окопали 3 ряда вишен по 7 деревьев в каждом ряду и 4 ряда слив. Сколько слив в одном ряду, если всего окопали 45 деревьев?Есть 2 объекта: вишня и слив. Число деревьев на ряд вишни: 7 деревьев. Количество рядов вишни: 3 ряда. Количество рядов слива: 4 ряда. Суммарное число деревьев: 45 деревьев. Какое значение имеет число деревьев на ряд слива? решить
ном.1318На выставке в двух больших залах по 20 картин, а в нескольких малых залах по 10 картин. Всего на выставке 80 картин. Сколько малых залов на выставке?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (большой) равна 2. Величина №2 равна 20. Величина №3 есть произведение величин №1 (большой) и №2. Величина №4 равна 10. Величина №5 есть произведение величин №4 (малый) и №5. Величина №6 равна 80, она есть сумма величины №3 и величины №5. Чему равен результат (малый)?решить
ном.1319Хозяйка засолила 6 банок огурцов по 6 кг в каждой и 8 банок помидоров. Сколько кг помидоров в одной банке, если всего засолили 76 кг овощей?Есть 2 объекта: огурец и помидор. Вес банки огурца: 6 кг. Количество банок огурца: 6 банок. Количество банок помидора: 8 банок. Суммарный вес банок: 76 кг. Какое значение в кг имеет вес банки помидора? решить
ном.1320Мастерская отремонтировала 40 холодильников за 5 дней. 3 дня ремонтировали по 8 холодильников. По скольку холодильников в день ремонтировали за оставшиеся дни?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1321В столовую привезли 69 кг муки. 3 дня расходовали по 9 кг и несколько дней по 7 кг. Сколько дней расходовали по 7 кг?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (мука) равна 69, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 (дн) равна 3. Величина №3 равна 9. Величина №4 есть произведение величин №2 (дн) и №3. Величина №5 равна 7. Величина №6 есть произведение величин №5 (дн) и №6. Чему равен результат (дн)?решить
ном.1322Марина раскрасила 2 альбома по 10 листов и еще 3 альбома. Всего она раскрасила 53 листа. Сколько листов в каждом из трех альбомов?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1323У мальчика 35 голубей в 3-х больших и 10-ти маленьких клетках. В каждой большой клетке по 6 голубей. Сколько голубей в каждой маленькой клетке?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1324На 4-х полках по 10 книг со сказками и 2 полки с книгами о приключениях. Сколько книг о приключениях на каждой полке, если всего на полках 58 книг?Есть 2 объекта: сказка и приключение. Число книг на полку сказки: 10 книг. Количество полков сказки: 4 полки. Количество полков приключения: 2 полки. Суммарное число книг: 58 книг. Какое значение имеет число книг на полку приключения? решить
ном.1325Для уроков труда купили 40 листов цветного картона. В 3-х пачках по 8 листов, а в нескольких пачках по 4 листа. В скольких пачках по 4 листа картона?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 40, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 равна 3. Величина №3 равна 8. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна 4. Величина №6 есть произведение величин №5 (ответ) и №6. Чему равен результат?решить
ном.1326Купили 2 отреза ситца по 3 м в каждом и 4 отреза шелка. Сколько метров в 1 отрезе шелка, если всего купили 26 м ткани?Есть 2 объекта: ситец и шелк. Длина отреза ситцу: 3 м. Количество отрезов ситцу: 2 отреза. Количество отрезов шелка: 4 отреза. Суммарная длина отрезов: 26 м. Какое значение в м имеет длина отреза шелка? решить
ном.1327Девочка собрала 3 букета васильков по 20 цветочков в каждом и несколько букетов ромашек по 30 цветочков. Сколько букетов ро машек собрала девочка, если всего у нее было 120 цветов?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 20. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 30. Величина №5 есть произведение величин №4 (ответ) и №5. Величина №6 равна 120, она есть сумма величины №3 и величины №5. Чему равен результат?решить
ном.1328Для кружка купили 4 набора цветной бумаги по 10 листов в каждом и несколько наборов картона по 5 листов в каждом. Всего купили 100 листов бумаги и картона. Сколько наборов картона купили?Есть 2 объекта: цветная бумага и картон. Число листов на набор цветной бумаги: 10 листов. Количество наборов цветной бумаги: 4 набора. Число листов на набор картона: 5 листов. Суммарное число листов: 100 листов. Какое значение имеет количество наборов картона? решить
ном.1329Дети клеили игрушки. Всего они склеили 94 игрушки. 10 мальчиков склеили по 3 игрушки. По скольку игрушек склеила каждая из 8 девочек?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (игрушка) равна 94, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 (мальчик) равна 10. Величина №3 (игрушка) равна 3. Величина №4 есть произведение величин №2 (мальчик) и №3 (игрушка). Величина №5 равна 8. Величина №6 есть произведение величин №5 (игрушка) и №6. Чему равен результат (игрушка)?решить
ном.1330Для детского сада купили 68 кг конфет. Карамель лежала в 6 коробках по 4 кг в каждой, а шоколадные конфеты в 4 коробках. Сколько кг шоколадных конфет в каждой коробке?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1331В магазине было 200 кг лимонов и мандаринов. Лимоны лежали в 5 ящиках по 20 кг, а мандарины в нескольких ящиках по 50 кг. Сколько ящиков мандаринов было в магазине?Есть 2 объекта: лимон и мандарин. Вес ящика лимона: 20 кг. Количество ящиков лимона: 5 ящиков. Вес ящика мандарина: 50 кг. Суммарный вес ящиков: 200 кг. Какое значение имеет количество ящиков мандарина? решить
ном.1332В зоопарке 92 попугая. В 8 клетках было по 7 попугаев и в нескольких клетках по 9 попугаев. Сколько клеток с 9 попугаями?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 92, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 равна 8. Величина №3 равна 7. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна 9. Величина №6 есть произведение величин №5 (ответ) и №6. Чему равен результат?решить
ном.1333Дети собрали из 150 деталей конструктора 5 машин и 2 трактора. На каждую машину шло по 20 деталей. Сколько деталей шло на каждый трактор?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1334Купили 95 груш. В 4 больших пакетах лежало по 20 груш. В каждом маленьком пакете лежало по 5 груш. Сколько было маленьких пакетов?Есть 2 объекта: большой пакет и маленький пакет. Число груш на пакет большого пакета: 20 груш. Количество пакетов большого пакета: 4 большие пакета. Число груш на пакет маленького пакета: 5 груш. Суммарное число груш: 95 груш. Какое значение имеет количество пакетов маленького пакета? решить
ном.1335В санатории 300 комнат. В 2 летних корпусах по 30 комнат. По скольку комнат в зимних корпусах, если всего их три?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1336100 школьников поехали на экскурсию. В 2 больших автобуса сели по 40 человек. Остальные сели поровну в 4 машины. По скольку человек было в каждой машине?Есть 6 числовых величин. Величина №1 (школьник) равна 100, она есть сумма величины №4 и величины №5 (сель). Величина №2 (сель) равна 2. Величина №3 равна 40. Величина №4 есть произведение величин №2 (сель) и №3. Результат в 4 раза меньше, чем величина №5 (сель). Чему равен результат?решить
ном.1337У Сережи 150 открыток. В 2 альбомах по 40 открыток с рыбами, остальные открытки с черепахами в 7 альбомах. По скольку открыток с черепахами в каждом альбоме?Есть 2 объекта: рыба и черепаха. Число открыток на альбом рыбы: 40 открыток. Количество альбомов рыбы: 2 альбома. Количество альбомов черепахи: 7 альбомов. Суммарное число открыток: 150 открыток. Какое значение имеет число открыток на альбом черепахи? решить
ном.1338У Вадика 70 сказок. В трех книгах по 16 сказок. Остальные на видеокассетах по 2 сказки на каждой. Сколько видеокассет со сказками?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 70, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 равна 3. Величина №3 равна 16. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна 2. Величина №6 есть произведение величин №5 и №7 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1339Библиотека получила 500 новых книг. На 4 полки поставили по 50 книг, а на остальные по 30 книг. Сколько полок с 30 книгами получилось?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 500, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 равна 4. Величина №3 равна 50. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна 30. Величина №6 есть произведение величин №5 и №7 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1340В зооуголке в клетках сидело по 3 синих и 2 зеленых попугая в клетке. Всего в этих клетках 40 птиц. Сколько клеток в зооуголке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (синий попугай) равна 3. Величина №2 (зеленый) равна 2. Величина №3 есть сумма величин №1 (синий попугай) и №2 (зеленый). Величина №4 равна 40, она есть произведение величины №3 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1341В магазин привезли 48 кг пряников и печенья. В 2 коробках были пряники, а в 4 коробках печенье. Сколько кг весил каждый ящик?Есть 2 объекта: пряник и печенье. Количество коробков пряника: 2 коробка. Количество коробков печенья: 4 коробка. Вес коробка у всех объектов одинаково. Суммарный вес коробков: 48 кг. Какое значение в кг имеет суммарный вес коробков печенья? Какое значение в кг имеет суммарный вес коробков пряника? решить
ном.1342Для посадки привезли 60 саженцев. На 2 машинах привезли саженцы яблони, а на 3 машинах саженцы сливы. По скольку саженцев на каждой машине?Есть 2 объекта: яблоня и слива. Количество машин яблони: 2 машины. Количество машин сливы: 3 машины. Число саженцев на машину у всех объектов одинаково. Суммарное число саженцев: 60 саженцев. Какое значение имеет число саженцев на машину? решить
ном.1343В палатку привезли 70 кг фруктов. В 3 ящиках были яблоки, а в 4 ящиках груши. Сколько кг весил каждый ящик?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 70, она есть произведение величин №3 и №5 (ответ). Величина №2 равна 3. Величина №3 есть сумма величин №2 и №4. Величина №4 равна 4. Чему равен результат?решить
ном.1344В детский сад привезли 100 кубиков. В 3 коробках были зеленые кубики, а в 2 коробках - красные. По скольку кубиков в каждой коробке?Есть 2 объекта: зеленый кубик и красный кубик. Количество коробков зеленого кубика: 3 коробка. Количество коробков красного кубика: 2 коробка. Число кубиков на коробок у всех объектов одинаково. Суммарное число кубиков: 100 кубиков. Какое значение имеет число кубиков на коробок? решить
ном.1345В магазин поступило 40 пар женских и мужских перчаток. В 5 коробках были женские перчатки, а в 3 коробках - мужские. Сколько пар перчаток было в одной коробке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 40, она есть произведение величин №3 и №5 (ответ). Величина №2 (женский) равна 5. Величина №3 есть сумма величин №2 (женский) и №4 (мужской). Величина №4 (мужской) равна 3. Чему равен результат?решить
ном.1346Купили 30 кг краски. В 2 банках были белила, а в 4 банках - белая эмаль.Сколько кг краски было в каждой банке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (краска) равна 30, она есть произведение величин №3 и №5 (краска). Величина №2 (белила) равна 2. Величина №3 есть сумма величин №2 (белила) и №4 (эмаль). Величина №4 (эмаль) равна 4. Чему равен результат (краска)?решить
ном.1347В зоопарке было 16 львов и тигров. В 2 клетках были львы и в стольких же клетках - тигры. Сколько животных в каждой клетке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (лев) равна 16, она есть произведение величин №4 и №5 (животное). Величина №2 (лев) равна 2. Величина №3 (тигр) равна 2. Величина №4 есть сумма величин №2 (лев) и №3 (тигр). Чему равен результат (животное)?решить
ном.1348Почтальон разнес 18 журналов. Он опустил их в 1-м подъезде в 6 ящиков, а во 2-м подъезде в 4 ящика. Сколько журналов в каждом ящике?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1349На весах было 20 кг риса. На правой чаше 2 пакета, а на левой - 3 пакета. По скольку кг риса в каждом пакете?Есть 2 объекта: правая чаша и лева. Количество пакетов правой чаши: 2 пакета. Количество пакетов лева: 3 пакета. Вес пакета у всех объектов одинаково. Суммарный вес пакетов: 20 кг. Какое значение в кг имеет вес пакета? решить
ном.135025 цветов поставили в 3 хрустальные и 2 фарфоровые вазы. Сколько цветов в каждой вазе?Есть 2 объекта: хрустальная ваза и фарфоровая ваза. Количество ваз хрустальной вазы: 3 хрустальные вазы. Количество ваз фарфоровой вазы: 2 фарфоровые вазы. Число цветов на вазу у всех объектов одинаково. Суммарное число цветов: 25 цветов. Какое значение имеет число цветов на вазу? решить
ном.1351В волейбол играли 14 девочек и 6 мальчиков. Они разделились на 2 команды. По скольку человек в каждой команде?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (девочка) равна 14. Величина №2 (мальчик) равна 6. Величина №3 есть сумма величин №1 (девочка) и №2 (мальчик). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.1352У одной закройщицы было 15 м ткани, у другой 25 м. Из всей этой ткани они скроили платья, расходуя на каждое по 2 м. Сколько платьев они скроили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 закройщица) равна 15. Величина №2 (2 закройщица) равна 25. Величина №3 есть сумма величин №1 (1 закройщица) и №2 (2 закройщица). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.1353Ученики 3 класса “А” сделали 22 игрушки, а ученики 3 класса “Б” - 50 игрушек. Все эти игрушки отнесли в детский сад и раздали детям. Каждая группа получила по 8 игрушек. Сколько групп было в детском саду?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1354С одной грядки сняли 18 кг моркови, а с другой 54 кг. Всю морковь разложили в корзины по 8 кг в каждую. Сколько потребовалось корзин?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 грядка) равна 18. Величина №2 (2 грядка) равна 54. Величина №3 есть сумма величин №1 (1 грядка) и №2 (2 грядка). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 8. Чему равен результат?решить
ном.1355Дети собрали для питомника 25 кг каштанов и 29 кг желудей. Все это они упаковали в пакеты, по 9 кг в каждый. Сколько потребовалось пакетов?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 25. Величина №2 (желудь) равна 29. Величина №3 есть сумма величин №1 и №2 (желудь). Величина №3 есть произведение величин №4 (пакет) и №5 (пакет). Величина №4 (пакет) равна 9. Чему равен результат (пакет)?решить
ном.1356С одной пасеки собрали 12 кг меда, а с другой 9 кг. Весь мед разлили в бидоны по 7 кг в каждый. Сколько понадобилось бидонов?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 пасека) равна 12. Величина №2 (2 пасека) равна 9. Величина №3 есть сумма величин №1 (1 пасека) и №2 (2 пасека). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 7. Чему равен результат?решить
ном.1357У продавщицы было 28 красных гвоздик и 14 белых. Она сделала из них букеты по 7 цветков в каждом. Сколько получилось букетов?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1358С одной грядки собрали 16 кочанов капусты, а с другой 24 кочана. Всю капусту раздали кроликам по 5 кочанов каждому. Сколько кроликов получили капусту?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 грядка) равна 16. Величина №2 (2 грядка) равна 24. Величина №3 есть сумма величин №1 (1 грядка) и №2 (2 грядка). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 5. Чему равен результат?решить
ном.1359Во дворе играли 5 девочек и 16 мальчиков. Они разделились на команды по 7 человек в каждой. Сколько получилось команд?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (девочка) равна 5. Величина №2 (мальчик) равна 16. Величина №3 есть сумма величин №1 (девочка) и №2 (мальчик). Величина №3 есть произведение величин №4 (команда) и №5 (команда). Величина №4 (команда) равна 7. Чему равен результат (команда)?решить
ном.1360С одной груши собрали 32 кг, а с другой 36 кг. Все груши разложили в ящики по 34 кг в каждый. Сколько ящиков потребовалось?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 груша) равна 32. Величина №2 (2 груша) равна 36. Величина №3 есть сумма величин №1 (1 груша) и №2 (2 груша). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 34. Чему равен результат?решить
ном.1361В бидоне было 16 л молока, а в ведре 14 л. Все молоко разлили по банкам, по 3 литра в каждую. Сколько потребовалось банок?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 16. Величина №2 равна 14. Величина №3 есть сумма величин №1 и №2. Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 3. Чему равен результат?решить
ном.1362Портниха пришила к одежде 16 больших и 29 маленьких пуговиц. На каждую вещь она пришивала по 5 пуговиц. К скольким вещам она пришила пуговицы?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (больший) равна 16. Величина №2 (маленький) равна 29. Величина №3 есть сумма величин №1 (больший) и №2 (маленький). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 5. Чему равен результат?решить
ном.1363Почтальон разнес 35 газет и 28 журналов. В каждый ящик он положил по три предмета. В скольких ящиках была корреспонденция?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1364В театральной кассе продали 60 билетов на детские спектакли и 30 билетов на взрослые. Билеты купили поровну 3 завода. По скольку билетов получил каждый завод?
Не могу пока решить ☹
 
ном.13653 толстые тетради в линейку и 2 такие же тетради в клетку содержат 750 листов. Сколько листов в каждой тетради?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 2. Величина №3 есть сумма величин №1 и №2. Величина №4 равна 750, она есть произведение величин №3 и №5 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.13661 насос работал 5 минут, а другой такой же насос - 3 минуты. За это время оба насоса выкачали 160 ведер воды. Сколько ведер воды выкачивал каждый насос в минуту?Есть 2 объекта: насос №1 и насос №2. Время насоса №1: 5 мин. Время насоса №2: 3 мин. Число ведер в мин у всех объектов одинаково. Суммарное число ведер: 160 ведер. Какое значение имеет число ведер в мин? Какое значение имеет суммарное число ведер насоса №1? Какое значение имеет суммарное число ведер насоса №2? решить
ном.1367Смололи 5 мешков пшеницы и 3 таких же по весу мешка ржи. Всего смололи 400 кг зерна. Сколько кг зерна в каждом мешке?Есть 2 объекта: пшеница и рожь. Количество мешков пшеницы: 5 мешков. Количество мешков ржи: 3 мешка. Вес мешка у всех объектов одинаково. Суммарный вес мешков: 400 кг. Какое значение в кг имеет вес мешка? Какое значение в кг имеет суммарный вес мешков пшеницы? Какое значение в кг имеет суммарный вес мешков ржи? решить
ном.1368Одну рукопись машинистка печатала 4 дня, а другую 3 дня. Всего она напечатала за это время 210 страниц. По скольку страниц в день печатала машинистка?Есть 2 объекта: рукопись №1 и рукопись №2. Время рукописи №1: 4 дн. Время рукописи №2: 3 дн. Число страниц в дн у всех объектов одинаково. Суммарное число страниц: 210 страниц. Какое значение имеет число страниц в дн? решить
ном.1369До обеда магазин продал 4 ящика яблок, а после обеда 5 таких же ящиков, всего 180 кг. Сколько кг яблок было в каждом ящике?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 5. Величина №3 есть сумма величин №1 и №2. Величина №4 равна 180, она есть произведение величин №3 и №5 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1370На столе было 3 тарелки пирогов с мясом и 2 тарелки пирогов с яблоками. Всего на этих тарелках лежало 50 пирогов. По скольку пирогов лежало на каждой тарелке?Есть 2 объекта: мясо и яблоко. Количество тарелок мяса: 3 тарелки. Количество тарелок яблока: 2 тарелки. Число пирогов на тарелку у всех объектов одинаково. Суммарное число пирогов: 50 пирогов. Какое значение имеет число пирогов на тарелку? решить
ном.1371В магазин привезли 4 машины с капустой и 5 машин с картофелем. Всего на этих машинах было 45 т овощей. По скольку тонн овощей было на каждой машине?Есть 2 объекта: капуста и картофель. Количество машин капусты: 4 машины. Количество машин картофеля: 5 машин. Вес машины у всех объектов одинаково. Суммарный вес машин: 45 т. Какое значение в т имеет вес машины? решить
ном.1372У Володи было 3 красных альбома и 4 желтых. В этих альбомах было 70 календариков. По скольку календариков было в каждом альбоме?Есть 2 объекта: красный альбом и желтый альбом. Количество альбомов красного альбома: 3 красные альбома. Количество альбомов желтого альбома: 4 желтые альбома. Число календариков на альбом у всех объектов одинаково. Суммарное число календариков: 70 календариков. Какое значение имеет число календариков на альбом? решить
ном.1373В саду росло 3 куста черной и 2 куста белой смородины. Всего с этих кустов собрали 25 кг ягод. По сколько кг собрали с каждого куста?Есть 2 объекта: черная смородина и белая смородина. Количество кустов черной смородины: 3 куста. Количество кустов белой смородины: 2 куста. Вес куста у всех объектов одинаково. Суммарный вес кустов: 25 кг. Какое значение в кг имеет вес куста? Какое значение в кг имеет суммарный вес кустов белой смородины? Какое значение в кг имеет суммарный вес кустов черной смородины? решить
ном.1374Тарелка стоит 5 руб. Сколько стоят 6 тарелок?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 6. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.13753 кассеты стоят 15 руб. Сколько стоит 1 кассета?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена кассет условия: 15 руб. Количество кассет условия: 3 кассеты. Количество кассет результата: 1 кассета. Цена кассеты у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена кассет результата? решить
ном.13766 ручек стоят 18 рублей. Сколько стоит 1 ручка?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена ручек условия: 18 руб. Количество ручек условия: 6 ручек. Количество ручек результата: 1 ручка. Цена ручки у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена ручек результата? решить
ном.1377Карандаш стоит 2 руб. Сколько стоят 4 карандаша?
Не могу пока решить ☹
 
ном.13784 наклейки стоят 4 руб. Сколько стоит 1 наклейка?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена наклеек условия: 4 руб. Количество наклеек условия: 4 наклейки. Количество наклеек результата: 1 наклейка. Цена наклейки у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена наклеек результата? решить
ном.13795 кукол стоят 20 руб. Сколько рублей стоит 1 кукла?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена кукол условия: 20 руб. Количество кукол условия: 5 кукол. Количество кукол результата: 1 кукла. Цена куклы у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена кукол результата? решить
ном.1380Заколка стоит 6 руб. Сколько стоят 3 заколки?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.13818 лампочек стоят 40 рублей. Сколько стоит 1 лампочка?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена лампочек условия: 40 руб. Количество лампочек условия: 8 лампочек. Количество лампочек результата: 1 лампочка. Цена лампочки у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена лампочек результата? решить
ном.1382За 4 стула заплатили 80 руб. Сколько стоит 1 стул?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена стулов условия: 80 руб. Количество стулов условия: 4 стула. Количество стулов результата: 1 стул. Цена стула у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена стулов результата? решить
ном.1383Воздушный шарик стоит 2 руб. Сколько стоят 7 воздушных шариков?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 7. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.13846 мячей стоят 24 руб. Сколько стоит 1 мяч?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена мячей условия: 24 руб. Количество мячей условия: 6 мячей. Количество мячей результата: 1 мяч. Цена мяча у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена мячей результата? решить
ном.13851 метр ткани стоит 7 рублей. Сколько метров ткани можно купить на 35 рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена условия: 7 руб. Длина условия: 1 м. Суммарная цена результата: 35 руб. Цена единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в м имеет длина результата? решить
ном.1386Газета стоит 2 рубля. Сколько стоят 5 газет?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.13878 гвоздик стоят 56 рублей. Сколько стоит 1 гвоздика?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена гвоздиков условия: 56 руб. Количество гвоздиков условия: 8 гвоздиков. Количество гвоздиков результата: 1 гвоздик. Цена гвоздика у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена гвоздиков результата? решить
ном.13881 кг конфет стоит 6 руб. Сколько кг конфет можно купить на 54 рубля?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена условия: 6 руб. Вес условия: 1 кг. Суммарная цена результата: 54 руб. Цена единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет вес результата? решить
ном.1389Журнал стоит 10 руб. Сколько стоят 2 журнала?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 10. Величина №2 равна 2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.13906 ножниц стоят 54 руб. Сколько стоят 1 ножницы?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена ножниц условия: 54 руб. Количество ножниц условия: 6 ножниц. Количество ножниц результата: 1 ножницы. Цена ножницы у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена ножниц результата? решить
ном.13911 кисточка стоит 2 рубля. Сколько кисточек можно купить на 12 рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена кисточек условия: 2 руб. Количество кисточек условия: 1 кисточка. Суммарная цена кисточек результата: 12 руб. Цена кисточки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество кисточек результата? решить
ном.1392Пуговице стоит 4 руб. Сколько стоят 4 пуговицы?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 4. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.13935 книг стоят 50 рублей. Сколько стоит 1 книга?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена книг условия: 50 руб. Количество книг условия: 5 книг. Количество книг результата: 1 книга. Цена книги у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена книг результата? решить
ном.1394Одна пара носков стоит 3 рубля. Сколько пар носков можно купить на 24 рубля?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 24. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1395Булавка стоит 2 рубля. Сколько стоят 9 булавок?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 9. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.139610 ластиков стоят 10 руб. Сколько стоит 1 ластик?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена ластиков условия: 10 руб. Количество ластиков условия: 10 ластиков. Количество ластиков результата: 1 ластик. Цена ластика у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена ластиков результата? решить
ном.1397Один обруч для волос стоит 4 рубля. Сколько обручей можно купить на 16 рублей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 16. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1398Брошь стоит 7 руб. Сколько стоят 4 брошки?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (брошь) равна 7. Величина №2 (брошка) равна 4. Результат есть произведение величин №2 (брошка) и №1 (брошь). Чему равен результат?решить
ном.13994 открытки стоят 12 рублей. Сколько стоит 1 открытка?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена открыток условия: 12 руб. Количество открыток условия: 4 открытки. Количество открыток результата: 1 открытка. Цена открытки у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена открыток результата? решить
ном.14001 тюбик пасты стоит 2 рубля. Сколько тюбиков пасты можно купить на 20 рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена тюбиков условия: 2 руб. Количество тюбиков условия: 1 тюбик. Суммарная цена тюбиков результата: 20 руб. Цена тюбика у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество тюбиков результата? решить
ном.1401Календарь стоит 3 руб. Сколько стоят 9 календарей?
Не могу пока решить ☹
 
ном.14023 билета на концерт стоят 27 руб. Сколько стоит 1 билет?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена билетов условия: 27 руб. Количество билетов условия: 3 билета. Количество билетов результата: 1 билет. Цена билета у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена билетов результата? решить
ном.14031 свечка стоит 1 рубль. Сколько свечек можно купить на 8 рублей?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 1. Величина №2 равна 1. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №1 и №2. Величина №3 (? в ?) есть отношение величин №4 (ответ) и №5. Величина №4 равна 8. Чему равен результат?решить
ном.1404Булочка стоит 2 рубля. Сколько стоят 6 таких булочек?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 6. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1405У Люды 9 монет по 10 рублей. Сколько денег у девочки?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (монета) равна 9. Величина №2 равна 10. Результат (деньги) есть произведение величин №1 (монета) и №2. Чему равен результат (деньги)?решить
ном.14063 одинаковых стула стоят 210 рублей. Сколько стоит один стул?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 210, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1407Цена тетради 3 рубля. Сколько стоят 7 таких тетрадей?
Не могу пока решить ☹
 
ном.14086 пуговиц стоят 36 рублей. Сколько стоит одна пуговица?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 36, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1409У Вити 3 монеты по 20 рублей. Сколько денег у мальчика?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (монета) равна 3. Величина №2 равна 20. Результат (деньги) есть произведение величин №1 (монета) и №2. Чему равен результат (деньги)?решить
ном.1410Купили 4 чашки по 30 рублей. Сколько стоит покупка?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (чашка) равна 4. Величина №2 равна 30. Результат (покупка) есть произведение величин №1 (чашка) и №2. Чему равен результат (покупка)?решить
ном.1411Сколько стоит один альбом, если 5 альбомов стоят 60 рублей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 5. Величина №2 равна 60, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1412За 9 карандашей девочка заплатила 27 рублей. Сколько стоит 1 карандаш?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена карандашей условия: 27 руб. Количество карандашей условия: 9 карандашей. Количество карандашей результата: 1 карандаш. Цена карандаша у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена карандашей результата? решить
ном.1413Метр ткани стоит 6 рублей. Сколько стоят 5 метров?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 6. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1414Хозяйка купила 8 пучков укропа по 3 рубля. Сколько она заплатила за покупку?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 3. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.14155 метров шерстяной ткани стоят 40 рублей. Сколько стоит 1 метр ткани?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена условия: 40 руб. Длина условия: 5 м. Длина результата: 1 м. Цена единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена результата? решить
ном.1416Батон хлеба стоит 2 рубля. Сколько батонов хлеба можно купить на 6 рублей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 6. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1417Купили 3 розы по 7 рублей. Сколько денег заплатили?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (роза) равна 3. Величина №2 равна 7. Результат (деньги) есть произведение величин №1 (роза) и №2. Чему равен результат (деньги)?решить
ном.1418За 9 коробков спичек заплатили 9 рублей. Сколько стоит 1 коробок спичек?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена коробков условия: 9 руб. Количество коробков условия: 9 коробков. Количество коробков результата: 1 коробок. Цена коробка у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена коробков результата? решить
ном.1419Шарик стоит 2 рубля. Сколько шариков можно купить на 32 рубля?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 32. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1420Поставили 5 рядов по 6 стульев и 4 ряда по 3 стула. Сколько всего стульев поставили?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (ряд) равна 5. Величина №2 (стул) равна 6. Величина №3 есть произведение величин №1 (ряд) и №2 (стул). Величина №4 (ряд) равна 4. Величина №5 (стул) равна 3. Величина №6 есть произведение величин №4 (ряд) и №5 (стул). Результат (стул) есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат (стул)?решить
ном.14214 одинаковые книги стоят 32 рубля. Сколько стоит одна книга?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 32, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1422В зоомагазине 48 хомяков. В 3 клетках по 10 хомяков и в нескольких клетках по 6 хомяков. Сколько клеток с 6 хомяками?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 48, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 равна 3. Величина №3 равна 10. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна 6. Величина №6 есть произведение величин №5 (ответ) и №6. Чему равен результат?решить
ном.1423Для игры разделили 8 девочек и 12 мальчиков на 2 команды. По скольку человек в каждой команде?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (девочка) равна 8. Величина №2 (мальчик) равна 12. Величина №3 есть сумма величин №1 (девочка) и №2 (мальчик). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.1424Один метр ткани стоит 4 рубля. Сколько метров ткани стоят 24 рубля?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 4. Величина №2 равна 24. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1425Девочка раскрасила 2 альбома по 10 листов и столько же блокнотов по 8 листов. Сколько всего листов раскрасила девочка?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 10. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 2. Величина №5 равна 8. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1426Для класса купили 4 пачки по 8 книг в каждой и еще 7 книг. Сколько всего книг купили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (пачка) равна 4. Величина №2 (книга) равна 8. Величина №3 есть произведение величин №1 (пачка) и №2 (книга). Величина №4 (книга) равна 7. Результат (книга) есть сумма величин №3 и №4 (книга). Чему равен результат (книга)?решить
ном.1427Посадили 4 ряда сиреневых георгинов по 5 кустов в каждом ряду и 3 ряда белых георгинов. Сколько кустов белых георгинов в одном ряду, если всего посадили 38 кустов?Есть 2 объекта: сиреневый георгин и белый георгин. Число кустов на ряд сиреневого георгина: 5 кустов. Количество рядов сиреневого георгина: 4 ряда. Количество рядов белого георгина: 3 ряда. Суммарное число кустов: 38 кустов. Какое значение имеет число кустов на ряд белого георгина? решить
ном.1428С одной грядки собрали 12 кг огурцов, а с другой 9 кг. Все огурцы разложили в корзины по 7 кг в каждую. Сколько потребовалось корзин?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 грядка) равна 12. Величина №2 (2 грядка) равна 9. Величина №3 есть сумма величин №1 (1 грядка) и №2 (2 грядка). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 7. Чему равен результат?решить
ном.1429Одна свечка стоит 2 руб. Сколько стоят 5 свечек?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 5. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1430Посадили 3 ряда клубники по 7 кустов и 2 ряда по 8 кустов. Сколько всего кустов клубники посадили?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 7. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 2. Величина №5 равна 8. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.14318 одинаковых марок стоят 16 руб. Сколько стоит одна марка?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 16, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1432В саду 60 деревьев, в 4 рядах по 10 деревьев и несколько рядов по 5 деревьев. Сколько рядов с 5 деревьями?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 60, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 равна 4. Величина №3 равна 10. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна 5. Величина №6 есть произведение величин №5 (ответ) и №6. Чему равен результат?решить
ном.14338 канареек и 4 кенаря рассадили поровну в 3 клетки. Сколько птиц в каждой клетке?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (канарейка) равна 8. Величина №2 (кенарь) равна 4. Величина №3 есть сумма величин №1 (канарейка) и №2 (кенарь). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (птица). Величина №4 равна 3. Чему равен результат (птица)?решить
ном.1434Открытка стоит 2 руб. Сколько открыток стоят 10 руб?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 2. Величина №2 равна 10. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1435В З домах по 20 окон и в стольких же домах по 10 окон. Сколько всего окон в домах?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 20. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 3. Величина №5 равна 10. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1436На зиму сварили 4 банки вишневого варенья по 5 кг в каждой и еще 3 кг черничного варенья. Сколько вего кг варенья сварили на зиму?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (вишневый) равна 4. Величина №2 равна 5. Величина №3 есть произведение величин №1 (вишневый) и №2. Величина №4 (черничный) равна 3. Результат есть сумма величин №3 и №4 (черничный). Чему равен результат?решить
ном.1437Привезли 33 кг конфет. В 9 больших пакетах по 3 кг и в нескольких маленьких пакетах по 2 кг. Сколько было маленьких пакетов?Есть 2 объекта: большой пакет и маленький пакет. Вес большого пакета: 3 кг. Количество большого пакета: 9 больших пакетов. Вес маленького пакета: 2 кг. Суммарный вес: 33 кг. Какое значение имеет количество маленького пакета? решить
ном.1438У одной закройщицы 12 метров ткани, а у другой 16 метров. Из всей этой ткани они скроили костюмы, расходуя на каждый по 4 метра. Сколько костюмов они скроили?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (1 закройщица) равна 12. Величина №2 (2 закройщица) равна 16. Величина №3 есть сумма величин №1 (1 закройщица) и №2 (2 закройщица). Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна 4. Чему равен результат?решить
ном.1439Одна лампочка стоит 3 рубля. Сколько стоят 7 лампочек?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 7. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1440Купили f кочанов капусты по w кг и r тыкв по t кг. Сколько кг овощей купили?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна f. Величина №2 равна w. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна r. Величина №5 равна t. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1441t одинаковых шкафов стоят d рублей. Сколько стоит один шкаф?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна t. Величина №2 равна d, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1442В магазин приезли w метров обоев. В k рулонах по d метров и в нескольких рулонах по f метров. Сколько рулонов по f метров?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (обои) равна w, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 (рулон) равна k. Величина №3 равна d. Величина №4 есть произведение величин №2 (рулон) и №3. Величина №5 равна f. Величина №6 есть произведение величин №5 (рулон) и №6. Чему равен результат (рулон)?решить
ном.1443С одной пасеки собрали h кг меда, а с другой j кг меда. Весь мед разлили в k бидонов. Сколько литров меда в каждом бидоне?Есть 2 объекта: пасека №1 и пасека №2. Суммарный вес бидонов пасеки №1: h кг. Суммарный вес бидонов пасеки №2: j кг. Вес бидона у всех объектов одинаково. Общее количество: k бидонов. Какое значение в л имеет вес бидона? решить
ном.1444Один слон стоит z рублей. Сколько слонов стоят x рублей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна z. Величина №2 равна x. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1445В d одинаковых домах по b жильцов и в стольких же домах по n жильцов. Сколько всего жильцов в этих домах?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна d. Величина №2 равна b. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна d. Величина №5 равна n. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1446Привезли в m контейнерах по w тонн рыбы и еще r тонн рыбы. Сколько всего тонн рыбы привезли?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна m. Величина №2 равна w. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна r. Результат есть сумма величин №3 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1447В h командах по w лыжников. По скольку человек в r командах, если всего i лыжников?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна h. Величина №2 равна w. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна r. Величина №5 есть произведение величин №4 (ответ) и №5. Величина №6 равна i, она есть произведение величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1448На почту поступило p журналов и z газет. Всю корреспонденцию разложили в почтовые ящики по k в каждый. Во сколько ящиков положили корреспонденцию?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна p. Величина №2 равна z. Величина №3 есть сумма величин №1 и №2. Величина №3 есть произведение величин №4 и №5 (ответ). Величина №4 равна k. Чему равен результат?решить
ном.1449Один мебельный гарнитур стоит d рублей. Сколько стоят f мебельных гарнитуров?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна d. Величина №2 равна f. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1450Купили h арбузов по j кг и k дынь по z кг. Сколько кг арбузов и дынь купили?Есть 7 числовых величин. Величина №1 (арбуз) равна h. Величина №2 равна j. Величина №3 есть произведение величин №1 (арбуз) и №2. Величина №4 (дыня) равна k. Величина №5 равна z. Величина №6 есть произведение величин №4 (дыня) и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1451x одинаковых полок стоят m рублей. Сколько стоит одна полка?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна x. Величина №2 равна m, она есть произведение величины №1 и результата. Чему равен результат?решить
ном.1452Купили b фломастеров. В n упаковках по g фломастеров и в нескольких упаковках по m фломастеров. Сколько упаковок по m фломастеров?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна b, она есть сумма величины №4 и величины №6. Величина №2 равна n. Величина №3 равна g. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна m. Величина №6 есть произведение величин №5 (ответ) и №6. Чему равен результат?решить
ном.1453У Вани было w дощечек, а у Пети r дощечек. Из всех дощечек сделали i скворечников. По сколько дощечек пошло на каждый скворечник?Есть 2 объекта: Ваня и Петя. Суммарное число дощечек Вани: w дощечек. Суммарное число дощечек Пети: r дощечек. Число дощечек на скворечник у всех объектов одинаково. Общее количество: i скворечников. Какое значение имеет число дощечек на скворечник? решить
ном.1454Одна картина стоит p руб. Сколько картин можно купить на r рублей?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна p. Величина №2 равна r. Результат есть отношение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1455Купили d ковровых дорожек по f метров и столько же дорожек по h метров. Сколько всего метров ковровой дорожки купили?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна d. Величина №2 равна f. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна d. Величина №5 равна h. Величина №6 есть произведение величин №4 и №5. Результат есть сумма величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1456Посадили в огороде j ведер обыкновенного картофеля, по k кг в каждом ведре, и z кг раннего. Сколько всего кг картофеля посадила хозяйка?Есть 2 объекта: обыкновенный картофель и ранний картофель. Вес ведра обыкновенного картофеля: k кг. Количество ведер обыкновенного картофеля: j ведер. Суммарный вес ведер раннего картофеля: z кг. Какое значение в кг имеет суммарный вес ведер? решить
ном.1457В x составах по q вагонов. Сколько вагонов в b составах, если всего n вагонов?Есть 7 числовых величин. Величина №1 равна x. Величина №2 равна q. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна b. Величина №5 есть произведение величин №4 (ответ) и №5. Величина №6 равна n, она есть произведение величин №3 и №6. Чему равен результат?решить
ном.1458Из m граммов черной шерсти и t граммов синей шерсти связали несколько свитеров, расходуя на каждый по w граммов шерсти. Сколько свитеров связали?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (черный) равна m. Величина №2 (синий) равна t. Величина №3 равна w. Величина №4 есть произведение величин №3 (ответ) и №4. Величина №4 есть сумма величины №1 (черный) и величины №2 (синий). Чему равен результат?решить
ном.1459Один компьютер стоит r рублей. Сколько стоят t компьютеров?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна r. Величина №2 равна t. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1460Для ремонта купили 2 куска голубых обоев по 7 руб. и столько же сиреневых по 8 руб. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: голубой обои и сиреневый обои. Цена куска голубы обои: 7 руб. Количество кусков голубы обои: 2 куска. Цена куска сиреневый обои: 8 руб. Количество кусков сиреневый обои: 2 сиреневый обои. Какое значение в руб имеет суммарная цена кусков? решить
ном.1461Купили 4 заколки для волос по 4 рубля и столько же бантов по 3 рубля. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: заколка и бант. Цена заколки: 4 руб. Количество заколок: 4 заколки. Цена банта: 3 руб. Количество бантов: 4 банта. Какое значение в руб имеет суммарная цена? решить
ном.1462У Сережи 6 руб, у Вени 4 руб. Сколько булочек они смогут купить, если 1 булочка стоит 2 рубля?Есть 2 объекта: Сережа и Веня. Суммарная цена булочек Сережи: 6 руб. Цена булочки: 2 руб. Суммарная цена булочек Вени: 4 руб. Цена булочки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1463Купили 5 наборов шурупов по 3 руб. и столько же наборов винтов по 2 руб. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: шуруп и винт. Цена набора шурупа: 3 руб. Количество наборов шурупа: 5 наборов. Цена набора винта: 2 руб. Количество наборов винта: 5 наборов. Какое значение в руб имеет суммарная цена наборов? решить
ном.1464Купили 5 банок белой краски по 9 руб. и столько же голубой по 8 руб. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: белая краска и голуба. Цена банки белой краски: 9 руб. Количество банок белой краски: 5 банок. Цена банки голубы: 8 руб. Количество банок голубы: 5 голуб. Какое значение в руб имеет суммарная цена банок? решить
ном.1465У Риты 10 рублей, а у Вали 6 руб. Сколько наклеек они смогут купить, если одна наклейка стоит 2 рубля?Есть 2 объекта: Рита и Валя. Суммарная цена наклеек Риты: 10 руб. Цена наклейки: 2 руб. Суммарная цена наклеек Вали: 6 руб. Цена наклейки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1466У Кости 32 руб, а у Бори 28 рублей. Сколько роботов они смогут купить, если 1 робот стоит 4 руб?Есть 2 объекта: Костя и Боря. Суммарная цена роботов Кости: 32 руб. Цена робота: 4 руб. Суммарная цена роботов Бори: 28 руб. Цена робота у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.14672 портнихи купили 9 коробок с булавками по одинаковой цене. Одна заплатила за булавки 18 руб, а другая 36 руб. Сколько коробок с булавками купила каждая портниха?Есть 2 объекта: портниха №1 и портниха №2. Суммарная цена коробков портнихи №1: 18 руб. Суммарная цена коробков портнихи №2: 36 руб. Цена коробка у всех объектов одинаково. Общее количество: 9 коробков. Какое значение имеет количество коробков портнихи №1? Какое значение имеет количество коробков портнихи №2? решить
ном.14682 художника купили 8 кисточек по одинаковой цене. Один заплатил за кисти 10 руб, а другой 30 руб. Сколько кисточек купил каждый художник?Есть 2 объекта: художник №1 и художник №2. Суммарная цена кисточек художника №1: 10 руб. Суммарная цена кисточек художника №2: 30 руб. Цена кисточки у всех объектов одинаково. Общее количество: 8 кисточек. Какое значение имеет количество кисточек художника №1? Какое значение имеет количество кисточек художника №2? решить
ном.1469У Ани 10 руб., а у Леры 14 руб. Сколько пластинок они смогут купить, если 1 пластинка стоит 4 руб?Есть 2 объекта: Аня и Лера. Суммарная цена пластинок Ани: 10 руб. Цена пластинки: 4 руб. Суммарная цена пластинок Леры: 14 руб. Цена пластинки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1470Купили 10 клубничных йогуртов по 3 руб. и столько же черничных по 4 руб. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: клубничный йогурт и черничный йогурт. Цена клубничного йогурта: 3 руб. Количество клубничного йогурта: 10 клубничных йогуртов. Цена черничного йогурта: 4 руб. Количество черничного йогурта: 10 черничных йогуртов. Какое значение в руб имеет суммарная цена? решить
ном.1471У Геры 18 руб., а у Павлика 30 рублей. Сколько голубей они смогут купить, если один голубь стоит 6 руб.?Есть 2 объекта: Гера и Павлик. Суммарная цена голубей Геры: 18 руб. Цена голубя: 6 руб. Суммарная цена голубей Павлика: 30 руб. Цена голубя у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.14722 друга купили 9 попугаев по одинаковой цене. Один заплатил за попугаев 30 руб, а другой 24 руб. Сколько попугаев купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: друг №1 и друг №2. Суммарная цена попугаев друга №1: 30 руб. Суммарная цена попугаев друга №2: 24 руб. Цена попугая у всех объектов одинаково. Общее количество: 9 попугаев. Какое значение имеет количество попугаев друга №1? Какое значение имеет количество попугаев друга №2? решить
ном.1473У Володи 20 руб., а у Андрея 15 руб. Сколько книг они смогут купить, если 1 книга стоит 5 руб.?Есть 2 объекта: Володя и Андрей. Суммарная цена книг Володи: 20 руб. Цена книги: 5 руб. Суммарная цена книг Андрея: 15 руб. Цена книги у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1474Лариса и Маша купили 8 новогодних гирлянд по одинаковой цене. Лариса заплатила за гирлянды 15 руб, а Маша 25 руб. Сколько новогодних гирлянд купила каждая девочка?Есть 2 объекта: Лариса и Маша. Суммарная цена гирлянд Ларисы: 15 руб. Суммарная цена гирлянд Маши: 25 руб. Цена гирлянды у всех объектов одинаково. Общее количество: 8 гирлянд. Какое значение имеет количество гирлянд Ларисы? Какое значение имеет количество гирлянд Маши? решить
ном.1475У Кати 12 руб, а у Веры 9 руб. Сколько гладиолусов они могут купить, если 1 цветок стоит 3 руб?Есть 2 объекта: Катя и Вера. Суммарная цена цветков Кати: 12 руб. Цена цветка: 3 руб. Суммарная цена цветков Веры: 9 руб. Цена цветка у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.14762 мальчика купили 5 коробок пластилина по одинаковой цене. Один заплатил за ко робки 16 руб, а другой 24 руб. Сколько коробок пластилина купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: мальчик №1 и мальчик №2. Суммарная цена коробков мальчика №1: 16 руб. Суммарная цена коробков мальчика №2: 24 руб. Цена коробка у всех объектов одинаково. Общее количество: 5 коробков. Какое значение имеет количество коробков мальчика №1? Какое значение имеет количество коробков мальчика №2? решить
ном.1477Купили 2 булочки по 2 руб. и столько же пирожков по 3 руб. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: булочка и пирожок. Цена булочки: 2 руб. Количество булочек: 2 булочки. Цена пирожка: 3 руб. Количество пирожков: 2 пирожка. Какое значение в руб имеет суммарная цена? решить
ном.14782 мастера купили 9 отверток по одинаковой цене. Один заплатил за отвертки 16 руб, а другой 56 руб. Сколько отверток купил каждый мастер?Есть 2 объекта: мастер №1 и мастер №2. Суммарная цена отверток мастера №1: 16 руб. Суммарная цена отверток мастера №2: 56 руб. Цена отвертки у всех объектов одинаково. Общее количество: 9 отверток. Какое значение имеет количество отверток мастера №1? Какое значение имеет количество отверток мастера №2? решить
ном.1479У Наташи 8 руб., а у Марины 12 рублей. Сколько они смогут кунить кассет, если 1 кассета стоит 4 рубля?Есть 2 объекта: Наташа и Марина. Суммарная цена кассет Наташи: 8 руб. Цена кассеты: 4 руб. Суммарная цена кассет Марина: 12 руб. Цена кассеты у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1480Для уроков труда купили 4 катушки белых ниток по 2 рублей и столько же катушек черных ниток по 3 рублей. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: белая нитка и черная нитка. Цена катушки белой нитки: 2 руб. Количество катушек белой нитки: 4 катушки. Цена катушки черной нитки: 3 руб. Количество катушек черной нитки: 4 катушки. Какое значение в руб имеет суммарная цена катушек? решить
ном.1481У Коли было 20 рублей, у Миши 25 рублей. Сколько шариков они могут купить, если шарик стоит 2 рубля?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (коля) равна 20. Величина №2 (миша) равна 25. Величина №3 есть сумма величин №1 (коля) и №2 (миша). Величина №3 есть произведение величины №4 и результата. Величина №4 равна 2. Чему равен результат?решить
ном.1482Бабушка купила 4 м шелка по 9 рублей и 3 м ситца. За всю покупку она заплатила 54 рубля. Сколько стоит метр ситца?Есть 2 объекта: шелк и ситец. Цена единицы шелка: 9 руб. Длина шелка: 4 м. Длина ситцу: 3 м. Суммарная цена: 54 руб. Какое значение в руб имеет цена единицы ситцу? решить
ном.1483У Миши было 13 рублей, а у Оли - 14 рублей. Сколько билетов в кино они смогут купить, если 1 билет стоит 3 рубля?Есть 2 объекта: Миша и Оля. Суммарная цена билетов Миши: 13 руб. Цена билета: 3 руб. Суммарная цена билетов Оли: 14 руб. Цена билета у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1484Для школы купили 10 линеек по 3 рубля и столько же карандашей по 2 рубля. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: линейка и карандаш. Цена линейки: 3 руб. Количество линеек: 10 линеек. Цена карандаша: 2 руб. Количество карандашей: 10 карандашей. Какое значение в руб имеет суммарная цена? решить
ном.1485У Глеба 12 руб, а у Вани 15 рублей. Сколько рюкзаков они смогут купить, если 1 рюкзак стоит 9 руб.?Есть 2 объекта: Глеб и Ваня. Суммарная цена рюкзаков Глеба: 12 руб. Цена рюкзака: 9 руб. Суммарная цена рюкзаков Вани: 15 руб. Цена рюкзака у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.14862 хозяйки купили 7 ножей по одинаковой цене. Одна заплатила за ножи 12 руб, а другая 30 руб. Сколько ножей купила каждая хозяйка?Есть 2 объекта: хозяйка №1 и хозяйка №2. Суммарная цена ножей хозяйки №1: 12 руб. Суммарная цена ножей хозяйки №2: 30 руб. Цена ножа у всех объектов одинаково. Общее количество: 7 ножей. Какое значение имеет количество ножей хозяйки №1? Какое значение имеет количество ножей хозяйки №2? решить
ном.1487Вова и Сережа купили 8 тюльпанов по одинаковой цене. Вова заплатил за тюльпаны 54 руб, а Сережа 18 руб. Сколько тюльпанов купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: Вова и Сережа. Суммарная цена тюльпанов Вовы: 54 руб. Суммарная цена тюльпанов Сережи: 18 руб. Цена тюльпана у всех объектов одинаково. Общее количество: 8 тюльпанов. Какое значение имеет количество тюльпанов Вовы? Какое значение имеет количество тюльпанов Сережи? решить
ном.14882 подруги купили 9 мотков шерсти поодинаковой цене. Одна заплатила за шерсть 32 руб, а другая 40 руб. Сколько мотков шерсти купила каждая подруга?Есть 2 объекта: подруга №1 и подруга №2. Суммарная цена мотков подруги №1: 32 руб. Суммарная цена мотков подруги №2: 40 руб. Цена мотка у всех объектов одинаково. Общее количество: 9 мотков. Какое значение имеет количество мотков подруги №1? Какое значение имеет количество мотков подруги №2? решить
ном.1489За 6 м шелка и 3 м шерсти заплатили 108 рублей. Метр шерсти стоит 24 рубля. Сколько стоит метр шелка?Есть 2 объекта: шелк и шерсть. Длина шелка: 6 м. Цена единицы шерсти: 24 руб. Длина шерсти: 3 м. Суммарная цена: 108 руб. Какое значение в руб имеет цена единицы шелка? решить
ном.1490Мальчик купил на 12 рублей 6 альбомов. Сколько альбомов он купит на 8 рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена альбомов условия: 12 руб. Количество альбомов условия: 6 альбомов. Суммарная цена альбомов результата: 8 руб. Цена альбома у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество альбомов результата? решить
ном.1491У Веры 14 руб, а у Светы 21 руб. Сколько кг конфет они смогут купить, если 1 кг стоит 7 руб?Есть 2 объекта: Вера и Света. Суммарная цена Веры: 14 руб. Цена единицы: 7 руб. Суммарная цена Света: 21 руб. Цена единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в кг имеет общее количество? решить
ном.1492Один альбом для рисования стоит 5 рублей, а баночка клея 2 рубля. На сколько дороже 3 альбома, чем 4 баночки клея?Есть 2 объекта: альбом и баночка. Цена альбома альбома: 5 руб. Количество альбомов альбома: 3 альбома. Цена альбома баночки: 2 руб. Количество альбомов баночки: 4 баночки. На сколько суммарная цена альбомов альбома больше, чем суммарная цена альбомов баночки? решить
ном.1493Сестра купила 3 тетради по 3 рубля, а брат столько же тетрадей по 2 рубля. Сколько стоят все тетради?Есть 2 объекта: сестра и брат. Цена тетради сестры: 3 руб. Количество тетрадей сестры: 3 тетради. Цена тетради брата: 2 руб. Количество тетрадей брата: 3 тетради. Какое значение в руб имеет суммарная цена тетрадей? решить
ном.1494У Аси было 98 рублей. Она купила за 42 рубля альбом для фотографий и несколько тетрадей по 4 рубля. Сколько тетрадей купила девочка?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 98. Величина №2 равна 42. Величина №3 равна 4. Величина №4 есть произведение величин №3 (ответ) и №4. Величина №4 есть сумма величины №1 и величины №2. Чему равен результат?решить
ном.1495Две девочки купили 10 ластиков поодинаковой цене. Одна заплатила 16 рублей, а вторая 4 рубля. Сколько ластиков купила каждая девочка?Есть 2 объекта: девочка №1 и девочка №2. Суммарная цена ластиков девочки №1: 16 руб. Суммарная цена ластиков девочки №2: 4 руб. Цена ластика у всех объектов одинаково. Общее количество: 10 ластиков. Какое значение имеет количество ластиков девочки №1? Какое значение имеет количество ластиков девочки №2? решить
ном.1496В мастерскую купили на 80 рублей несколько ножовок по 16 рублей и столько же отверток по 4 рубля. Сколько денег заплатили за отвертки?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1497Мама купила 5 ложек и 3 вилки по одинаковой цене. За ложки мама заплатила 10 рублей. Сколько стоят вилки?Есть 2 объекта: ложка и вилка. Суммарная цена ложки: 10 руб. Количество ложков: 5 ложков. Количество вилков: 3 вилки. Цена у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена вилки? решить
ном.1498За два кресла заплатили 360 рублей. Сколько кресел можно купить на 720 рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена кресел условия: 360 руб. Количество кресел условия: 2 кресла. Суммарная цена кресел результата: 720 руб. Цена кресла у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество кресел результата? решить
ном.1499Мама купила несколько пирогов с капустой по 3 рубля за штуку и столько же пирогов с мясом по 4 рубля за штуку. За пироги с капустой она уплатила 30 рублей. Сколько стоили пироги с мясом?Есть 2 объекта: капуста и мясо. Суммарная цена капусты: 30 руб. Цена капусты: 3 руб. Цена мяса: 4 руб. Количество у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена мяса? решить
ном.1500Мама купила 2 рубашки по 46 рублей и 3 платья. За всю покупку она заплатила 230 рублей. Сколько стоит одно платье?Есть 2 объекта: рубашка и платье. Цена рубашки: 46 руб. Количество рубашек: 2 рубашки. Количество платьев: 3 платья. Суммарная цена: 230 руб. Какое значение в руб имеет цена платья? решить
ном.1501Две девочки купили 5 м ленты по одинаковой цене. Одна уплатила 15 рублей, а другая - 10 рублей. Сколько метров ленты купила каждая девочка?Есть 2 объекта: девочка №1 и девочка №2. Суммарная цена девочки №1: 15 руб. Суммарная цена девочки №2: 10 руб. Цена единицы у всех объектов одинаково. Общее количество: 5 м. Какое значение в м имеет длина девочки №1? Какое значение в м имеет длина девочки №2? решить
ном.1502У Аси 36 рублей, а у Вити - 59 рублей. Сколько часов они смогут купить, если одни часы стоят 45 рублей?Есть 5 числовых величин. Величина №1 (ася) равна 36. Величина №2 (витя) равна 59. Величина №3 есть сумма величин №1 (ася) и №2 (витя). Величина №3 есть произведение величины №4 и результата. Величина №4 равна 45. Чему равен результат?решить
ном.1503Папа купил конфеты по 1 рублю за штуку и столько же пирожных по 2 рубля за штуку. За конфеты он уплатил 6 рублей. Сколько папа заплатил за пирожные?Есть 6 числовых величин. Величина №1 равна 1. Величина №2 равна 1. Величина №3 равна 2. Величина №4 есть произведение величин №2 и №3. Величина №5 равна 6. Результат есть произведение величин №1, №4 и №5. Чему равен результат?решить
ном.1504Люда купила 7 заколок и 4 булавки по одинаковой цене. За заколки она уплатила 14 рублей. Сколько Люда заплатила за булавки?Есть 2 объекта: заколка и булавка. Суммарная цена людов заколки: 14 руб. Количество людов заколки: 7 заколок. Количество людов булавки: 4 булавки. Цена люда у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена людов булавки? решить
ном.15052 мальчика купили 7 кг конфет по одинаковой цене. Один заплатил за конфеты 18 руб, а другой 24 руб. Сколько кг конфет купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: мальчик №1 и мальчик №2. Суммарная цена мальчика №1: 18 руб. Суммарная цена мальчика №2: 24 руб. Цена единицы у всех объектов одинаково. Общее количество: 7 кг. Какое значение в кг имеет вес мальчика №1? Какое значение в кг имеет вес мальчика №2? решить
ном.1506Валя и Катя купили 9 кг черешни по одинаковой цене. Валя заплатила за черешню 24 руб, а Катя 48 руб. Сколько кг черешни купила каждая девочка?Есть 2 объекта: Валя и Катя. Суммарная цена Вали: 24 руб. Суммарная цена Кати: 48 руб. Цена единицы у всех объектов одинаково. Общее количество: 9 кг. Какое значение в кг имеет вес Вали? Какое значение в кг имеет вес Кати? решить
ном.1507Дима купил 2 тетради по 2 рубля и 5 ручек. За всю покупку он уплатил 19 рублей. Сколько стоит одна ручка?Есть 2 объекта: тетрадь и ручка. Цена тетради: 2 руб. Количество тетрадей: 2 тетради. Количество ручек: 5 ручек. Суммарная цена: 19 руб. Какое значение в руб имеет цена ручки? решить
ном.1508Два мальчика купили 10 ручек по одинаковой цене. Один мальчик заплатил 30 рублей, а второй - 20 рублей. По скольку ручек купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: мальчик №1 и мальчик №2. Суммарная цена ручек мальчика №1: 30 руб. Суммарная цена ручек мальчика №2: 20 руб. Цена ручки у всех объектов одинаково. Общее количество: 10 ручек. Какое значение имеет количество ручек мальчика №1? Какое значение имеет количество ручек мальчика №2? решить
ном.1509Ира и Вера купили 8 заколок по одинаковой цене. Ира заплатила за заколки 27 руб, а Вера 45 руб. Сколько заколок купила каждая девочка?Есть 2 объекта: Ира и Вера. Суммарная цена заколок Ира: 27 руб. Суммарная цена заколок Веры: 45 руб. Цена заколки у всех объектов одинаково. Общее количество: 8 заколок. Какое значение имеет количество заколок Веры? Какое значение имеет количество заколок Ира? решить
ном.1510Два мальчика купили 9 солдатиков поодинаковой цене. Один заплатил за солдатиков 12 руб, а другой 42 руб. Сколько солдатиков купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: мальчик №1 и мальчик №2. Суммарная цена солдатиков мальчика №1: 12 руб. Суммарная цена солдатиков мальчика №2: 42 руб. Цена солдатика у всех объектов одинаково. Общее количество: 9 солдатиков. Какое значение имеет количество солдатиков мальчика №1? Какое значение имеет количество солдатиков мальчика №2? решить
ном.1511Марина и Света купили 6 пачек фломастеров по одинаковой цене. Марина заплатила за фломастеры 8 руб, а Света 16 руб. Сколько пачек фломастеров купила каждая девочка?Есть 2 объекта: Марина и Света. Суммарная цена пачек Марина: 8 руб. Суммарная цена пачек Света: 16 руб. Цена пачки у всех объектов одинаково. Общее количество: 6 пачек. Какое значение имеет количество пачек Марина? Какое значение имеет количество пачек Света? решить
ном.1512В магазине купили 140 елочных игрушек по одинаковой цене. Одна семья заплатила 25 рублей, а вторая семья 45 рублей. По скольку игрушек купила каждая семья?Есть 2 объекта: семья №1 и семья №2. Суммарная цена игрушек семьи №1: 25 руб. Суммарная цена игрушек семьи №2: 45 руб. Цена игрушки у всех объектов одинаково. Общее количество: 140 игрушек. Какое значение имеет количество игрушек семьи №1? Какое значение имеет количество игрушек семьи №2? решить
ном.1513Купили 4 книги по 5 руб. и столько же блокнотов по 3 рубля. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: книга и блокнот. Цена книги: 5 руб. Количество книг: 4 книги. Цена блокнота: 3 руб. Количество блокнотов: 4 блокнота. Какое значение в руб имеет суммарная цена? решить
ном.1514У Кати было 14 руб., у Маши 16 руб. Сколько билетов они смогут купить, если один билет стоит 6 руб.?Есть 2 объекта: Катя и Маша. Суммарная цена билетов Кати: 14 руб. Цена билета: 6 руб. Суммарная цена билетов Маши: 16 руб. Цена билета у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1515Купили 7 красных рыбок по 3 руб. и еще 4 желтых рыбки. За всю покупку заплатили 29 рублей. Сколько стоит одна желтая рыбка?Есть 2 объекта: красная рыбка и желтая рыбка. Цена красной рыбки: 3 руб. Количество красной рыбки: 7 красных рыбок. Количество желтой рыбки: 4 желтые рыбки. Суммарная цена: 29 руб. Какое значение в руб имеет цена желтой рыбки? решить
ном.1516Купили на 12 рублей 6 тетрадей. Сколько тетрадей смогут купить на 18 рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена тетрадей условия: 12 руб. Количество тетрадей условия: 6 тетрадей. Суммарная цена тетрадей результата: 18 руб. Цена тетради у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество тетрадей результата? решить
ном.1517Одна ложка стоит 3 рубля, а вилка 4 рубля. На сколько дороже 5 вилок, чем 4 ложки?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1518Купили 6 стульев и 4 табуретки по одинаковой цене. За стулья заплатили 54 рубля. Сколько стоят табуретки?Есть 2 объекта: стул и табуретка. Суммарная цена стула: 54 руб. Количество стулов: 6 стульев. Количество табуреток: 4 табуретки. Цена у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена табуретки? решить
ном.1519Две портнихи купили 10 м ткани по одинаковой цене. Одна заплатила за ткань 30 руб, а другая 20 руб. Сколько метров ткани купила каждая портниха?Есть 2 объекта: портниха №1 и портниха №2. Суммарная цена портнихи №1: 30 руб. Суммарная цена портнихи №2: 20 руб. Цена единицы у всех объектов одинаково. Общее количество: 10 м. Какое значение в м имеет длина портнихи №1? Какое значение в м имеет длина портнихи №2? решить
ном.1520Купили 3 пакетика семян гороха по 2 руб и столько же пакетиков свеклы по 4 руб. Сколько денег заплатили за семена?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1521У Сережи 14 руб, а у Вити 13 руб. Сколько наклеек они смогут купить, если одна наклейка стоит 3 рубля?Есть 2 объекта: Сережа и Витя. Суммарная цена наклеек Сережи: 14 руб. Цена наклейки: 3 руб. Суммарная цена наклеек Вити: 13 руб. Цена наклейки у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1522Купили 8 газет по 2 рубля и 3 журнала. За всю покупку заплатили 28 руб. Сколько стоит 1 журнал?Есть 2 объекта: газета и журнал. Цена газеты: 2 руб. Количество газет: 8 газет. Количество журналов: 3 журнала. Суммарная цена: 28 руб. Какое значение в руб имеет цена журнала? решить
ном.1523Купили на 15 рублей 3 гвоздики. Сколько гвоздик можно купить на 30 рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена гвоздиков условия: 15 руб. Количество гвоздиков условия: 3 гвоздика. Суммарная цена гвоздиков результата: 30 руб. Цена гвоздика у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество гвоздиков результата? решить
ном.1524Коробка кнопок стоит 2 руб, а скрепок 3 руб. На сколько 7 коробок дороже скрепок, чем 5 коробок кнопок?Есть 2 объекта: кнопка и скрепка. Цена коробка кнопки: 2 руб. Количество коробков кнопки: 5 коробков. Цена коробка скрепки: 3 руб. Количество коробков скрепки: 7 коробков. На сколько суммарная цена коробков скрепки больше, чем суммарная цена коробков кнопки? решить
ном.1525Купили 3 кг масла и 2 кг сыра по одинаковой цене. За масло заплатили 18 руб. Сколько заплатили за сыр?Есть 2 объекта: масло и сыр. Суммарная цена масла: 18 руб. Вес масла: 3 кг. Вес сыра: 2 кг. Цена единицы у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена сыра? решить
ном.1526Два мальчика купили 8 кассет по одинаковой цене. Один заплатил за кассеты 20 рублей, а другой 12 руб. Сколько кассет купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: мальчик №1 и мальчик №2. Суммарная цена кассет мальчика №1: 20 руб. Суммарная цена кассет мальчика №2: 12 руб. Цена кассеты у всех объектов одинаково. Общее количество: 8 кассет. Какое значение имеет количество кассет мальчика №1? Какое значение имеет количество кассет мальчика №2? решить
ном.1527Купили i телевизоров по p рублей и столько же видеомагнитофонов по g рублей. Сколько денег заплатили за покупку?Есть 2 объекта: телевизор и видеомагнитофон. Цена телевизора: p руб. Количество телевизоров: i телевизоров. Цена видеомагнитофона: g руб. Количество видеомагнитофонов: i видеомагнитофонов. Какое значение в руб имеет суммарная цена? решить
ном.1528У Володи d рублей, а у Андрея f рублей. Сколько книг они смогут купить, если одна книга стоит h рублей?Есть 2 объекта: Володя и Андрей. Суммарная цена книг Володи: d руб. Цена книги: h руб. Суммарная цена книг Андрея: f руб. Цена книги у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1529Для офиса купили j столов по k рублей и z кресел. За всю покупку заплатили x рублей. Сколько стоит одно кресло? .Есть 2 объекта: стол и кресло. Цена стола: k руб. Количество столов: j столов. Количество кресел: z кресел. Суммарная цена: x руб. Какое значение в руб имеет цена кресла? решить
ном.1530Купили на d рублей b гаражей. Сколько гаражей смогут купить на n рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена гаражей условия: d руб. Количество гаражей условия: b гаражей. Суммарная цена гаражей результата: n руб. Цена гаража у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество гаражей результата? решить
ном.1531Большой аквариум стоит n рублей, а маленький m рублей. На сколько дороже q больших, чем w маленьких аквариумов?Есть 2 объекта: большой аквариум и маленький аквариум. Цена большого аквариума: n руб. Количество большого аквариума: q больших аквариумов. Цена маленького аквариума: m руб. Количество маленького аквариума: w маленьких аквариумов. На сколько суммарная цена большого аквариума больше, чем суммарная цена маленького аквариума? решить
ном.1532Купили r пылесосов и q стиральных машин по одинаковой цене. За пылесосы заплатили i рублей. Сколько стоят стиральные машины?Есть 2 объекта: пылесос и стиральная машина. Суммарная цена машин пылесоса: i руб. Количество машин пылесоса: r пылесосов. Количество машин стиральной машины: q стиральных машин. Цена машины у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена машин стиральной машины? решить
ном.1533Два товарища купили p кассет по одинаковой цене. Один заплатил f рублей, а другой d рублей. Сколько кассет купил каждый мальчик?Есть 2 объекта: товарищ №1 и товарищ №2. Суммарная цена кассет товарища №1: f руб. Суммарная цена кассет товарища №2: d руб. Цена кассеты у всех объектов одинаково. Общее количество: p кассет. Какое значение имеет количество кассет товарища №1? Какое значение имеет количество кассет товарища №2? решить
ном.1534Купили f обложек для книг по h рублей и столько же обложек для тетрадей по j рублей. Сколько денег заплатили?Есть 2 объекта: книга и тетрадь. Цена обложки книги: h руб. Количество обложек книги: f обложек. Цена обложки тетради: j руб. Количество обложек тетради: f обложек. Какое значение в руб имеет суммарная цена обложек? решить
ном.1535У Миши k рублей, а у Вадима z рублей. Сколько трансформеров они смогут купить, если один трансформер стоит x рублей?Есть 2 объекта: Миша и Вадим. Суммарная цена трансформеров Миши: k руб. Цена трансформера: x руб. Суммарная цена трансформеров Вадима: z руб. Цена трансформера у всех объектов одинаково. Какое значение имеет общее количество? решить
ном.1536Купили f банок вишневого варенья по b рублей и n банок с черничным вареньем. За всю покупку заплатили q рублей. Сколько стоит одна банка черничного варенья?Есть 2 объекта: вишневое варенье и черничное варенье. Цена банки вишневого варенья: b руб. Количество банок вишневого варенья: f банок. Количество банок черничного варенья: n банок. Суммарная цена банок: q руб. Какое значение в руб имеет цена банки черничного варенья? решить
ном.1537Купили на m рублей w дверей.Сколько дверей можно купить на r рублей?Есть 2 объекта: условие и результат. Суммарная цена дверей условия: m руб. Количество дверей условия: w дверей. Суммарная цена дверей результата: r руб. Цена двери у всех объектов одинаково. Какое значение имеет количество дверей результата? решить
ном.1538Один медвежонок стоит q рублей, а один тигренок i рублей. На сколько дороже p медвежат, чем k тигрят?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1539Купили d кофейных сервизов и f чайных сервизов по одинаковой цене. За кофейные сервизы заплатили h рублей. Сколько стоят чайные сервизы?Есть 2 объекта: кофейный сервиз и чайный сервиз. Суммарная цена кофейного сервиза: h руб. Количество кофейного сервиза: d кофейных сервизов. Количество чайного сервиза: f чайных сервизов. Цена сервиза у всех объектов одинаково. Какое значение в руб имеет суммарная цена чайного сервиза? решить
ном.1540Две фирмы купили z квартир по одинаковой цене. Одна фирма заплатила за квартиры j рублей, а другая k рублей. Сколько квартир купила каждая фирма?Есть 2 объекта: фирма №1 и фирма №2. Суммарная цена квартир фирмы №1: j руб. Суммарная цена квартир фирмы №2: k руб. Цена квартиры у всех объектов одинаково. Общее количество: z квартир. Какое значение имеет количество квартир фирмы №1? Какое значение имеет количество квартир фирмы №2? решить
ном.1541Сторона квадрата равна 3 см. Чему равен периметр?Квадрат со стороной 3 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1542Длина прямоугольника 5 см, а ширина 2 см. Чему равен периметр?Прямоугольник длиной 5 см и шириной 2 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1543Сторона квадрата 8 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 8 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1544Ширина прямоугольника 1 см. Чему равна длина, если периметр 10 см?Прямоугольник шириной 1 см с периметром 10 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1545Длина прямоугольника 7 см, а ширина 6 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 7 см и шириной 6 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1546Периметр квадрата 8 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 8 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1547Сторона квадрата 9 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 9 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1548Ширина прямоугольника 2 см. Чему равна длина, если периметр 12 см?Прямоугольник шириной 2 см с периметром 12 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1549Длина прямоугольника 6 см, а ширина на 4 см короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 6 см. Ширина на 4 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1550Ширина прямоугольника 7 см, а длина на 2 см больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 7 см. Длина на 2 см больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1551Ширина прямоугольника 1 см. Чему равна длина, если периметр 14 см?Прямоугольник шириной 1 см с периметром 14 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1552Длина прямоугольника 7 см, а ширина 3 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 7 см и шириной 3 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1553Периметр квадрата 32 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 32 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1554Ширина прямоугольника 3 см. Чему равна длина, если периметр 16 см?Прямоугольник шириной 3 см с периметром 16 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1555Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 3 см короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 8 см. Ширина на 3 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1556Ширина прямоугольника 9 см, а длина на 4 см больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 9 см. Длина на 4 см больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1557Ширина прямоугольника 3 см. Чему равна длина, если периметр 14 см?Прямоугольник шириной 3 см с периметром 14 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1558Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 8 см? (Длина и ширина должны быть выражены целым числом).Прямоугольник с периметром 8 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1559Сторона квадрата 2 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 2 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1560ном.1569Длина прямоугольника 7 см, а ширина 2 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 7 см и шириной 2 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1561Периметр квадрата 4 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 4 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1562Ширина прямоугольника 3 см. Чему равна длина, если периметр 18 см?Прямоугольник шириной 3 см с периметром 18 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1563Длина прямоугольника 4 см, а ширина на 3 см короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 4 см. Ширина на 3 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1564Ширина прямоугольника 2 см, а длина на 4 см больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 2 см. Длина на 4 см больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1565Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 10 см? (Длина и ширина должны быть выражены целым числом).Прямоугольник с периметром 10 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1566Длина прямоугольника 6 см. Чему равна ширина, если периметр 20 см?Прямоугольник длиной 6 см с периметром 20 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1567ном.1576Ширина прямоугольника 2 см. Чему равна длина, если периметр 20 см?Прямоугольник шириной 2 см с периметром 20 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1568Сторона квадрата 1 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 1 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1560ном.1569Длина прямоугольника 7 см, а ширина 2 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 7 см и шириной 2 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1570Периметр квадрата 16 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 16 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1571Ширина прямоугольника 1 см. Чему равна длина, если периметр 18 см?Прямоугольник шириной 1 см с периметром 18 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1572Длина прямоугольника 5 см, а ширина на 2 см меньше. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 5 см. Ширина на 2 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1573ном.1661Длина прямоугольника 5 см. Чему равна ширина, если периметр 14 см?Прямоугольник длиной 5 см с периметром 14 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1574Ширина прямоугольника 8 см, а длина на 4 см больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 8 см. Длина на 4 см больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1575Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 14 см? (Длина и ширина должна быть выражена целым числом).Прямоугольник с периметром 14 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1567ном.1576Ширина прямоугольника 2 см. Чему равна длина, если периметр 20 см?Прямоугольник шириной 2 см с периметром 20 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1577Сторона квадрата 7 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 7 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1578ном.1586ном.1707Длина прямоугольника 6 см, а ширина . 2 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 6 см и шириной 2 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1579Периметр квадрата 40 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 40 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1580Длина прямоугольника 7 см. Чему равна ширина, если периметр 18 см?Прямоугольник длиной 7 см с периметром 18 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1581Длина прямоугольника 9 см, а ширина на 5 см меньшее. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 9 см. Ширина на 5 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1582Ширина прямоугольника 5 см, а длина на 5 см больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 5 см. Длина на 5 см больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1583Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 16 см? (Длина и ширина должны быть выражены целым числом).Прямоугольник с периметром 16 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1584Длина прямоугольника 7 см. Чему равна ширина, если периметр 16 см?Прямоугольник длиной 7 см с периметром 16 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1585Сторона квадрата 10 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 10 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1578ном.1586ном.1707Длина прямоугольника 6 см, а ширина . 2 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 6 см и шириной 2 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1587Периметр квадрата 12 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 12 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1588ном.1666Длина прямоугольника 7 см. Чему равна ширина, если периметр 20 см?Прямоугольник длиной 7 см с периметром 20 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1589Длина прямоугольника 3 см, а ширина на 10 мм короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 3 см. Ширина на 10 мм меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1590Ширина прямоугольника 45 мм, а длина на 2 см больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 45 мм. Длина на 2 см больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в мм?решить
ном.1591Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 18 см? (Длина и ширина должна быть выражена целым числом).Прямоугольник с периметром 18 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1592Длина прямоугольника 5 см. Чему равна ширина, если периметр 12 см?Прямоугольник длиной 5 см с периметром 12 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1593Сторона квадрата 8 дм. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 8 дм. Какой периметр квадрата в дм?решить
ном.1594Длина прямоугольника 5 см, а ширина 1 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 5 см и шириной 1 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1595Периметр квадрата 20 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 20 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1596Длина прямоугольника 9 см. Чему равна ширина, если периметр 20 см?Прямоугольник длиной 9 см с периметром 20 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1597Длина прямоугольника 60 мм, а ширина на 4 см меньше. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 60 мм. Ширина на 4 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в мм?решить
ном.1598Ширина прямоугольника 7 м, а длина на 2 дм больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 7 м. Длина на 2 дм больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1599Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 20 см? (Длина и ширина должны быть выражены целым числом).Прямоугольник с периметром 20 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1600Длина прямоугольника 6 см. Чему равна ширина, если периметр 16 см?Прямоугольник длиной 6 см с периметром 16 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1601Сторона квадрата 9 м. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 9 м. Какой периметр квадрата в м?решить
ном.1602Длина прямоугольника 5 м, а ширина 2 дм. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 5 м и шириной 2 дм. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1603Периметр квадрата 36 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 36 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1604Длина прямоугольника 5 см. Чему равна ширина, если периметр 18 см?Прямоугольник длиной 5 см с периметром 18 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1605Длина прямоугольника 40 дм, а ширина на 2 см меньше. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 40 дм. Ширина на 2 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1606Ширина прямоугольника 30 дм, а длина на 2 м больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 30 дм. Длина на 2 м больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1607Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 9 м. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 9, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1608Сторона квадрата 2 дм. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 2 дм. Какой периметр квадрата в дм?решить
ном.1609ном.1662Длина прямоугольника 4 см, а ширина 2 мм. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 4 см и шириной 2 мм. Какой периметр прямоугольника в мм?решить
ном.1610Длина прямоугольника 90 м, а ширина на 200 см короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 90 м. Ширина на 200 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1611Ширина прямоугольника 8 см. Чему равна длина, если периметр 36 см?Прямоугольник шириной 8 см с периметром 36 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1612Ширина прямоугольника 50 м, а длина на 4 дм больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 50 м. Длина на 4 дм больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1613Ширина прямоугольника 8 см. Чему равна длина, если периметр 40 см?Прямоугольник шириной 8 см с периметром 40 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1614Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 12 см. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 12, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1615Ширина прямоугольника 6 см. Чему равна длина, если периметр 44 см?Прямоугольник шириной 6 см с периметром 44 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1616Участок земли имеет форму прямоугольника, длина которого 1800 см, а ширина на 20 дм меньше. Он обнесен проволокой в 3 ряда. Сколько метров проволоки потребовалось?Прямоугольник длиной 1800 см. Ширина на 20 дм меньше, чем длина. Периметр прямоугольника увеличили в 3 раза. Какой увеличенный периметр прямоугольника в м?решить
ном.1617Сторона квадрата 1 м. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 1 м. Какой периметр квадрата в м?решить
ном.1618Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 21 см. Какова длина и ширина прямоугольника, если длина в 6 раз больше, чем его ширина?Прямоугольник. Длина в 6 раз раз больше, чем ширина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1619Ширина прямоугольника 6 см. Чему равна длина, если периметр 32 см?Прямоугольник шириной 6 см с периметром 32 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1620Длина прямоугольника 4 дм, а ширина 3 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 4 дм и шириной 3 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1621Ширина прямоугольника 7 см. Чему равна длина, если периметр 44 см?Прямоугольник шириной 7 см с периметром 44 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1622Длина прямоугольника 8 м, а ширина на 70 дм короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 8 м. Ширина на 70 дм меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1623Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого 10 м, а длина на 20 дм больше. Он обнесен проволокой в 2 ряда. Сколько метров проволоки потребовалось?Прямоугольник шириной 10 м. Длина на 20 дм больше, чем ширина. Периметр прямоугольника увеличили в 2 раза. Какой увеличенный периметр прямоугольника в м?решить
ном.1624Ширина прямоугольника 7 см. Чему равна длина, если периметр 36 см?Прямоугольник шириной 7 см с периметром 36 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1625Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 30 см. Какова длина и ширина прямоугольника, если ширина в 4 раза короче, чем его длина?Прямоугольник. Ширина в 4 раза раза меньше, чем длина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1626Ширина прямоугольника 15 км, а длина на 2000 м больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 15 км. Длина на 2000 м больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в км?решить
ном.1627Ширина прямоугольника 6 см. Чему равна длина, если периметр 40 см?Прямоугольник шириной 6 см с периметром 40 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1628Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 24 мм. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 24, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1629Ширина прямоугольника 5 см. Чему равна длина, если периметр 32 см?Прямоугольник шириной 5 см с периметром 32 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1630Сторона квадрата 7 дм. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 7 дм. Какой периметр квадрата в дм?решить
ном.1631Участок земли имеет форму прямоугольника, длина которого 80 дм, что на 2 м больше, чем его ширина. Он обнесен проволокой в 5 рядов. Сколько метров проволоки потребовалось?Прямоугольник длиной 80 дм. Длина на 2 м больше, чем ширина. Периметр прямоугольника увеличили в 5 раз. Какой увеличенный периметр прямоугольника в м?решить
ном.1632Длина прямоугольника 3 м, а ширина 1 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 3 м и шириной 1 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1633Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 28 см. Какова длина и ширина прямоугольника, если длина в 3 раза больше, чем его ширина?Прямоугольник. Длина в 3 раза раза больше, чем ширина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1634ном.1654Длина прямоугольника 15 см. Чему равна ширина, есл периметр 40 см?Прямоугольник длиной 15 см с периметром 40 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1635Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 15 км. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 15, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1636ном.1649Длина прямоугольника 12 см. Чему равна ширина, если периметр 44 см?Прямоугольник длиной 12 см с периметром 44 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1637Сторона квадрата 10 м. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 10 м. Какой периметр квадрата в м?решить
ном.1638Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого 12 м, а длина на 4 дм больше. Он обнесен проволокой в 4 ряда. Сколько проволоки потребовалось?Прямоугольник шириной 12 м. Длина на 4 дм больше, чем ширина. Периметр прямоугольника увеличили в 4 раза. Какой увеличенный периметр прямоугольника?решить
ном.1639Длина огорода 70 дм, а его ширина на 2 м короче. Вокруг огорода на расстоянии 2 м вырыли канаву. Найдите ее периметр.Прямоугольник длиной 70 дм. Ширина на 2 м меньше, чем длина. Прямоугольник расширили во все стороны на 2 м. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1640Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 16 мм. Какова длина и ширина прямоугольника, если ширина в 3 раза короче, чем его длина?Прямоугольник. Ширина в 3 раза раза меньше, чем длина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в мм? Какова ширина прямоугольника в мм?решить
ном.1641Длина прямоугольника 15 см. Чему равна ширина, если периметр 36 см?Прямоугольник длиной 15 см с периметром 36 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1642Длина прямоугольника 3 м, а ширина 2 дм. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 3 м и шириной 2 дм. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1643Длина прямоугольника 13 см. Чему равна ширина, если периметр 32 см?Прямоугольник длиной 13 см с периметром 32 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1644Какой огород имеет больший периметр: прямоугольный, со сторонами 4 м и 6 м, или квадратный, со стороной 60 дм?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1645Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого 1200 см,что на 3 м меньше, чем его длина. Он обнесен проволокой в 6 рядов. Сколько метров проволоки потребовалось?Прямоугольник шириной 1200 см. Ширина на 3 м меньше, чем длина. Периметр прямоугольника увеличили в 6 раз. Какой увеличенный периметр прямоугольника в м?решить
ном.1646Длина детской площадки 8 м, что на 2 м больше, чем ее ширина. На расстоянии 1 м построили забор. Найдите его периметр.Прямоугольник длиной 8 м. Длина на 2 м больше, чем ширина. Прямоугольник расширили во все стороны на 1 м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1647Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 15 см. Какова длина и ширина прямоугольника, если ширина в 2 раза короче, чем его длина?Прямоугольник. Ширина в 2 раза раза меньше, чем длина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1648Длина прямоугольника 8 м, а ширина 5 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 8 м и шириной 5 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1636ном.1649Длина прямоугольника 12 см. Чему равна ширина, если периметр 44 см?Прямоугольник длиной 12 см с периметром 44 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1650Какая площадка имеет больший периметр: прямоугольная, со сторонами 840 дм и 530 дм, или квадратная, со стороной 600 дм?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1651Длина стадиона 15 метров, а ширина на 3 м короче. На расстоянии 4 м от стадиона находится беговая дорожка. Найдите ее периметр.Прямоугольник длиной 15 м. Ширина на 3 м меньше, чем длина. Прямоугольник расширили во все стороны на 4 м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1652Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 9 см. Какова длина и ширина прямоугольника, если ширина в 2 раза короче, чем его длина?Прямоугольник. Ширина в 2 раза раза меньше, чем длина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1653Длина прямоугольника 7 дм, а ширина 4 мм. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 7 дм и шириной 4 мм. Какой периметр прямоугольника в мм?решить
ном.1634ном.1654Длина прямоугольника 15 см. Чему равна ширина, есл периметр 40 см?Прямоугольник длиной 15 см с периметром 40 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1655Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 18 см. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 18, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1656Длина прямоугольника 12 см. Чему равна ширина, если периметр 36 см?Прямоугольник длиной 12 см с периметром 36 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1657Какая клетка имеет больший периметр: прямоугольная, со сторонами 20 дм и 60 дм, или квадратная, со стороной 50 дм?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1658Длина сада 20 м, а ширина 10 м. На расстоянии 4 м от ограды проложена дорожка вокруг сада. Найдите ее периметр.Прямоугольник длиной 20 м и шириной 10 м. Прямоугольник расширили во все стороны на 4 м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1659Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 8 см. Какова длина и ширина прямоугольника, если длина в 3 раза больше, чем его ширина?Прямоугольник. Длина в 3 раза раза больше, чем ширина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1660Длина прямоугольника 9 см, а ширина 3 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 9 см и шириной 3 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1573ном.1661Длина прямоугольника 5 см. Чему равна ширина, если периметр 14 см?Прямоугольник длиной 5 см с периметром 14 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1609ном.1662Длина прямоугольника 4 см, а ширина 2 мм. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 4 см и шириной 2 мм. Какой периметр прямоугольника в мм?решить
ном.1663Какой участок земли имеет большую ограду: прямоугольный, со сторонами 5 м и 3 м или квадратный, со стороной 3 м?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1664Длина клетки в зоопарке 6 м, а ширина 4 м. На расстоянии 3 м находится еще одна сетка. Найдите ее периметр.Прямоугольник длиной 6 м и шириной 4 м. Прямоугольник расширили во все стороны на 3 м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1665Длина и ширина прямоугольника вместе составляют 6 см. Какова длина и ширина прямоугольника, если длина в 2 раза больше, чем его ширина?Прямоугольник. Длина в 2 раза раза больше, чем ширина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1588ном.1666Длина прямоугольника 7 см. Чему равна ширина, если периметр 20 см?Прямоугольник длиной 7 см с периметром 20 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1667Длина прямоугольника 10 см, а ширина 7 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 10 см и шириной 7 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1668Крышка стола имеет прямоугольную форму. Длина 90 см, а ширина 60 см. Чему равен периметр?Прямоугольник длиной 90 см и шириной 60 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1669Начертите квадрат со стороной 6 см. Найдите его периметр.Квадрат со стороной 6 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1670Лист бумаги имеет квадратную форму. Его сторона равна 10 см. Чему равен периметр?Квадрат со стороной 10 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1671Огород прямоугольной формы имеет границу в 1000 м. Какие размеры могут иметь длина и ширина огорода? (Привести несколько решений в целых числах).
Не могу пока решить ☹
 
ном.1672Сторона прямоугольника a=4 см, а b - на 2 см длиннее. Чему равен периметр?Прямоугольник длиной 4 см. Ширина на 2 см больше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1673Сторона квадрата равна 6 см. Чему равен периметр?Квадрат со стороной 6 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1674Начертите прямоугольник шириной 4 см, а длиной в два раза больше. Найдите его периметр.Прямоугольник шириной 4 см. Длина в 2 раза раза больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1675Сторона прямоугольника a=4 см, а периметр равен 14 см. Чему равна сторона b?Прямоугольник длиной 4 см с периметром 14 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1676Периметр квадрата равен 24 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 24 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1677Одна сторона прямоугольника 1 дм, это на 3 см больше его другой стороны. Узнайте периметр и начертите прямоугольник.Прямоугольник длиной 1 дм. Длина на 3 см больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1678Сторона прямоугольника a=7 см, а b - на 2 см короче. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 7 см. Ширина на 2 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1679Сторона прямоугольника a=5 см, p =16 см. Чему равна сторона b?Прямоугольник длиной 5 см с периметром 16 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1680Периметр прямоугольника 20 см. Длина 6 см. Узнайте ширину прямоугольника и начертите его.Прямоугольник длиной 6 см с периметром 20 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1681Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 24 см.(Длина и ширина должны быть выражены целыми числами).Прямоугольник с периметром 24 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1682Периметр квадрата равен 28 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 28 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1683Участок земли имеет форму прямоугольника длина которого 69 м, а ширина 31 м. Какой длины забор окружает этот участок?Прямоугольник длиной 69 м и шириной 31 м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1684Начертите квадрат со стороной 5 см. Найдите его периметр.Квадрат со стороной 5 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1685Чему равна сторона классной доски, если ее периметр 10 м, а ширина 20 дм?Прямоугольник шириной 20 дм с периметром 10 м. Какова длина прямоугольника в дм?решить
ном.1686Периметр прямоугольника 64 см. Найдите его длину, если ширина 14 см.Прямоугольник шириной 14 см с периметром 64 см. Какова длина прямоугольника в см?решить
ном.1687Чему равен периметр треугольника со сторонами 10 см, 18 см и 9 см?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1688В парке прямоугольной формы длиной 160 м и шириной 80 м на расстоянии 2 м от ограды сделана аллея. Найдите ее длину.Прямоугольник длиной 160 м и шириной 80 м. Прямоугольник расширили во все стороны на 2 м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1689Узнайте периметр хоккейной коробки, если ее длина 15 м, а ширина 90 дм.Прямоугольник длиной 15 м и шириной 90 дм. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1690Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого 28 м, а длина на 14 м больше. Он обнесен проволокой в 7 рядов. Сколько метров проволоки потребовалось?Прямоугольник шириной 28 м. Длина на 14 м больше, чем ширина. Периметр прямоугольника увеличили в 7 раз. Какой увеличенный периметр прямоугольника в м?решить
ном.1691Сколько тесьмы нужно купить для обшивки ковра длиной 2 м и шириной 15 дм?Прямоугольник длиной 2 м и шириной 15 дм. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1692Длина и ширина 1 листа кровельной стали вместе составляют 2130 мм. Какова длина и ширина листа, если длина в два раза больше ширины?Прямоугольник. Длина в 2 раза раза больше, чем ширина. Сумма длины и ширины есть условие на сумму длины и ширины. Какова длина прямоугольника в мм? Какова ширина прямоугольника в мм?решить
ном.1693Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 12 см (в целых числах).Прямоугольник с периметром 12 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1694Начертите прямоугольник длиной 6 см, а шириной в два раза меньше. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 6 см. Ширина в 2 раза раза меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1695Какой участок земли имеет большую ограду: квадратный со стороной 40 м или прямоугольный со сторонами 40 м и 30 м?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1696Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 27 дм. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 27, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1697Найдите периметр прямоугольника длиной 5 дм, а шириной 7 см.
Не могу пока решить ☹
 
ном.1698Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 48 см (числа должны быть целыми).Прямоугольник с периметром 48 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1699Комната имеет 8 м в длину и 4 м в ширину. Сколько нужно кусков бордюра для оклейки комнаты? Длина куска бордюра 12 м.
Не могу пока решить ☹
 
ном.1700Сторона квадрата 3 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 3 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1701Длина прямоугольника 6 м, а ширина 3 дм. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 6 м и шириной 3 дм. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1702Периметр квадрата 28 см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 28 см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1703Длина прямоугольника 17 см. Чему равна ширина, если периметр 54 см?Прямоугольник длиной 17 см с периметром 54 см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1704Длина прямоугольника 23 дм, а ширина на 8 см короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 23 дм. Ширина на 8 см меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1705Ширина прямоугольника 40 дм, а длина на 3 м больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 40 дм. Длина на 3 м больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1706Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 33 дм. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 33, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1578ном.1586ном.1707Длина прямоугольника 6 см, а ширина . 2 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 6 см и шириной 2 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1708Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого 18 м, а длина на 7 дм больше. Он обнесен проволокой в 5 рядов. Сколько проволоки потребовалось?Прямоугольник шириной 18 м. Длина на 7 дм больше, чем ширина. Периметр прямоугольника увеличили в 5 раз. Какой увеличенный периметр прямоугольника?решить
ном.1709Какой участок земли имеет большую ограду: прямоугольный, со сторонами 7 м и 8 м или, квадратный, со стороной 8 м?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1710Длина ограды парка 12 м, а ширина на 3 дм меньше. На расстоянии 1 м вдоль ограды находится сетка. Найдите периметр сетки.Прямоугольник длиной 12 м. Ширина на 3 дм меньше, чем длина. Прямоугольник расширили во все стороны на 1 м. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1711Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 22 см.(Длина и ширина должны быть выражены целым числом).Прямоугольник с периметром 22 см. Какова длина прямоугольника в см? Какова ширина прямоугольника в см? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1712Сторона квадрата 5 см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной 5 см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1713Длина прямоугольника 8 дм, а ширина 5 см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 8 дм и шириной 5 см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1714Периметр квадрата 24 м. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром 24 м. Какова длина квадрата в м?решить
ном.1715Длина прямоугольника 21 м. Чему равна ширина, если периметр 62 м?Прямоугольник длиной 21 м с периметром 62 м. Какова ширина прямоугольника в м?решить
ном.1716Длина прямоугольника 34 см, а ширина на 9 мм короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной 34 см. Ширина на 9 мм меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в мм?решить
ном.1717Ширина прямоугольника 22 м, а длина на 9 дм больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной 22 м. Длина на 9 дм больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1718Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами 12 км. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна 12, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1719Длина прямоугольника 7 дм, а ширина 5 дм. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной 7 дм и шириной 5 дм. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1720Участок земли имеет форму прямоугольника, длина которого 13 м, а ширина на 9 дм короче. Он обнесен проволокой в 2 ряда. Сколько проволоки потребовалось?Прямоугольник длиной 13 м. Ширина на 9 дм меньше, чем длина. Периметр прямоугольника увеличили в 2 раза. Какой увеличенный периметр прямоугольника?решить
ном.1721Какой участок земли имеет большую ограду: прямоугольный, со сторонами 9 м и 6 м или квадратный, со стороной 7 м?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1722Длина пруда 3 м, а ширина на 5 дм меньше, чем длина. На расстоянии 2 м от берега находится сетка. Найдите периметр сетки.Прямоугольник длиной 3 м. Ширина на 5 дм меньше, чем длина. Прямоугольник расширили во все стороны на 2 м. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1723Напишите все возможные варианты длины и ширины прямоугольника, если его периметр 26 м. (Длина и ширина должны быть выражены целым числом).Прямоугольник с периметром 26 м. Какова длина прямоугольника в м? Какова ширина прямоугольника в м? Перебрать все целочисленные варианты.решить
ном.1724Сторона квадрата x см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной x см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1725Длина прямоугольника b м, а ширина n м. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной b м и шириной n м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1726Периметр квадрата m см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром m см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1727Длина прямоугольника q см. Чему равна ширина, если периметр w см?Прямоугольник длиной q см с периметром w см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1728Длина прямоугольника r дм, а ширина на q дм короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной r дм. Ширина на q дм меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1729Ширина прямоугольника i дм, а длина на k дм больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной i дм. Длина на k дм больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1730Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами g дм. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна g, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1731Длина прямоугольника f см, а ширина h см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной f см и шириной h см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1732Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого r м, а длина на d м больше. Он обнесен проволокой в k рядов. Сколько метров проволоки потребовалось?Прямоугольник шириной r м. Длина на d м больше, чем ширина. Периметр прямоугольника увеличили в k раз. Какой увеличенный периметр прямоугольника в м?решить
ном.1733Какой участок земли имеет большую ограду: прямоугольный, со сторонами r м и w м или квадратный, со стороной i м?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1734Длина клетки в зоопарке k м, а ширина q м. На расстоянии w м находится еще одна сетка. Найдите ее периметр.Прямоугольник длиной k м и шириной q м. Прямоугольник расширили во все стороны на w м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1735Сторона квадрата j см. Чему равен его периметр?Квадрат со стороной j см. Какой периметр квадрата в см?решить
ном.1736Длина прямоугольника k м, а ширина z м. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной k м и шириной z м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1737Периметр квадрата x см. Чему равна его сторона?Квадрат с периметром x см. Какова длина квадрата в см?решить
ном.1738Длина прямоугольника g см. Чему равна ширина, если периметр b см?Прямоугольник длиной g см с периметром b см. Какова ширина прямоугольника в см?решить
ном.1739Длина прямоугольника n дм, а ширина на m дм короче. Чему равен его периметр?Прямоугольник длиной n дм. Ширина на m дм меньше, чем длина. Какой периметр прямоугольника в дм?решить
ном.1740Ширина прямоугольника r м, а длина на q м больше. Чему равен его периметр?Прямоугольник шириной r м. Длина на q м больше, чем ширина. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1741Сумма сторон треугольника с тремя равными сторонами i дм. Чему равна его сторона?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3. Величина №2 равна i, она есть произведение величин №1 и №3 (сторона). Чему равен результат (сторона)?решить
ном.1742Длина прямоугольника g см, а ширина d см. Чему равен периметр прямоугольника?Прямоугольник длиной g см и шириной d см. Какой периметр прямоугольника в см?решить
ном.1743Участок земли имеет форму прямоугольника, ширина которого b м, а длина на n м больше. Он обнесен проволокой в k рядов. Сколько метров проволоки потребовалось?Прямоугольник шириной b м. Длина на n м больше, чем ширина. Периметр прямоугольника увеличили в k раз. Какой увеличенный периметр прямоугольника в м?решить
ном.1744Какой участок земли имеет большую ограду: прямоугольный, со сторонами k м и z м или квадратный, со стороной x м?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1745Длина клетки в зоопарке f м, а ширина h м. На расстоянии j м находится еще одна сетка. Найдите ее периметр.Прямоугольник длиной f м и шириной h м. Прямоугольник расширили во все стороны на j м. Какой периметр прямоугольника в м?решить
ном.1746Масса дыни 8 кг. Сколько кг в 1/2 дыни?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 8. Величина №2 равна 1/2. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.17471/4 стакана сахарного песку весит 60 г. Сколько весит стакан сахарного песку?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 1/4. Величина №2 равна 60, она есть произведение величин №1 и №3 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1748Один литр подсолнечного масла весит 920 г. Вычислите вес 1/4 л подсолнечного масла.Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 920. Величина №2 равна 1/4. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.1749Один литр керосина весит 800 г. Сколько весит 1/8 литра?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 800. Величина №2 равна 1/8. Результат есть произведение величин №2 и №1. Чему равен результат?решить
ном.17501/3 отрезка прямой 9 см. Сколько см во всем отрезке?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 1/3. Величина №2 равна 9, она есть произведение величин №1 и №3 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1751Куриное яйцо весит 60 г. На скорлупу приходится 1/10 этого веса, на белок 1/2 этого веса, остальное - желток. Сколько весит желток?Есть 6 числовых величин. Величина №1 (яйцо) равна 60, она есть сумма величины №3, величины №5 и результата (желток). Величина №2 (вес) равна 1/10. Величина №3 есть произведение величин №1 (яйцо) и №2 (вес). Величина №4 (вес) равна 1/2. Величина №5 есть произведение величин №1 (яйцо) и №4 (вес). Чему равен результат (желток)?решить
ном.1752Сколько часов в 1/8 суток?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1753Велосипедист проехал 12 км, что составляет 1/4 намеченного маршрута. Сколько км должен проехать велосипедист?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (велосипедист) равна 12. Величина №2 (маршрут) равна 1/4. Результат (велосипедист) есть отношение величин №1 (велосипедист) и №2 (маршрут). Чему равен результат (велосипедист)?решить
ном.1754Сколько минут в 1/3 часа?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1755В школе 600 учащихся. 1/5 этого числа - отличники. Сколько в школе отличников?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1756Почтовый голубь в час пролетает 92 км. Сколько км он пролетает за 1/4 часа?Один объект (почтовый голубь) двигался 1/4 ч со скоростью 92 км/ч. Какой путь в км преодолел объект?решить
ном.1757В 1/10 части початка ветвистой кукурузы 93 зерна. Сколько зерен в целом початке?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 1/10. Величина №2 равна 93, она есть произведение величин №1 и №3 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1758В стаде 800 голов рогатого скота. Из них 1/10 козы, 1/4 коровы, а остальные овцы. Сколько овец в стаде?Есть 6 числовых величин. Величина №1 равна 800, она есть сумма величины №3, величины №5 и результата. Величина №2 равна 1/10. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Величина №4 равна 1/4. Величина №5 есть произведение величин №1 и №4. Чему равен результат?решить
ном.1759Сколько километров проходит за 1/4 часа пароход, если за час он проходит 60 км?Один объект (пароход) двигался 1/4 ч со скоростью 60 км/ч. Какой путь в км преодолел объект?решить
ном.1760Один самолет пролетает в 1/5 часа 90 км, а другой в 1/10 часа 60 км. На сколько один самолет пролетает в час больше другого?Два объекта (самолет №1 и самолет №2) двигались независимо. Первый объект (самолет №1) преодолел 90 км в течение 1/5 ч. Второй объект (самолет №2) преодолел 60 км в течение 1/10 ч. На сколько скорость самолета №2 больше, чем скорость самолета №1?решить
ном.1761Длина отреза шелка 85 м. Продали 1/5 часть этого куска. Сколько метров материи осталось в куске?Есть 4 числовые величины. Величина №1 равна 85, она есть сумма величины №3 и результата (остаток). Величина №2 равна 1/5. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.17621/9 часть отрезка составляет 5 см. Чему равна длина всего отрезка?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 1/9. Величина №2 равна 5, она есть произведение величин №1 и №3 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1763Блокнот стоит 3 рубля, что составляет 1/8 часть стоимости книги. Сколько стоят блокнот и книга?Есть 2 числовые величины: цена блокнота и цена книги. Цена блокнота равна 3, она составляет 1/8 часть от цены книги. Всего есть сумма цены блокнота и цены книги. Чему равно всего?решить
ном.1764На свете существует 150 разновидностей акул, но лишь 1/5 часть нападает на человека. Сколько видов акул нападает на человека?Есть 2 числовые величины: разновидности света и разновидности человека. Разновидности света равны 150. Разновидности человека составляет 1/5 часть от разновидности света. Чему равны разновидности человека?решить
ном.1765Известно 3600 видов тараканов, 1/600 часть - незваные гости жилищ человека. Сколько видов тараканов гостят у человека?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 3600. Величина №2 равна 1/600. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.1766Велосипедист за час проезжает 1/7 часть пути. За сколько часов он проедет весь путь?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (велосипедист) равна 1. Величина №2 равна 1/7. Результат (путь) есть отношение величин №1 (велосипедист) и №2. Чему равен результат (путь)?решить
ном.1767Верблюд живет 40 лет, 1/5 часть своей жизни он растет. Сколько лет растет верблюд?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 40. Величина №2 равна 1/5. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.1768В Древнем Риме соревнования проводились в течение 1/3 года. Сколько месяцев в году длились соревнования?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 12. Величина №2 равна 1/3. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.1769Кошка охотилась на мышь 1/15 часа. Сколько времени кошка охотилась на мышь?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1770Вес морской черепахи 540 кг, вес сухопутной черепахи составляет 1/90 веса морской черепахи. На сколько вес морской черепахи больше веса сухопутной черепахи?Есть 4 числовые величины. Величина №1 равна 540. Величина №2 равна 1/90. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Результат есть разность величины №1 и величины №3. Чему равен результат?решить
ном.1771Длина тела лирохвоста 40 см, она составляет 1/2 длины хвоста. На сколько тело лирохвоста короче хвоста?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1772Гренландский кит весит 150 тонн, а вес индийского слона составляет 1/30 часть его веса. Сколько весит индийский слон?Есть 2 числовые величины: вес гренландского кита и вес индийского слона. Вес гренландского кита равен 150. Вес индийского слона составляет 1/30 часть от веса гренландского кита. Чему равен вес индийского слона?решить
ном.1773Мальчик прочитал 50 страниц, что составило четверть всех страниц книги. Сколько страниц в книге?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 50. Величина №2 равна 1/4. Результат есть отношение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.1774На сахарный завод привезли в 1 день 720 тонн свеклы, а во второй день в 2 раза меньше. Сколько сахара получилось из всей свеклы, если масса сахара составляла 1/6 массы свеклы?Есть 5 числовых величин. Величина №1 равна 720. Величина №2 в 2 раза меньше, чем величина №1. Результат есть произведение величин №5 и №4. Величина №3 равна 1/6. Величина №4 есть сумма величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.1775Продолжительность жизни коня 25 лет, 1/5 часть своей жизни он растет. Сколько лет растет конь?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 25. Величина №2 равна 1/5. Результат есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.1776Рабочий обточил за час 30 деталей. Это составляет 1/6 всех деталей. Сколько всего деталей надо обточить рабочему?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 30. Величина №2 равна 1/6. Результат есть отношение величин №1 и №2. Чему равен результат?решить
ном.1777В Черном море обитает червь линеус, который имеет длину 50 см. Это составляет 1/30 часть длины червя, живущего у берегов Атлантики. Какова длина линеуса, обитающего у берегов Атлантики?Есть 3 числовые величины. Величина №1 (черный) равна 50. Величина №2 (живущий) равна 1/30. Результат (обитающий) есть отношение величин №1 (черный) и №2 (живущий). Чему равен результат (обитающий)?решить
ном.1778Человек спит 1/3 часть суток. Сколько часов спит человек?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1779Масса кабачка 6 кг. Сколько кг в половине кабачка?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 6. Результат составляет 1/2 часть от величины №1. Чему равен результат?решить
ном.17801/5 часть ленты составляет 10 метров. Какой длины лента?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 1/5. Величина №2 равна 10, она есть произведение величин №1 и №3 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1781Туристы прошли 20 км. В первый день они прошли 1/5 часть всего пути, во второй день 1/4 часть, а остальной путь прошли в третий день. Сколько км они прошли в 3-й день?Есть 3 числовые величины: длина части №1, длина части №2 и длина части №3. Длина части №1 составляет 1/5 часть от всего. Длина части №2 составляет 1/4 часть от всего. Всего равно 20, оно есть сумма длины части №1, длины части №2 и длины части №3. Чему равны эти величины?решить
ном.1782Длина проволоки 24 м. Отрезали 1/3 часть проволоки. Сколько метров проволоки осталось?Есть 4 числовые величины. Величина №1 равна 24, она есть сумма величины №3 и результата (остаток). Величина №2 равна 1/3. Величина №3 есть произведение величин №1 и №2. Чему равен результат (остаток)?решить
ном.1783От ленты длиной 18 м отрезали 1/3 часть, а от ленты длиной 48 м отрезали 1/6 часть. От какой лентл отрезали больше и на сколько?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1783От куска ткани длиной 60 м отрезали 1/5 часть, а от куска ткани длиной 90 м отрезали 1/6 часть. От какого куска ткани и насколько больше материи отрезали?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1784Длина отрезка составляет 8 см. Сколько см составляет четверть отрезка?Есть 2 числовые величины. Величина №1 равна 8. Результат составляет 1/4 часть от величины №1. Чему равен результат?решить
ном.17851/3 массы тыквы составляет 4 кг. Какова масса всей тыквы?Есть 3 числовые величины. Величина №1 равна 1/3. Величина №2 равна 4, она есть произведение величин №1 и №3 (ответ). Чему равен результат?решить
ном.1786Мальчик за 3 дня прочитал 32 страницы. В первый день он прочитал 1/8 часть книги, во второй день - 1/4 часть книги. Сколько страниц прочитал мальчик в третий день?
Не могу пока решить ☹
 
ном.1787В тетради 12 листов. Мальчик исписал 1/6 часть. Сколько листов ему осталось исписать?Есть 4 числовые величины. Величина №1 (лист) равна 12, она есть сумма величины №3 и результата (лист). Величина №2 (мальчик) равна 1/6. Величина №3 есть произведение величин №1 (лист) и №2 (мальчик). Чему равен результат (лист)?решить